Dans le cadre d’une séquence intitulée « Je m’informe ou on me manipule ? » autour de la thématique EMI « Informer, s’informer, déformer » en classe de quatrième, j’ai proposé comme projet final à mes élèves de créer leur propre journal d’actualité coopératif.
Retrouvez la présentation de cette activité ICI.
