L’histoire option en terminale pour les S

Depuis cette année 2011/2012, les S passeront l’épreuve de bac en 1ere! Mais ce n’est pas une raison pour abandonner l’histoire-géographie car elle continue en option en terminale S.

Pourquoi prendre cette option?

-parce que c’est un programme ouvert sur les thématiques actuelles

– parce qu’il apporte  une culture générale  utile aux scientifiques

– parce que c’est un programme utile pour ceux qui se destineraient à Science po et prépa BL par ex.!

Quel programme?
On traite trois questions au choix parmi les quatre suivantes

Question 1- La mondialisation en fonctionnement
– La mondialisation : processus, acteurs et territoires.
– Une étude au choix parmi les deux suivantes :
une entreprise dans la mondialisation du XIXe siècle à nos jours ;
le football depuis 1930, entre mondialisation et ancrages dans les territoires.

Question 2- Enjeux et recompositions géopolitiques du monde
– Les chemins de la puissance : les Etats-Unis depuis 1898.
– Une étude au choix parmi les deux suivantes :
les espaces maritimes aujourd’hui : approche géostratégique ;
un foyer de tensions : le Proche et le Moyen-Orient depuis 1945.

Question 3- Représenter le monde
– Représentations et cartes du monde depuis l’Antiquité
– Une étude au choix parmi les deux suivantes :
des outils pour l’analyse spatiale : images satellites ou systèmes d’information
géographiques (au choix) ;
les cartes, enjeux politiques : approche critique.

Question 4- Innovation et sociétés
– Les territoires de l’innovation dans le monde actuel.
– Une étude au choix parmi les deux suivantes :
? la lutte contre les maladies infectieuses depuis Pasteur ;
? la course à l’espace depuis la Seconde Guerre mondiale.

Selon quelles modalités?

– Une épreuve plutôt facile  qui peut rapporter des points pour les élèves :

Durée 20 minutes
Temps de préparation : 20 minutes
L’épreuve est notée sur 20.
L’épreuve porte sur le programme de l’enseignement facultatif d’histoire-géographie de la classe de terminale de la série S.
Le candidat choisit un sujet parmi deux proposés par l’examinateur. Les sujets portent sur les questions et les études traitées en classe, figurant sur une liste conforme au programme, signée par le professeur et le chef d’établissement et portant le cachet du lycée.
Si une production personnelle a été réalisée au cours de l’année, elle peut être mentionnée sur cette liste et, dans ce cas, le candidat s’en munit.

Le questionnement qui suit l’exposé du candidat peut déborder le cadre strict du sujet choisi.

Enfin, l’enseignement est de 2h hebdomadaire et les points comptabilisés sont ceux sup à 10: Seuls les points excédant 10 sont retenus et, pour la première ou la seule épreuve facultative à laquelle le candidat choisit de s’inscrire, ces points sont multipliés par 2.

Pour ceux qui veulent voir notre ministre s’exprimer sur ce point :

[dailymotion]
Luc Chatel – Réforme du Lycée – Point Terminale… par Luc-Chatel[/dailymotion]

La Palestine à l’UNESCO

La Palestine est devenue membre de L’Unesco.

Lundi 31 octobre, la Palestine est devenue membre de l’Unesco (l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture). C’est une avancée vers la reconnaissance de cette région en tant qu’État.

Les Palestiniens se réjouissent d’avoir été accepté le 31 octobre dernier dans une organisation très importante : l’Unesco. Celle-ci réunit la plupart des pays du monde. Elle donne de l’argent pour aider les enfants à aller à l’école, pour protéger les monuments exceptionnels, pour faire avancer les découvertes scientifiques partout dans le monde. (© PHOTO AFP)

Pour en savoir plus sur la Palestine :  un dossier très simple à consulter

http://1jour1actu.com/wp-content/uploads/Actu-sur-la-Palestine_CM1_CM2_college.pdf

Etat des corrections

Un prof bosse ! Et oui, les élèves oublient souvent que, en dehors de leur regard, leurs profs passent de longues heures à préparer leurs cours, corriger leurs devoirs en soupirant souvent quand il voit l’abîme qui sépare ses propres aspirations et celles de ses élèves (!) , en les lisant à voix haute parfois pour les comprendre, à participer à des réunions, des conseils, des rendez-vous…

Quand on a entre 100 et 200 élèves cela fait parfois beaucoup!

 

Donc voici ce que j’ai encore à corriger.. pour savoir ou vous en êtes sur la liste d’attente!

Rien : Je n’ai pas commencé

j’ai commencé, cela ne devrait pas tarder!

OUf!  j’ai fini : surveillez pronote, ou vous les aurez au prochain cours!

OCTOBRE

1S :Exercices bilan brouillon

2euro : frises chrono

1S controles hist

1ES :Exercices bilan brouillon 

29 controle geo

28 controle geo 

Novembre

28 cahiers geo

29 cahiers

1ES controles hist

S carte

ES carte

1S :bilans

tle euros controles

1eres euro controle

sec euro controles

exercice migrations 2nde 8

exercice migrations  2nde 9

cette semaine : début des conseils de classe, plus de 130 de bulletins à compléter! et plus de 10 h de conseils…alors, les soirées sont chargées…

decembre;

cartes région 1ere s

bilan territoire 1ere S

bilan territoire 1ere ES4

carte région 1ere ES

frises chrono 2nde 8

controles 1S1

controles 2d8

controles 1ere euro

JANVIER

 CONTROLE 2ND9

CONTROLES 1ERES es4

exercices athènes 2nd9

exercices athènes 2nde8