1. Les grandes phases de la guerre
a) Le début de la Première Guerre mondiale
Système des alliances en place après l’assassinat de l’héritier du trône d’Autriche-Hongrie à Sarajevo, le 28 juin 1914.
– août 1914 : la guerre oppose l’Entente (France, Royaume-Uni, Russie) aux Empires centraux (Allemagne, Autriche-Hongrie)
– Mobilisation de tous les hommes en âge de combattre et des troupes venant des colonies
= GUERRE MONDIALE
b) Guerre de mouvement et guerre de position
Guerre de 1914-18 =
– d’abord une guerre de mouvement = les Allemands progressent dans les pays ennemis,
– puis une guerre de position = le front s’immobilise, les armées s’enterrent dans les tranchées
c) Le tournant de 1917 et la fin de la guerre
1917 : les États-Unis entrent en guerre ; la Russie en révolution se retire du conflit
La dernière grande offensive allemande a lieu au printemps 1918 = échec, suivie d’une contre-offensive des Alliés.
L’Allemagne vaincue signe l’armistice le 11 novembre 1918
2. Une guerre totale
a) La violence de masse sur le front
Combats d’une extrême violence avec l’utilisation d’armes nouvelles : obus, gaz asphyxiants, lance-flammes, mitrailleuses, avions, etc.
Conditions de vie des poilus très difficiles : horreur des combats, froid, faim, maladies, boue ? mutineries
Un symbole de la violence de la guerre = la bataille de Verdun (1916) : 350 000 soldats tués (1/2 Allemands, 1/2 Français), aucun gain de terrain
b) La violence de masse concerne aussi les civils
Guerre frappe durement les civils : bombardements, violences, réquisitions, pénuries
Génocide des Arméniens fait plus d’un million de victimes dans l’Empire ottoman, entre 1915 et 1916
c) La mobilisation concerne toute la société
A l’arrière, les populations sont entièrement mobilisées = participation à l’effort de guerre
– Mobilisation financière : État fait des emprunts de guerre et augmente les impôts
– Mobilisation humaine : femmes, enfants et coloniaux travaillent dans les usines ou aux champs
– Mobilisation industrielle : usines produisent pour les armées (ex : Renault fabrique des chars)
– Mobilisation des esprits : propagande et censure sont utilisées pour soutenir le moral des populations (presse, affiche, spectacles, école…).
= GUERRE TOTALE
3. Une Europe bouleversée par la guerre
a) Un lourd bilan
– Bilan humain = près de 10 millions de morts ; 21 millions de blessés = les « gueules cassées » ; un grand nombre de veuves et d’orphelins.
– Bilan matériel = des destructions massives : routes, villages, usines, etc.
– Bilan psychologique = populations traumatisées ne veulent plus de la guerre 14-18 = « la der des der ». Les anciens combattants s’organisent : certains exaltent la violence et l’ordre, tandis que d’autres constituent de puissants courants pacifistes
b) De nouvelles frontières
28 juin 1919 : le traité de Versailles (appelé « diktat » par les Allemands) voulu par Georges Clemenceau déclare l’Allemagne responsable de la guerre : elle perd des territoires et doit payer des réparations.
– les empires disparaissent et donnent naissance à de nouveaux États. Ex. : Pologne, Tchécoslovaquie
– des zones de tensions perdurent. Ex. : Balkans
– Une Société des Nations (SDN) est mise en place pour régler les conflits entre les nations
c) La vague révolutionnaire
Les révolutions russes de 1917 portent les Bolcheviks de Lénine au pouvoir en Russie ? Montée du communisme : idéologie qui veut créer une société sans classes ni propriété privée
Des révolutions communistes et des troubles politiques et sociaux ont lieu dans toute l’Europe de l’après-guerre
Bilan : le bilan de la Première Guerre mondiale est très lourd. L’Europe est profondément marquée par ce conflit.
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