Se situer dans des querelles de l’éducation artistique, les dépasser pour agir
Se situer dans des querelles de l’éducation artistique, les dépasser pour agir Le texte et schéma ci-après (largement complétés et remaniés) sont extraits d’un document restituant les principaux éléments d’une conférence donnée dans le cadre du séminaire « Art contemporain et éducation artistique, la persistance d’un malentendu ? ». 28/29 janvier 2009. Rurart – Rouillé/Musée-Sainte-Croix – Poitiers. Ils… (read more)