Lundi 30 janvier

12. LL 5 Extrait de Art de Yasmina Reza : le stratagème de Serge

• Le geste de Marc
• La révélation du stratagème

Séquence 3 : OI DDFC Olympe de Gouges

OE : l’argumentation du XVI° au XVIII° siècle

Parcours : « Ecrire et combattre pour l’égalité »

1. Introduction ;: la condition féminine

• La condition des femmes avant la Révolution : étude d’un corpus d’extraits de L’Ecole des Femmes, des Femmes savantes de Molière et du Mariage de Figaro de Beaumarchais
• Recherches en groupes sur une femme célèbre écrivaine

Pour le mercredi 1 février :

• Finir vos recherches sur la femme attribuée et crtéer la fiche correspondant sur la frise chronologique de l’ENT
• Répondre aux questions 2, 4, 5, 6  des deux feuilles distribuées (Introduction à la séquence sur Olympe de Gouges) et apporter votre édition de la DDFC (édition Nathan). Pour ceux qui n’auraient pas suivi mes recommandations et auraient acheté une autre édition, vous trouverez les pages concernées sur pearltrees.

Mardi 31 janvier

Professeur en grève

Mercredi 1 février

– Restitution des bacs blancs et exercices de remédiation

1. Introduction : la condition féminine

• Synthèse sur la condition de la femme avant la révolution à partir des recherches des élèves
• Reprise des femmes engagées et influentes à partir de la frise constituée par les élèves

Pour le lundi 6 février :

• Répondre aux questions 6 et 7 sur les feuilles distribuées
• Regardez la video sur Olympe de Gouges et lisez le diaporama (vous pouvez aussi vous appuyer sur les pages 4 et 5 de votre édition) puis répondez aux questions suivantes :
  1. Quelle est l’origine sociale d’Olympe de Gouges ?
  2. Que savons-nous de sa vie privée ?
  3. Quelle est son éducation ?
  4. Quelle est sa carrière littéraire et quelles sont ses principales œuvres ?
  5. Quelles avancées sociales défend-elle ?
  6. Quelle est sa position vis à vis de l’action révolutionnaire ?
  7. Par quels termes sexistes a-t-elle été désignée ?