RENAISSANCE, HUMANISME ET REFORMES : MUTATIONS CULTURELLES ET RELIGIEUSES DE L’EUROPE (XVe-XVIe siècles)

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Introduction :

  • Les XVe et XVIe siècles voient le développement de nouveaux courants intellectuels, artistiques et religieux qui marquent le passage du Moyen Age aux Temps modernes.

Problématique : Comment la Renaissance modernise-t-elle l’Europe?

I. HUMANISME ET RENAISSANCE : UNE NOUVELLE VISION DE L’HOMME ET DE L’ART

–> (30 mn) Fiche de lecture : fichez la page 138 du manuel d’histoire
Une méthode de fiche de lecture ICI.

CORRECTION :

  • Humanisme :
    • Erudits (savants) –> Nouvelles traductions des textes de l’Antiquité, sans renoncer à la religion chrétienne (catholique). Ex.: Petrarque, Boccace, Machiavel, Erasme, Rabelais, Montaigne, Thomas More…
    • –> Humanisme = vision optimiste de l’Homme qui peut s’améliorer et agir grâce à la connaissance + esprit critique + tolérance + expérimentation scientifique
    • –> « République des lettres » diffusée dans les cours princières d’Europe et chez les riches bourgeois
  • Imprimerie :
    • 1450, Mayence, Johannes Gutenberg
    • –> Fin des manuscrits, diffusion des livres (et des idées) en quantité et à faible coût : ouvrages religieux puis antiques et humanistes

–> (30 mn) Analyse de documents : complétez le tableau ci-dessous en utilisant des mots-clés :

Doc. 1 : Détail d’une enluminure de la Bible de Souvigny, la Genèse, XIIe siècle

Doc. 2 : Détail de la fresque de la voûte de la chapelle Sixtine, Michel-Ange, 1508-1512
En complément : dossier pp 132-135 du manuel d’histoire

CORRECTION :

–> (30 mn) Fiche de lecture : fichez la page 139 du manuel d’histoire
Une méthode de fiche de lecture ICI.

CORRECTION :

  • Renouvellement artistique :
    • Sujets plus seulement religieux
    • Innovations : perspective, proportions, anatomie, mathématiques, géométrie
    • Rôle des mécènes, par goût et pour le prestige
    • –> Artistes polyvalents, travaillant dans des ateliers avec des disciples et admirés, signant leurs œuvres et se représentant parfois eux-mêmes.
    • Diffusion à l’Europe depuis l’Italie (guerres d’Italie + voyages des artistes)

II. LA REFORME DIVISE L’EUROPE

–> (30 mn) Fiche de lecture : fichez les pages 148-149 du manuel d’histoire
Une méthode de fiche de lecture ICI.

CORRECTION :

  • Crises religieuses par souci de sauver son âme :
    • Vente des indulgences –> Délai plus court au purgatoire = Scandale
    • Messe en latin incompréhensible
    • Essor de la parole des humanistes
  • 1517, Martin Luther : 95 thèses dénonçant les abus de l’Eglise –> Diffusion par l’imprimerie –> Excommunication mais protection du Duc de Saxe –> Nouvelle religion :
    • Seule la foi sauve l’âme –> Pas d’indulgences, donations, pèlerinages
    • Tous les hommes sont pécheurs –> Pas de saints, pas de hiérarchie
    • Encourage la lecture directe de la Bible
  • 1531, Jean Calvin : plus radical (austérité, prédestination, interdiction des images) reprend Luther en France et en Suisse.
  • Angleterre : divorce Henry VIII/Catherine d’Aragon –> Anglicanisme
  • = Réforme protestante
  • –> Réaction de l’Eglise (= Contre-Réforme) :
    • Répression : Inquisition rétablie en 1542 + Jésuites
    • Concile de Trente (1545-63) –> Réaffirmation du dogme, séminaires de formation des prêtres, catéchisme, art baroque exaltant la foi
    • –> Guerres de Religion :
      • Contre huguenots calvinistes en France jusqu’à l’édit de tolérance de Nantes (1598)
      • Guerre de Trente Ans dans le Saint-Empire (1618-1648)

–> (30 mn) Croquis : complétez la légende de la carte suivante :
Méthode : copiez/collez l’image ci-dessous dans un diaporama type Impress/Powerpoint et complétez avec la fonction Insertion/Texte.

CORRECTION :

CONCLUSION :

Une Europe divisée, sur fond d’intolérance et de guerres de religion. Mais une modernisation intellectuelle et artistique féconde.

FIN de chapitre