Séance interactive en classe : Les thermes romains

• visionnage de la video [youtube]https://youtu.be/Yha64UslWfM[/youtube]
• élaboration collectif d’un cours

En prolongement possibilité de faire le quizz ici 

Effectif réduit ce jour :

1ère heure : Travail de Vocabulaire sur l’étymologie grecque et la richesse des racines. Fiche A3

2ème heure : CDI et Informatique

SQ4 Les grands hommes de la Grèce Antique : retrouver « qui est qui ? »

SQ6 S2 Etude du fabliau « Estula »

• lecture de résumés faits par les élèves
• comprendre le schéma narratif du récit
• définir le quiproquo

N’oubliez pas votre cahier d’activités MARDI 29/3 et votre manuel à chaque cours de Français

Compte-rendu du travail autobiographique : Expression écrite à partir d’une photographie

Fin de la correction de la dictée de SQ5

SQ6 S3 Langue : les paroles rapportées

• discours direct et indirect

Séance d’orthographe :

1. travail sur la réécriture liée au poème « La voix » à partir des 2 propositions d’élèves.
2. compte-rendu et début de la correction de la dictée de SQ5 P. Labro. Certains élèves, désignés en classe, doivent copier entièrement le texte de la dictée en corrigeant leurs fautes. Tout le monde auto-corrige sa dictée

Conseils pour le BB2 et consignes de révisions.

Légende du fond de carte : Forum républicain

II) Les thermes

visionnage d’une video et commentaires

Contrôle sur les verbes n°3

Séance informatique sur LES THERMES

• visionnage d’un document vidéo ici et questionnaire.
• petit quizz sur les thermes là

Fin de SQ6 S1 : définir le fabliau et la farce.

Orthographe : les accords des participes passés : Cahier d’activités

• sans auxiliaire = adjectif chap 38
• auxiliaire être chap 38
• auxiliaire avoir chap 39

Pour jeudi 24/3 : lire « Estula » pp 174-175 du manuel qu’il faut penser à rapporter et sur une feuille SQ6 S2 proposer par écrit un résumé de ce fabliau (entre 5 et 10 lignes) 

Pour mardi 29/3 : finir les exercices sur le participe passé chap 38 et 39 et apporter le cahier d’activités.

SQ4 II) Les thermes

Donner une définition et les fonctions des thermes : lieu d’hygiène mais aussi de détente, sport, loisirs.

Vérification du travail à la maison puis correction des questions 6 à 10 sur « La voix » de Desnos.

L’engagement en poésie et en chanson. Pour jeudi 24/3 : chercher des titres de chansons et poèmes engagés.