Fin de la traduction du texte sur Thésée.

Observation de noms de la 3e déclinaison.

Fin du travail de traduction des phrases sur le forum SQ4 forum tradu

Fonds de carte du forum républicain qu’on légende à l’aide de ce doc ici

Le contrôle n°3 sur les verbes est reporté à la demande des élèves et étant donné l’absence des délégués en formation à demain mardi 22/3

1ère heure : correction de la dictée de SQ5.

Leçon d’orthographe sur les homophones grammaticaux et l’accord du participe passé avec l’auxiliaire avoir. Découverte de la proposition subordonnée relative.

Mardi 22/3 : apporter le cahier d’activités

2ème heure :

SEQUENCE N°6 Rire et se moquer au Moyen-Age :

fabliaux et farces

page de sommaire avec nos objectifs

Séance 1 : Définitions du fabliau et de la farce

Lecture de la page 190 puis livre fermé on établit les points communs et différences de ces deux genres.

Contrôle sur les verbes n°3

Fin du travail sur le forum :

• vous trouverez ici la fin du travail de traduction SQ4 forum tradu
• fond de carte : le forum républicain qu’on légende en couleurs grâce au doc ici

Compte-rendu du devoir n°2 sur les verbes. Conseils pour réussir le n°3 lundi 21/3.

Séance de langue :

• visionnage d’une capsule video sur l’imparfait de l’indicatif
• élaboration de la leçon
• travail sur voix active et passive, complément d’agent et conjugaison du passif en français

Vocabulaire : Travail sur les nombres grecs

Langue : activité de traduction en groupes sur Thésée : sa naissance et son adolescence. Correction du début du texte.

Contrôle Dictée de la Séquence 5 : extrait de L’inconnu du donjon de Brisou-Pellen. Question : soulignez en vert tous les CC de lieu

Evaluation de fin de Séquence à 2 : manuel page 145 sur Lancelot ou le chevalier à la charrette de Chrétien de Troyes. Répondre aux 10 questions.

SQ6 Séance 2 : Ce qu’il faut savoir sur la versification. Commentaire de la fiche à lire pour ce jour.

SQ6 Séance 3 « La voix » de Desnos correction des questions 1 à 5

Pour mardi 22/3 : faire les questions 6 à 10.

SQ5 Séance 4 : Le questionnaire de Proust. Lecture d’extraits de réponses anonymes et travail collectif pour retrouver l’identité des auteurs.

Dictée de la Séquence 5 : un extrait autobiographique de L’Etudiant étranger de Philippe Labro 

Fin de la séance 3 consacrée au dessin de presse de Sergueï + les caractéristiques de l’autobiographie. Fiche qui présente cette oeuvre comme on pourrait le faire pour l’épreuve de l’HdA.

Séance de traduction avec identification des fonctions dans la phrase

La question du CC : préposition + Accusatif

Phrases 1 à 4 du petit texte sur le forum.