Aujourd’hui, ce sont deux anniversaires que nous fêtons.
Victoire et Léo-Paul sont nés il y a 10 ans aujourd’hui. Bon anniversaire à vous deux !
La Semaine Sainte : un temps pour aimer, partager, prier
Dimanche, nous sommes entrés dans la Semaine Sainte. Pour tous les chrétiens, c’est un temps fort de l’année liturgique car elle nous conduit à nous souvenir du geste d’amour que Jésus a fait aux hommes en mourant sur la croix. Dimanche, nous célébrerons sa Résurrection avec Pâques.
Pour nous aider à comprendre comment cela s’est passé, voici une vidéo faite grâce à des playmobils.
Demain, nous assisterons au spectacle de la compagnie « Il était deux fois ». Ils nous apporterons un autre éclairage. Vendredi sera un jour particulier avec la venue des soeurs de Saint Charles, de l’association « Festin d’Espérance » et de l’association « Amis du Pays Khmer », qui nous offre le riz cette année.
Et bien entendu, nous partagerons notre traditionnel bol de riz ! N’oubliez pas votre popotte !!
Catégories: Cathéchisme
Tags: bol de riz, carême, festin d'esperance, paques, semaine sainte
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Internet : des inégalités d’accès (CM2)
Près de la moitié de la population mondiale a aujourd’hui accès à internet. Des inégalités existent.
En France, si 99% de la population a accès à internet, tous ne peuvent pas bénéficier de la même qualité de service (temps de téléchargement plus long, streaming impossible…). Les zones urbaines sont mieux desservies tandis que les zones rurales, elles, ont des connexions plus lentes. Le développement généralisé de la fibre optique devrait permettre de réduire, à l’avenir, ces inégalités.
Au niveau mondial, les pays développés comptent beaucoup plus d’internautes que les pays en voie de
développement. Le continent africain compte peu d’internautes par rapport à sa population.
Catégories: Géographie - CM2
Tags: accès, CM2, cycle 3, géogrpahie, internet, un monde connecté
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Les deux types de volcans
Parfois, le magma est très visqueux et empêche les gaz de sortir, jusqu’à ce que la pression provoque une explosion. Cette explosion libère les gaz et la vapeur d’eau sous très forte pression. Des cendres et des blocs de lave sont projetés à des altitudes considérables. La lave que produisent ces volcans est épaisse et visqueuse. C’est ce qu’on appelle une éruption explosive.
Parfois, le magma est liquide, les gaz sous forme de bulles peuvent donc plus facilement s’échapper et le magma se transforme en coulées de lave sans explosion. Quelques produits sont projetés. C’est ce que l’on appelle une éruption effusive.
CM2 : Magma de Pierre Coran
Il se réveilla,
Toussa
Éructa.
La quinte le reprit,
L’oppressa,
L’étouffa.
L’un coup, il fit sauter le chapeau
Qu’il n’avait plus ôté
Depuis des décennies.
Il en sortit des pluies
De feu,
De suies,
De cendres.
Longtemps, il hoqueta,
Bava,
Tira la langue
Tel un loup, flancs ouverts,
À bout de vie exsangue.
Pas de foule accourue,
Peu de flashes,
De rares paysans de la montagne à vaches.
Alors, déçu, vexé, il referma la bouche,
Fit taire son étuve
Puis il se rendormit
Avec ses rêves de Vésuve.
Pierre Coran
Catégories: Non classé
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CM1 : les hiboux de Robert Desnos
Ce sont les mères des hiboux
Qui désiraient chercher les poux
De leurs enfants, leurs petits choux,
En les tenant sur les genoux.
Leurs yeux d’or valent des bijoux,
Leur bec est dur comme cailloux,
Ils sont doux comme des joujoux,
Mais aux hiboux point de genoux !
Votre histoire se passait où ?
Chez les Zoulous ? les Andalous ?
Ou dans la cabane Bambou ?
À Moscou ou à Tombouctou ?
En Anjou ou dans le Poitou ?
Au Pérou ou chez les Mandchous ?
Hou ! Hou !
Pas du tout c’était chez les fous.
Catégories: Poésie et musique
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CM1 : décomposer une fraction en un entier et une fraction
Voici la nouvelle capsule qui explique comment décomposer une fraction en un entier et une fraction.
Bon courage !
Qu’est-ce qu’un volcan ?
Sous la surface de la Terre, il y a des roches fondues par la chaleur intense appelées magma. Ce
magma qui contient des gaz sous pression est stocké dans des réservoirs : les chambres magmatiques.
Lors d’une éruption, le magma remonte par un ou plusieurs conduits appelés cheminées et sort par le
cratère.A la surface, le magma prend le nom de lave. Le volcan est formé par l’accumulation des coulées de lave et des projections de roches, qui forment ainsi le cône du volcan.
Une éruption volcanique peut être dévastatrice. L’exemple de la destruction de Pompéi en 79 après JC nous le montre. Les habitants de cette cité romaine riche et prospère n(ont pas eu le temps de s’échapper. Ils sont morts asphyxiés par les fumées toxiques ou ensevelis par les pierres et les poussières.
Qui était François 1er ?
François 1er n’était pas destiné à devenir roi. Il n’était pas fils mais cousin de roi. Il arrive néanmoins sur le trône de France en 1515.
Il remporte dès son arrivée au trône la bataille de Marignan qui sera sa seule victoire sur le champ de bataille. Dans les royaumes voisins règnent alors de puissants souverains comme Henri VIII et Charles Quint.
