Mardi 14 mars
7. LL3 extrait du « Postambule » : « le jouet du mépris »
- La condition d’esclaves des femmes sous la Révolution
- Conclusion et solution
8. ET 3 : portraits de femmes
- Travail de synthèse sous forme de dissertation : analyse d’un sujet, association d’exemples et d’arguments aux parties du plan, réflexion sur le développement des exemples dans un paragraphe de dissertation)
- Un tableau pathétique de la condition féminine
- L’image d’une femme égale à l’homme
- Une vision nouvelle de la femme
8. Parcours associé : dénoncer l’esclavage
- Rappels sur l’esclavage à partir du dossier de l’édition Nathan de la DDFC
Pour le mercredi 15 mars : lire les 3 textes distribués et répondre à la question 2
Mercredi 15 mars
8. Parcours associé : dénoncer l’esclavage
- Analyse d’un corpus d’extraits (« le loup et le chien » de La Fontaine, extrait de L’esprit des Lois de Montesquieu et de Candide de Voltaire)
- Les formes argumentatives et les stratégies argumentatives
- les arguments utilisés
- Elaboration d’un plan de commentaire sur l’extrait de Voltaire (révision de la méthode du commentaire littéraire)
9. LL4 « le nègre de Surinam », extrait de Candide de Voltaire
- La découverte de l’esclave mutilé
Pour le mercredi 22 mars : Préparer l’introduction à la poésie à partir de la feuille de questions distribuée (répondre aux questions posées)
Jeudi 16 mars
MODULE : Entraînement à l’oral
- Préparation de 25 minutes
- Passage de 2 élèves et remédiation des problèmes rencontrés
Pour le jeudi 31 mars :
- Faire la fiche et apprendre l’explication de l’extrait de candide de Voltaire en vue d’un enregistrement oral.
- Lire le mode d’emploi pour l’enregistrement distribué et vérifier que cela fonctionne (apporter le matériel nécessaire)
