Category: 5ème

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5ème C / 5ème E Histoire-géographie vendredi 30/05

Consignes travail à faire le vendredi (A ramener en classe mardi 04/05)

Activité 2, livre pages 276-277 :

  1. Doc 1 : localise et décris le paysage. Compare les outils utilisés pour cultiver la terre avec ceux utilisés en Allemagne (doc 1 page 274)
  2. Doc 3, 4 et 5 : Quels sont les principaux aliments consommés au Mali?
  3. Doc 1 et 2 : Quelles sont les causes de l’insécurité alimentaire au Mali ?
  4. Comment les organisations aident-elles le Mali à améliorer sa situation alimentaire ?
  5. Quelles sont les conséquences de la malnutrition au Mali ?

En cas de questions, vous pouvez m’envoyer un message via l’ent ou sur ma boite mail : l.madyhistoiregeo@gmail.com

Bon courage !

Madame Mady, professeure d’histoire-géographie

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LATIN_5A-5E_ A renvoyer pour vendredi 30 avril à midi au plus tard

Artistic depiction of Romulus & Remus fighting | Romulus and remus, Romulus, Roman warriors
Bonjour à tous,
Pour aujourd’hui, je vous demande de vous rappeler le terrible fratricide, donc de faire la séance 2 (collée sur votre cahier et en pièce jointe ici) et de m’envoyer la preuve de votre travail avant vendredi midi (donc demain midi), afin que je puisse ensuite vous donner la correction à lire et à comprendre.
Envoi à me faire sur l’ENT ou sur seve5.ranc@gmail.com.

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Cours de français du mardi 27/04, 5B

Bonjour
Quelques exercices pour préparer l’étape 4 du carnet de voyage : des outils pour mieux décrire.
Prenez votre manuel et faites les exercices 8 page 36 et 6,7,8,9 et 10 page 37. Copiez les phrases dans tous les exercices sauf dans le 6 page 37.
Je vous enverrai jeudi la synthèse sur le texte “comment décrire l’inconnu” ainsi que la correction des exercices.
N’oubliez pas de lire votre livre (comme je vous l’avais annoncé, il y aura un questionnaire de lecture le lundi de la reprise…)
Bon courage et belle journée à vous !
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5ème C histoire-géographie mardi 27/04

Bonjour à tous, j’espère que vous avez passé de bonnes vacances,

Voici le travail à faire pour mardi :

Consignes travail à faire le mardi (A envoyer avant jeudi)

  1. Corriger l’activité 4 « questions pour les vacances » à l’aide de la correction (à la fin du document « ent fin du chapitre » sur pronote ou ici : 5ème G3 5ème C ent fin du chapitre
  2. Copier le bilan final du chapitre 3 de géographie
  3. Vérifier que le chapitre est bien complet et organisé à l’aide du cours et le ranger dans le classeur.
  4. Prendre une nouvelle feuille et écrire en rouge le titre du chapitre suivant de géographie : Chapitre 4 : Nourrir une population toujours plus nombreuse.
  5. Répondre aux questions suivantes à l’aide du livre pages 274-275: (voir document « activité introductive » sur pronote ou ici : 5ème G4 ent 1 activité introductive (mardi) pdf                                                                                                        Document 1 : Situe le Malawi. Pourquoi les habitants de ce pays reçoivent-ils une aide alimentaire ?
  • Fais une rapide recherche pour expliquer ce qu’est l’UNICEF. (5 lignes maximum)
  • Document 2 : Quel type de conséquence peut avoir ce type d’alimentation pour la santé de la population ?
  • Document 1 et 2 : Fais une hypothèse pour répondre à cette question : Quelle est la situation alimentaire des deux pays ?

En cas de questions, vous pouvez m’envoyer un message via l’ent ou à l’adresse mail suivante : l.madyhistoiregeo@gmail.com

Bon courage à tous !

Madame Mady, professeure d’histoire géographie

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5ème E Histoire-géographie le mardi 27/04

Bonjour à tous, j’espère que vous avez passé de bonnes vacances,

Voici le travail à faire pour mardi :

Consignes travail à faire le mardi (A envoyer avant jeudi)

  1. Corriger l’activité 4 « questions pour les vacances » à l’aide de la correction (à la fin du document « ent fin du chapitre » sur pronote ou ici : 5ème G3 5ème E ent fin du chapitre
  2. Copier le bilan final du chapitre 3 de géographie
  3. Vérifier que le chapitre est bien complet et organisé à l’aide du cours et le ranger dans le classeur.
  4. Prendre une nouvelle feuille et écrire en rouge le titre du chapitre suivant de géographie : Chapitre 4 : Nourrir une population toujours plus nombreuse.
  5. Répondre aux questions suivantes à l’aide du livre pages 274-275: (voir document « activité introductive » sur pronote ou ici : 5ème G4 ent 1 activité introductive (mardi) pdf                                                                                                        Document 1 : Situe le Malawi. Pourquoi les habitants de ce pays reçoivent-ils une aide alimentaire ?
  • Fais une rapide recherche pour expliquer ce qu’est l’UNICEF. (5 lignes maximum)
  • Document 2 : Quel type de conséquence peut avoir ce type d’alimentation pour la santé de la population ?
  • Document 1 et 2 : Fais une hypothèse pour répondre à cette question : Quelle est la situation alimentaire des deux pays ?

En cas de questions, vous pouvez m’envoyer un message via l’ent ou à l’adresse mail suivante : l.madyhistoiregeo@gmail.com

Bon courage à tous !

Madame Mady, professeure d’histoire géographie

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(5C + 5D + 5F) English – Week 35

Hello Everyone,

I hope everyone is fine !

That’s it, we’ve completed the fourth project !

Maintenant, c’est à vous de jouer! Nous allons réaliser la dernière étape de notre projet culinaire…

Première partie: travail de recherche – vous allez pouvoir observer quelques vidéos de tutoriels cuisine en anglais. L’objectif étant, non pas de comprendre tout ce qui est dit, mais d’observer la manière de présenter, de parler. Je vous mets quelques liens, mais sentez-vous libres de chercher d’autres vidéos.

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Physique-Chimie 6è 5è 3è Semaine du 26/04

L’ENT refonctionnant normalement, vous trouverez le contenu des cours de Physique-Chimie et le travail à faire sur Pronote.

Pensez à bien regarder les deux onglets : contenu du cours et travail à faire

Bon courage à tous et à bientôt.

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