François 1er va découvrir en Italie, le mouvement de la Renaissance. Passionné d’art et d’architecture, il va importer ce mouvement en France en devenant le mécène de nombreux artistes italiens tels que Léonard de Vinci qu’il fait venir en France. Il va également être à l’origine du réaménagement et de la construction de nombreux châteaux. Son plus célèbre projet architectural est le château de Chambord.
François 1er est également à l’origine de la généralisation de l’usage du français dans l’administration
Catégories: histoire CM1
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Tracer un triangle isocèle
Voici enfin la capsule pour tracer un triangle isocèle avec le compas et la règle.
Créer des messages codés
Mardi, nous avons reçu un drôle de message ! Il n’était composé que de nombres et il nous fallait trouver la clé pour pouvoir le décoder.
| 11 | 5 | 3 | 1 | 17 | 13 | 1 | 21 | 1 | 11 | 4 | 5 | 11 | 5 | 3 | 14 | 11 | 5 | 1 | 20 | 17 | 1 | 11 | 8 | 5 | 20 | 9 | 5 | 20 | 4 | 8 |
Certains d’entre nous ont très vite proposer une solution mais celle-ci ne collait pas vraiment.
Alors, la maîtresse a reçu un indice : SANS H.
Nous avons alors trouvé qu’il fallait faire correspondre chaque lettre à son rang dans l’alphabet tout en retirant le H.
Voici le message une fois décodé :
LE CARNAVAL DE L’ECOLE AURA LIEU JEUDI.
Nous nous sommes bien amusés !
Ensuite, il a fallu écrire un message avec ce même code puis, créer une nouvelle clé pour écrire notre propre message codé.
Bon anniversaire Alix et Jean-Louis
Aujourd’hui, le 1er mars, nous fêtons deux anniversaires !
Alix a 11 ans tandis que Jean-Louis souffle 10 bougies !
Joyeux anniversaire à vous !
Qu’est-ce qu’Internet ? (CM2)
Internet est un immense réseau informatique qui relie les ordinateurs et les téléphones du monte entier.
Pour s’y connecter, il faut un ordinateur, une tablette ou un smartphone, et une connexion Internet (abonnement téléphonique, box, réseau wifi…).
Grâce à ce réseau, on peut :
- Télécharger des contenus multimédias (vidéo, audio…)
- Faire des jeux en ligne
- Rechercher des informations sur divers sujets
- Publier des informations par l’animation d’un site ou d’un blog.
- Communiquer par l’envoi de mails ou par les réseaux sociaux
- Faire des achats en ligne.
Catégories: Géographie - CM2
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L’effet divers de Claude Roy
L’effet divers des faits divers
Les images des faits divers
nous apprennent, sans avoir l’air,
à ne pas être trop distrait.
Le nez en l’air, sans faire exprès,
on tombe d’un échafaudage,
votre cheval brise ses traits,
votre paquebot fait naufrage.
Qui donc a été si distrait ?
Les victimes du fait divers ?
Ou vous et moi, au chaud, au frais,
bien tranquilles, levant nos verres ?
Sans y penser, sans le savoir,
juste distrait,
sans le vouloir et sans le voir,
on pousse un inconnu de son échafaudage,
on fait peur au cheval qui s’emballe et s’effraie,
on ouvre une voie d’eau et provoque un naufrage.
Prenez garde d’être distrait :
l’effet divers des faits divers
a des causes bien singulières.
Le crime garde son secret
Claude Roy
Catégories: Poésie et musique
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La pêche aux mots : c’est reparti !
Avec cette nouvelle période, voici le retour de notre jeu : la « Pêche aux Mots »
Le principe ? Rien de plus simple !
Catégories: leçons de français
Tags: CM1, CM2, cycle3, dictionnaire, Français, lexique, pêche aux mots, vocabulaire
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Louis Blériot : la traversée de la Manche en 1909
Pour illustrer le texte de la semaine, voici une vidéo de l’exploit de Louis Blériot.
En 1909, cet ingénieur a réussi la traversée de la Manche en avion.
Catégories: histoire CM2
Tags: Français, Quoi de neuf chez les CM1-CM2 ?, Sciences et Technologie
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Je n’aurai pas le temps, de Miche Fugain
Voici la chanson que nous avons apprise juste avant les vacances. Elle a été composée et interprétée par Michel Fugain en 1967.
Je n’aurai pas le temps, pas le temps
Même en courant
Plus vite que le vent
Plus vite que le temps
Même en volant
Je n’aurai pas le temps, pas le temps
De visiter toute l’immensité
D’un si grand univers
Même en cent ans
Je n’aurai pas le temps de tout faire
Même en courant
Plus vite que le vent
Plus vite que le temps
Même en volant
Je n’aurai pas le temps, pas le temps
De visiter toute l’immensité
D’un si grand univers
Même en cent ans
Je n’aurai pas le temps de tout faire
J’ouvre tout grand mon cœur
J’aime de tous mes yeux
C’est trop peu
Pour tant de cœurs et tant de fleurs
Des milliers de jours
C’est bien trop court, bien trop court
J’aime de tous mes yeux
C’est trop peu
Pour tant de cœurs et tant de fleurs
Des milliers de jours
C’est bien trop court, bien trop court
Et pour aimer
Comme l’on doit aimer quand on aime vraiment
Même en cent ans
Je n’aurai pas le temps, pas le temps
Comme l’on doit aimer quand on aime vraiment
Même en cent ans
Je n’aurai pas le temps, pas le temps
Je n’aurai pas le temps, pas le temps
Catégories: Poésie et musique
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C’est l’anniversaire de Victor.
Et de 4 pour février ! C’est l’anniversaire de Victor aujourd’hui ! Il fête ses 10 ans. Bon anniversaire à toi !
Catégories: Non classé
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Bon anniversaire !
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