Damien :

Le top : avoir dit moins de gros mots

Le flop : les descentes dans les rochers

Le mot : GÉNIAL !

Shana :

Le top : un bon rythme pour marcher et découvrir des animaux de la montagne (bouquetins et aigles)

Le flop : Les ronflements la nuit qui m’ont empêché de dormir

Le mot : MAGNIFIQUE !

Luna :

Le top : être avec les amis et les randonnées

Le flop : le froid et les montées boueuses car j’ai eu peur du vide

Le mot : COURAGE

Léni :

Le top : la vue du Mont-Blanc et nos rigolades le soir

Le flop : le mauvais temps

Le mot : EXCELLENT !

Camille :

Le top : les randonnées car je pensais que je ne réussirais pas

Le flop : les douleurs aux pieds dans les descentes

Le mot : COURAGE

Lana :

Le top : mes progrès lors des randonnées

Le flop : ma peur quand j’ai glissé

Le mot : BOÎTE A SOUVENIRS

Roxanne :

Le top : la cascade et le refuge

Le flop : le froid à cause de la pluie

Le mot : FANTASTIQUE !

Pierrick :

Le top : le bel accueil au refuge

Le flop : le serpent dont je me souviendrai toujours

Le mot : EXCELLENT !

Emilie :

Le top : les montées en randonnée car j’ai progressé

Le flop : la difficulté lors de la montée au refuge

Le mot : FIÈRE

Ramazan :

Le top : la vue, les cascades et les animaux (bouquetins et milans)

Le flop : le vertige

Le mot : FATIGUANT

Ely :

Le top : me rapprocher de tous mes camarades

Le flop : l’enchaînement des balades (ma motivation était en baisse à cause de la fatigue de la veille)

Le mot : DÉCOUVERTE

Lucas :

Le top : les jeux en collectivité

Le flop : la pluie trop abondante

Le mot : SYMPATHIQUE

Alizée :

Le top : on se soutenait tous

Le flop : trop d’excitation par moments

Le mot : AMUSANT

Mme Sion:

Les tops : l’état d’esprit positif des élèves, l’entraide et l’acceptation que certains soient plus en difficulté que d’autres.

l’engagement physique, le dépassement de soi pour certains et leur fierté d’avoir tous réussi le challenge sans jamais se plaindre

leur adhésion et leur implication dans toutes les activités proposées

l’intérêt porté aux paysages, à la faune

le respect des lieux, des adultes, du matériel prêté et les efforts fournis pour atteindre les objectifs du « VIVRE ENSEMBLE »

Le flop : tous les petits moments « libres » où il a été nécessaire de recadrer

Le mot : PLAISIR

Mme Depreux :

Les tops : l’implication des élèves dans les randonnées

l’équipe des animateurs

la surprise de voir nos collègues

Le flop : les élèves qui n’ont pas su profiter de la confiance de vivre ensemble qu’on leur avait donnée

Le mot : RÉUSSITE

M. Pignon :

Les tops : le bonheur de voir que tous les élèves étaient là le lundi matin

l’attitude générale toujours positive face aux difficultés (les dénivelés, la pluie, le froid)

Le flop : le petit manque de maturité quand l’emploi du temps était plus libre (après les balades, avant de dormir)

Le mot : CONFIANCE