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Divers projets sont créés au sein de la classe de Mme Océane pour répondre aux nombreuses compétences à travailler dans les habilités fonctionnelles. Mme Océane vous explique ces proejts en cours :

Voici un aperçu de notre projet « courrier »

Régulièrement nous ouvrons le courrier de l’école que le facteur distribue. Nous nous entrainons également à mettre une feuille dans une enveloppe, refermer l’enveloppe, coller un timbre.

Nous avons écrit une lettre pour inviter les élèves de la classe de Mme Mathilde, à venir déguster nos sablés. Cette lettre a été mise dans une enveloppe, et ensuite déposée dans la classe concernée par notre factrice Estelle.

Nous avons également réalisé une boite aux lettres à mettre devant notre classe pour récolter divers documents / lettres / etc. 

Notre projet « pâtisserie »

Le mardi 17 octobre, nous avons réalisé des sablés d’Halloween.

Les élèves de Mme Mathilde ont répondu présent à l’invitation en venant déguster notre réalisation culinaire le mercredi 18 octobre. Il y a eu un beau partage entre les élèves. Dans un premier temps, les élèves de Mme Mathilde nous ont fait un retour sur notre invitation envoyée. Ensuite, nous avons expliqué les différentes étapes de notre atelier pâtisserie. Enfin, tous les élèves se sont régalés … il ne reste plus de sablés. »

Mme Océane

Pour les fêtes de fin d’année, Mme Céline L., institutrice maternelle, a souhaité confectionner un arbre de Noël. Tous les enfants et les membres du personnel ont décoré un cœur de leur prénom et leur plus belle qualité.

 

L’arbre du Centre

L’arbre de la Royenne

Ce jeudi 02 décembre, les petits amis de la classe de madame Leila et de monsieur Grégory ont réalisé une recette de petits sablés où ils ont pu tester, manipuler et goûter les différents ingrédients pour leur plus grand plaisir !!!!

 

Ce vendredi 29 octobre, veille de vacances d’automne, les enfants ont profité d’une journée spéciale « Halloween ». Petits et grands ont revêtu leur déguisement le plus effrayant…

Chaque classe a pénétré dans « L’antre des trois sorcières maléfiques » (Les logopèdes : Mmes Marie-Pierre, Camille, Marine) pour effectuer des épreuves saugrenues…

 

                                            

ATELIER 1 : Préparation d’un jus baveux

Nos petits monstres ont pressé des oranges diaboliques pour préparer le jus baveux, dégusté lors du goûter d’Halloween.

 

ATELIER 2: Décoration de cupcakes ensanglantés

Vers de terre, yeux de zombies, squelettes, dents de vampire, confiture ensanglantée, pâte à tartiner gluante, … ont décoré les petits gâteaux.

 

ATELIER 3 : La chasse aux araignées dans le chaudron mystère

Nos petits aventuriers ont plongé la main dans la marmite enchantée pour retrouver les araignées dissimulées… Ils n’ont pas eu froid aux yeux 🙂

  

 

Cette effrayante journée s’est achevée par le goûter préparé par les enfants ainsi qu’une « Boum de l’HORREUR » avec musique et défilé des déguisement les plus terrorisants 😛

 

Ce jeudi 17 juin, les élèves de la classe de Mme Mélissa, accompagnés de Mme Marie-Pierre, ont réalisé des expériences scientifiques à base de produits alimentaires.

Les magiciens ont effectué de nombreux tours de magie

Expérience 1 : « La mousse magique »

L’expérience consistait à mélanger le vinaigre coloré et le bicarbonate de soude et d’observer la réaction provoquée suite au mélange des deux produits.

 

 

Expérience 2 : « Le ballon autogonflant » 

Dans un premier temps, nos magiciens en herbe ont rempli le ballon de bicarbonate de soude.

Dans un second temps, ils ont versé un fond de vinaigre dans une bouteille.

Enfin, ils ont fixé le bout du ballon sur le goulot de la bouteille.

L’instant magique survient! Même pas besoin de gonfler…

Expérience 3 : « La pâte à patouille »

Les enfants ont versé quelques gouttes de colorant alimentaire dans un verre d’eau et de la fécule de maïs dans un bol.

Ils ont ensuite mélangé les ingrédients pour faire apparaitre une drôle de pâte qui dégouline…

Expérience 4 : « La potion de la sorcière »

L’expérience s’est déroulée en deux temps.

Premièrement, les enfants ont préparé un mélange colorant alimentaire et vinaigre et ont versé de l’huile dans un bac.

Ensuite, à l’aide d’une seringue remplie de vinaigre coloré, ils ont déposé quelques gouttes dans l’huile. Les enfants ont pu constaté que les liquides ne se mélangeaient pas.

Deuxièmement, les enfants ont mis du bicarbonate de soude sur les gouttes de vinaigre. Mme Mélissa leur a fait constater l’effet moussant de la réaction des deux ingrédients.