Nous étions en train d’étudier en sciences les bulbes, les graines qui permettent aux plantes de pousser. On a donc eu l’idée de faire nous-mêmes des plantations.
On a rapporté du matériel (des pots, des outils et des graines) et du terreau. M. Dubuis, le monsieur qui est responsable de toutes les réparations du collège, a emmené trois élèves (Seska, Mehdi et Célia) chercher du compost qui est fait à partir des déchets alimentaires de la cantine.

On a d’abord mesuré les graines et on les a plantées. Chaque semaine, il fallait les arroser, mesurer les plantes et remplir un tableau. Chacun devait remplir son service à son tour par ordre alphabétique.

D’abord, certaines plantes ont poussé très vite (alfalfa, roquette et radis). Puis les deux blés sont apparus et enfin, la courge et le potimarron. Les haricots ne sont jamais sortis.

Nous avons demandé, grâce à une lettre, à M. Dubuis de venir arroser nos plantes pendant les deux semaines de vacances. Il est venu une fois tous les deux jours. Malheureusement, il manquait surtout de la lumière car les volets restent fermés pendant les deux semaines de vacances et la moitié des plantes est morte. Il ne nous reste plus que le potimarron que nous allons essayer de faire vivre dehors en le plantant dans le petit jardin du collège.

Pour que ce ne soit pas perdu, nous sommes allés au compost vider les pots qui contenaient les plantes mortes. Ça nous a permis de voir les différents bacs de compost. On étudiera comment faire un compost en cours de SVT.