Proiectul reprezintă o adaptare locală a regulamentului concursului de teatru în limba franceză « Carte blanche à Jamel Debbouze » pe care îl puteți consulta aici.
Titlul proiectului: Francofonia și valorile europene într-un sketch
Domeniul în care se încadrează proiectul : cultural-artistic (teatru)
Inițiatorul proiectului: Este vorba despre o adaptare locală a proiectului «Fête de la Francophonie – Carte blanche à Jamel Debbouze » propus liceenilor români din liceele cu secții bilingve francofone de către Grupul de Ambasade, Delegații și Instituții Francofone (GADIF, Institutul Francez din România, Organizația Internațională a Francofoniei
Coordonatorii proiectului/activității la nivelul C.N. „Horea, Cloșca și Crișan” din Alba Iulia: Petriana Rusu, profesor de limba germană și Georgeta Bădău, profesor de limba franceză, ambasadori seniori EPAS, Gabriela Suciu, profesor de limba engleză
Echipa pedagogică: profesorii de limbi moderne și profesorii de limba română de la Colegiului Național « Horea, Cloșca și Crișan » din Alba Iulia, ambasadorii seniori EPAS
Parteneri/colaboratori: Teatrul « Prichindel » din Alba Iulia, Teatrul Skepsis din Alba Iulia
Elevii/clasele implicate în proiect: elevi din clasele IX-XII
Obiectivele proiectului:
- să contribuie la promovarea valorilor europene și ale francofoniei
- să încurajeze exprimarea artistică și creativitatea liceenilor
- să pună în valoare rolul educației formale și non-formale în formarea tinerei generații
- să contribuie, prin acțiuni specifice, la realizarea obiectivelor educative ale unității de învățământ
Perioada de desfășurare a proiectului/activității:
ianuarie – martie 2019
Locul de desfășurare a proiectului/activității: Colegiul Național « Horea, Cloșca și Crișan », locații externe în funcție de specificul activităților realizate
Descrierea pe scurt a proiectului/activității:
Proiectul se desfășoară în două etape:
- concurs local de redactare creativă (sketch-uri) în limba română sau în limba franceză
- Participarea la concursul național propus de inițiatorii proiectului «Fête de la Francophonie – Carte blanche à Jamel Debbouze »
Concursul local de redactare creativă
Participarea la concursul de sketch-uri este individuală și este supusă semnării acordului de participare prevăzut în anexa 1 și respectării regulamentului concursului național de teatru prevăzut în anexa 2.
Textul înscris în concurs trebuie să fie o operă originală produsă de candidat în limba română.
Este recomandabil ca procesul de redactare să fie precedat de o secvență de prezentare a proiectului realizată de către profesorii de limba română/limbi străine a acestui tip de scriere creativă, de vizionarea unor sketch-uri, precum și de activități de improvizație pe tematica aleasă (propuse de cadrele didactice unor clase întregi sau unor grupuri de elevi).
Improvizațiile se vor încadra obligatoriu într-una din temele de mai jos:
- La langue française : de la pâte à modeler/ Limba franceză: pastă de modelat
- Unis dans la diversité, la Francophonie expliquée à mon grand-père/ Uniți în diversitate, Francofonia explicată bunicului meu
- Apprendre le français, que de quiproquos ! / Să înveți limba franceză, câte quiproquo-uri!
Sketch-ul trebuie să reflecte, bazându-se pe tematica aleasă, o viziune asupra francofoniei și a valorilor europene.
Punerea în scenă textului propus de candidat nu trebuie să depășească 10 minute și 5 actori.
Registrul trebuie să fie comic, chiar burlesc.
Participarea cu înregistrarea interpretării scenice în limba franceză la concursul național propus de inițiatorii proiectului « Fête de la Francophonie – Carte blanche à Jamel Debbouze »
Participarea la concursul național de teatru presupune respectarea regulamentului concursului de teatru în limba franceză mai sus amintit.
Toți autorii ale căror texte sunt înscrise în concurs vor primi diplome de participare.
Toate cadrele didactice îndrumătoare ale elevilor înscriși în concurs si/sau care au desfășurat activitățile pregătitoare prevăzute în proiect vor primi diplome de participare.
Etape și activități:
16 ianuarie 2019: lansarea concursului de sketch-uri
26 ianuarie 2019: data limită de depunere la Centrul de Documentare și Informare a scenariilor și a acordului de participare la concurs prevăzut în anexa 1
27 – 28 ianuarie 2019: jurizarea lucrărilor înscrise în concurs
29 ianuarie – 15 februarie 2019: traducerea în limba franceză și punerea în scenă a textului câștigător
28 februarie 2019: termenul limită pentru încărcarea înregistrării video a scenetei pe platforma concursului «Fête de la Francophonie – Carte blanche à Jamel Debbouze »
1 martie 2019 : anunțarea rezultatelor și invitarea laureaților
19 martie 2019: repetiții în sala Elvira Popescu, Bulevardul Dacia, nr. 77, București
20 martie 2019 : Reprezentație teatrală la București (locul și programul vor fi anunțate de către organizatori)
In funcție de interesul trezit de piesă, se vor putea pune ulterior în scenă cu ocazia unor evenimente locale/județene versiuni în limba română, limba engleză și limba germană.
Rezultate calitative și cantitative așteptate ca urmare a implementării proiectului:
- o multiplicare a parteneriatelor locale/județene/naționale/internaționale care promovează valorile naționale și europene
- creșterea interesului pentru studiul limbii franceze
- creșterea interesului pentru teatru în rândul liceenilor
Modalități de monitorizare și evaluare a proiectului:
Chestionare, sondaje, fișe de evaluare
Indicatori de evaluare:
- numărul de participanți la concursul de sketch-uri
- numărul de ateliere organizate de către cadrele didactice implicate în proiect
- numărul de parteneriate realizate
- rezultatele obținute la concursul național de teatru destinat elevilor din liceele cu secții bilingve francofone
- calitatea activităților reflectată în impresii, comentarii, fotografii
- numărul de activități de mediatizare/promovare/diseminare desfășurate la nivel de unitate școlară/local/județean/național
Modalități de asigurare a continuității proiectului:
Menținerea și motivarea echipei de proiect, asigurarea de către unitatea școlară a resurselor financiare necesare bunei desfășurări a activității în cadrul proiectului
Modalități de mediatizare/promovare și diseminare prevăzute pentru proiect:
- promovarea/mediatizarea activităților prin mijloace tradiționale (presă scrisă, TV), cât și prin cele social media (site-ul școlii, pagina de Facebook a școlii, Youtube, grupul de Facebook dedicat programului creat de Biroul de Legătură al Parlamentului European în România)
Proiectul și acordul de participare pot fi descărcate de aici
