On ressort depuis peu nos belles bottes , nos parkas et nos parapluies pour le plus grand plaisir des petits cailloux qui adorent sauter dans les flaques et jouer avec la boue…

C’est aussi le temps des questionnements, l’an dernier nous étions dans le thème des saisons qui a beaucoup plu aux enfants et cette année aussi nous remettons le couvert pour approfondir le questionnement de mon fils sur le TEMPS QUI PASSE 🙂

Et quoi de mieux que d’échanger sur le sujet de l’automne puisque nous sommes en plein dedans ça y est 🙂

C’est simple nous ressortons donc nos activités sur ce thème et c’est parti dans la joie et la bonne humeur en attendant que la pluie se calme pour sortir profiter des flaques 🙂

Au programme :

  • un petit peu de peinture avec un arbre aux couleurs de la saison fait avec des feutres pinceaux que petit caillou apprécie particulièrement pour le rendu et la facilité de préhension . Vous en trouverez à l’unité chez Action ou ici
  • https://amzn.to/3kBAaQD

Mon arbre d’automne 🙂

  • l’occasion aussi de ressortir nos fameuses cartes sur le thème de l’automne

Cartes de nomenclature Automne

J’aime présenter les ateliers à l’avance , je le fais de nuit en général pour le lendemain et au moment de la découverte c’est toujours un vif succès 🙂

Pour cet atelier nous jouons à nommer chaque carte puis cette année, comme nous débutons la lecture des sons d’attaque , le jeu est adapté à ses nouvelles « connaissances » : il joue donc à mettre chaque billet sous la carte correspondante.

Une autre variante : le jeu de la devinette : »je vois un objet qui sert à se protéger de la pluie et qui commence par le son [p] »

Autre variante très appréciée: la chasse au trésor : nous retrouvons un maximum d’objets correspondants aux cartes de nomenclature dans la maison et dehors , succès garanti 😉

  • Vous l’aurez compris la manipulation est la base de notre instruction , pour ce thème nous récoltons aussi nos « trésors de l’automne » et ceux ci font partie du décor de notre pièce dédiée à l’instruction . Pour l’automne nous aurons donc des bogues , des feuilles mortes , des pommes de pin etc tout ce qui est représentatif de cette saison et qui tient dans notre petit plateau dédié 🙂

Nos trésors de l’automne

  • Notre support favori pour chaque saison est notre Livre des saisons très intéressant à suivre et à exploiter: il propose entre autres une activité manuelle pour chaque saison et une recette , nous avons donc fait un crumble aux pommes .
  • vous le trouverez ici

https://amzn.to/3mHiJ2N

 

Crumble aux pommes

  • Ce fut l’occasion pour nous de travailler la motricité fine en coupant les pommes , compter les pépins , nommer les parties d’une pomme. D’ailleurs j’ai découvert au cours de mes nombreuses recherches sur internet, https://www.milestory.fr/un blog magnifique  que je vous conseille , ici le lien vers le premier article qui m’a rendue fan de ce blog et que vous pourrez exploiter autour du thème de la pomme https://www.milestory.fr/atelier-ief-maternelle-livres-et-activites-sur-la-pomme/;il fourmille de superbes idées à exploiter au cours des saisons et surtout des idées de livres supports pour illustrer vos activités et aller plus loin avec les enfants , à découvrir sans tarder

 

  • Enfin, la dernière activité pour aujourd’hui c’est l’écoute de musique classique et plus précisément : le Concerto no 3 en fa majeur, op. 8, RV 293, « L’autunno » (L’Automne) de Vivaldi extrait de son œuvre Les Quatre Saisons. C’est l’occasion d’un moment de calme pour les petits cailloux , de deviner les instruments à l’écoute , de mimer les instruments trouvés et aussi d’embrayer sur un atelier émotions (oui oui 😉 ) en ressortant notre superbe livre des émotions qu’on ne présente plus et nos superbes coussins à l’effigie des personnages du livre.

https://amzn.to/3kFjLe4

 

->>>>> Comment ?? NOTRE JEU fut simplement d’exprimer les sentiments ressentis à l’écoute du morceau et de prendre une peluche correspondant au sentiment ressenti . Durant l’écoute , nous sommes passés par toutes les couleurs des émotions : de la joie à la tristesse en passant par la peur et la colère ->>>> Petit caillou s’exprimait en inventant des histoires au rythme des notes : nous avons imaginé un écureuil courant à travers les feuilles mortes pour échapper à un renard puis la tristesse d’une maman écureuil cherchant son petit à travers la forêt..

ECOUTE ACTIVE VIVALDI/EMOTIONS

->>>>>> Spontanément nous avons joué à raconter un souvenir qui illustre chaque sentiment et enfin un jeu de mimes de chaque émotion qui a beaucoup fait rire les enfants !

JEU DE MIME EMOTIONS

Peluches des émotions achetées à Cerise Bleue sur FB

C’est tout pour aujourd’hui les amis 🙂 vivement demain qu’on s’attaque aux autres activités , puzzles , graphisme , dénombrement sont au programme pour le moment …

À Bientôt 🙂