H7 – L’âge industriel

Vidéo réalisée par Olivier Quinet pour mieux comprendre les nouvelles idéologies apparaissant au XIXème siècle : libéralisme / communisme-socialisme / catholicisme social… Regardez-là plusieurs fois si nécessaire… Je vous distribuerai un schéma de synthèse.

Attention, le contenu sur les idéologies commence à partir de 2 minutes 20.

G8 – La question de l’énergie (5eB)

Pour les élèves ayant été absent vendredi 13 mai, voici le corrigé réalisé en classe par les élèves sur la situation de l’énergie dans le monde :

  Chaque année, dans le monde la consommation d’énergie augmente de 3% par an. La consommation d’énergie évolue car les pays se développent, la population augmente et les pays riches continuent à se développer . En 2010 , la part des énergies fossiles est de 87% .

Les principaux producteurs d’hydrocarbures sont la Russie et le Moyen-Orient. Les pays et régions consommateurs d’énergies sont le Japon, les Etats-Unis, l’Europe et l’Indonésie. L’Inde et la Chine sont de grands consommateurs de charbon.

Les hydrocarbures sont principalement transportés vers l’Amérique du Nord, le Japon, l’Indonésie et l’Europe. Les hydrocarbures sont transportés par oléoducs et gazoducs ainsi que par bateaux, les navires pétroliers.

Il ne faudrait plus utiliser les énergies fossiles parce qu’elles polluent et qu’elles s’épuisent. Des solutions sont envisagées comme l’énergie nucléaire (France, Japon), ou l’énergie renouvelable : l’énergie éolienne, la biomasse, l’énergie hydraulique et l’énergie solaire. Les pays en développement n’ont pas les moyens d’investir dans les énergies renouvelables car le coût est trop élevé.

H7 – L’âge industriel

Après leur travail sur les conditions de vie et de travail des ouvriers, Baptiste et Quentin ont enregistré leur dialogue. Bravo à eux pour leur participation.

EMC – Vidéo contre les discriminations

Deux vidéos réalisées par les élèves de 5e en EMC. Bravo aux apprentis réalisateurs/acteurs pour leur travail.