Nous sommes les élèves
Nouveautés et adaptations C’est ma première chronique, waouh ! Aucune expérience beaucoup de peur je redeviens élève… 😉 (Eh ben, si on m’avait dit ça un jour !) Ne me jugez pas trop vite ni trop sévèrement, c’est ma première. Nous avons tous eu des premières. Et en ce moment c’est de plus en plus souvent ne trouvez-vous […]
Le groupe, l’individu et toi et moi…
Le groupe, cette identité indivisible « Monsieur, vous pensez qu’on va être reconfinés ? » C’est sans doute l’interrogation qui revient le plus souvent dans les questions d’élèves (après le célèbre « c’est noté m’sieur ? »). Vous savez ; ces petits doigts dressés qui vous font croire un instant qu’un échange sur la séance mise en place […]
En CP, chantons masqués
Le grand sujet est un petit objet Comme si l’époque n’était pas suffisamment anxiogène, le protocole sanitaire s’est resserré comme un étau sur le bon sens et les conditions d’enseignement depuis la rentrée, c’est-à-dire la semaine dernière – on croirait que ça fait un an, ah non il n’y avait pas le Covid il y a […]
Pour retrouver la sérénité en classe
Bouleversements Pandémie, terrorisme, crise économique… Nous sommes aujourd’hui confrontés à une situation extrêmement anxiogène, dont la fin est incertaine et sur laquelle il est difficile d’avoir prise. Nos élèves subissent évidemment de plein fouet ces bouleversements sanitaires, politiques et sociaux, qui trouvent des échos plus ou moins forts au sein de leurs familles et auxquels […]
Le livre, un objet de première nécessité ?
Une chronique à contre-courant Quand vous êtes enseignante de français (comme moi) et que vous commencez à écrire une chronique sur le livre, ça vous paraît simple, limpide, évident : le livre, en tant qu’objet, est un pilier culturel indispensable. Il donne accès à une multitude de mondes, ouvre les portes de l’imaginaire, permet de voyager, […]
Le virus de la lecture
Aimer soi-même les livres pour inviter les ados à lire Professeur documentaliste en collège, j’ai pour mission de donner l’impulsion d’une dynamique de lecture et d’animer un lieu d’incitation à la lecture, le C.D.I. J’ai un rapport personnel passionnel et passionné avec le livre. J’ai beaucoup lu et relu, dès mon enfance. Des romans surtout, […]
Lundi 2 novembre, le ciel sera nuageux… dans l’ensemble
En berne À l’heure où je jette ces lignes sur le papier (enfin plutôt sur le traitement de texte, mais l’expression est moins jolie), j’avoue que mon moral est un peu comme le ciel de ces vacances de Toussaint. Fatigué comme bien d’autres par cette réforme du bac à marche forcée, je voyais pourtant approcher […]
Une éducation à la démocratie, vraiment ?
Un marronnier Tradition jamais remise en cause, l’élection des délégués de classe est un rite qui accompagne chaque rentrée. Elle est présentée comme une éducation à l’exercice démocratique, mais ne cache-t-elle pas plutôt un système scolaire finalement très vertical et arbitraire ? Le jour de l’élection La tension n’est pas vraiment palpable. Comme tous les […]
Les élections des délégués…
… ou comment (ré)expérimenter une démocratie vivante Donald Trump a eu… 1 voix ! Non, il ne s’agit pas du résultat anticipé de l’élection présidentielle aux États-Unis mais du résultat de l’élection des délégués de ma classe de première ! Comme chaque année, ç’a été un moment fort pour la classe. Un moment fort pour au moins deux […]
Rentrée 2020, un nouveau monde pour l’école ?
Anonymes sous nos masques Perdu dans la contemplation du portail de la cathédrale de Bourges, les vacances apparaissaient comme éternelles en ce mois d’août. La rentrée n’en était qu’un horizon bien lointain. En un mot, comme le dit une collègue très appréciée : « On était large ». Et pourtant ! Le réveil nous a jetés hors […]
Les CM2 font l’école buissonnière
Retrouver ses marques ! Nouvelle rentrée, nouveau protocole, avec tout son bon sens et ses incohérences. Nous attendions tous cette rentrée avec impatience pour certains et angoisse pour d’autres. Le fameux et tant redouté lavage de mains serait-il toujours de rigueur ? Pourrions-nous installer tous les bureaux en respectant au mieux les recommandations ? À quoi les […]
Rien ne se perd, rien ne se crée…
… tout se transforme. Car en cette reprise Anno pédagogico 2020, il flotte dans l’air un parfum d’étrangeté. Si les lieux sont connus mais désormais balisés ; les bureaux toujours stigmatisés par l’appareil apprenant ( p***** je hais les maths, sauvez moi !) il y a comme un voile qui se pose. On avance à tâtons. Masqué. […]
