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Category: Olivier

Phrases à transformer

Phrases à transformer

Après avoir identifié les types et les formes de phrases, exerce-toi à les transformer. Observe le menu à gauche. Tu peux choisir de varier les types et les formes (en rouge et en orange). N’oublie pas de laisser ta note en commentaire. Bon travail ! Clique ici !

Les DEP dans le milieu de la santé

Les DEP dans le milieu de la santé

Plusieurs ont manifesté leur intérêt pour les DEP reliés au domaine de la santé. Sachez qu’il n’est nul besoin d’avoir obtenu un diplôme d’études secondaires pour s’y inscrire, bien que ce soit un atout supplémentaire pour vous. Vous avez des questions ? Vous souhaitez en savoir plus ? Cliquez sur le lien, puis cliquez de nouveau sur le métier qui vous intéresse pour connaître les tâches, le milieu de travail, les conditions et le salaire de chacun. Vous souhaitez devenir…

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Comment fonctionne le portfolio

Comment fonctionne le portfolio

Bonjour à tous, J’ai créé, pour chacun d’entre vous, un portfolio. C’est dans ce dossier identifié à votre nom que je déposerai, le cas échéant, les travaux à effectuer ou des informations qui vous sont destinées spécifiquement tout au long de l’année scolaire. Vous pourrez également y déposer vos textes ou vos suggestions de lecture. Voyez-le comme un cartable virtuel. Pour déposer du contenu, vous devrez vous connecter. Si vous n’avez pas encore de code d’accès ou que vous avez…

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Interrogatives directes et indirectes

Interrogatives directes et indirectes

Cet exercice vise à voir si l’élève est en mesure de distinguer les interrogatives directes des indirectes en ajoutant un point ou un point d’interrogation, selon le cas, à la fin des phrases Exercice sur les phrases interrogatives

Les types et formes de phrases

Les types et formes de phrases

Dans ces exercices interactifs, il faut préciser s’il s’agit de phrases interrogatives, déclaratives ou exclamatives, de forme positive ou négative. Surveillez la ponctuation pour vous aider. http://exercices.free.fr/francais/gram/index.htm