Ce n’est pas tout à fait la fin de l’année universitaire, car une fois les soutenances passées, il reste les commissions, les jurys, les ateliers pédagogiques…
Cet été, nous allons peaufiner le programme pédagogique du séminaire, de manière à pouvoir proposer un escape game dès la rentrée (en grandeur nature dans la ville), et d’autres améliorations. Notre équipe ne va pas changer et cela est réconfortant, car depuis quelques années nous étions en proie à un mouvement de houle.
Quelles vont être mes lectures de l’été ? Dans un ordre aléatoire :
Loïc Wacquant, Misère de l’ethnographie de la misère, Raison d’Agir, 2023;
Alizée Delpierre, Servir les riches. Les domestiques chez les grandes fortunes, La Découverte, 2022;
Ting Chen, Exister comme sujet, malgré tout. Approches socio-clinique du vécu des femmes chinoises se prostituant en France, L’Harmattan, 2023;
Nicolas Jounin, Le caché de la poste. Enquête sur l’organisation du travail des facteurs, La Découverte, 2021(Ça faisait longtemps que je voulais le lire);
Patrick Williams, Tsiganes ou ces inconnus qu’on appelle aussi Gitans, Bohémiens, Gens du voyage…, Puf, 2022 (je l’avais commencé aux dernières vacances, mais j’ai dû le laisser de côté, j’en suis à la moitié);
Francis Hallé, Eloge de la plante, pour une nouvelle biologie, Points, 1999; Alain Damasio, Les furtifs, La Volte, 2019;
J’ajoute Hartmunt Rosa, Pédagogie de la résonance, Le Pommier, 2022; et
Sylvaine Bulle, Irréductibles. Enquête sur des milieux de vie de Bure à N.-D.-des-Landes, PUG, 2020.
Et vous ? Qu’allez-vous lire ?
