TICE. 1ere L : Le régime de Vichy, étude d’une affiche de propagande

Travail des 2 groupes de 1ere L1 sur une image de propagande : Pétain et le régime de Vichy.  (faire une image active)

Les élèves travaillent par groupe en salle informatique sur les différents éléments de l’affiche et les mettent en commun sur un padlet crée pour cela.

Puis le professeur met les éléments sur un fichier swg crée avec Inkscape et le transforme en image active avec XIA. (Des aides ICI)

Chaque groupe présente ensuite son travail devant la classe.

Résultats ici :

Groupe 1 Groupe 2

A partir d’un travail du TRAAM de Versailles

1ère, faire un graphique pour montrer la répartition de la population active et l’immigration

Séance 1 : Aujourd’hui, nous allons réaliser deux graphiques : répartition de la population active

Et pour les données à sélectionner, direction :

https://www.insee.fr/fr/statistiques/1893185

SAVOIR FAIRE :

Diagramme dans un document texte Writer

Dans les documents Writer, vous pouvez insérer un diagramme obtenu à partir des données d’un tableau Writer..

  1. Choisissez Insertion – Objet – Diagramme.Vous voyez un aperçu du diagramme et l’assistant de diagramme.
  2. Suivez les instructions de l’Assistant Diagramme pour créer un diagramme

http://mathematiques.ac-bordeaux.fr/profplus/formation/autoformation/tableur_oo/graphiques_oo_23.pdf

Dans un document texte Word

http://mesfichespratiques.free.fr/word2007/CreerungraphiqueavecWord.pdf

http://office.microsoft.com/fr-fr/word-help/presenter-des-donnees-dans-un-graphique-HA010099739.aspx

 

Séance 2 : Livre p .70 Représenter  une EVOLUTION (origine des immigrés en France depuis 1945 )

Même tutoriels que plus haut Plus :

http://www.boiteaoutils.info/wordpress/wp-content/uploads/2015/05/Introduction-a-LibreOffice5_CALC.pdf   (p16)

Plus compliqué, mais pour parfaire vos graphiques :

http://histoire-geo.ac-amiens.fr/920-realiser-un-graphique-chronologique-avec-libreoffice.html

Créer une image active avec Inkscape et Xia : les monuments aux morts de le 1ere guerre mondiale

Séance suivant la 1ere guerre mondiale : comment organiser le souvenir?  par les monuments aux morts.

Vous allez organiser le vôtre (…de souvenir, pas de monument aux morts!) à partir de l’étude du monument à mort de Nîmes (des sites ICI, ICI, ICI et Là…) avec la création d’une image active grâce à 2 logiciels:

Développé par des enseignants de l’académie de Versailles, XIA est un «outil auteur» qui, couplé à Inkscape permet de réaliser simplement des images interactives .

Les images ainsi créées seront visibles grâce à un navigateur Internet mais pas obligatoirement avec une connexion Internet.

1- Pour pouvoir utiliser Xia, il est impératif d’installer en premier lieu le logiciel de dessin vectoriel « Inkscape« .

Téléchargement et installation « Inkscape » pour Windows, ou Inkscape pour les autres plates-formes.

2- Après l’installation d’Inkscape, il faut ensuite procéder à l’installation de Xia :  Téléchargement et installation de Xia.

3- Ouvrir Inkscape, ouvrir l’image et renseigner les propriétés du doc ( dans Fichier) avec les commentaires généraux de l’image

4.La première étape de la construction de l’image interactive est de créer les détails qui seront interactifs par la suite en utilisant les outils classiques de dessin (objets, détourer …)et de compléter pour chaque détail les métadonnées (Titres, descriptions)  qui seront utilisées ensuite.Ne pas oublier de DEFINIR chaque propriété avant de passer à l’objet suivant.

5. sauvegarder le projet en svg puis ouvrir XIA. Ouvrir  l’image dans XIa (n’attendez pas que l’image s’affiche, on ne voit rien) , regler les paramètres si besoin et l’exporter dans le format choisi…

Puis aller sur ce fichier d’export et cliquez…

L’image active s’ouvre dans un navigateur!

Pour ceux qui ont besoin de plus d’aide, un tuto complet ICI

Evolution population mondiale : faire un graphique sur pc

Aujourd’hui, nous allons réaliser un graphique pour montrer l’évolution de la   population mondiale.

Les élèves ont reçu leurs ordis de la région et ils sont tous équipés d’un traitement de texte que nous allons utiliser…

Et pour les données à sélectionner, direction la fiche distribuée ou :

http://www.planetoscope.com/natalite/5-croissance-de-la-population-mondiale-sur-terre-naissances—deces-.html

 

SAVOIR FAIRE :

Diagramme dans un document texte Writer

Dans les documents Writer, vous pouvez insérer un diagramme obtenu à partir des données d’un tableau Writer..

  1. Choisissez Insertion – Objet – Diagramme.Vous voyez un aperçu du diagramme et l’assistant de diagramme.
  2. Suivez les instructions de l’Assistant Diagramme pour créer un diagramme

http://mathematiques.ac-bordeaux.fr/profplus/formation/autoformation/tableur_oo/graphiques_oo_23.pdf

 

 

Dans un document texte Word

http://mesfichespratiques.free.fr/word2007/CreerungraphiqueavecWord.pdf

http://office.microsoft.com/fr-fr/word-help/presenter-des-donnees-dans-un-graphique-HA010099739.aspx

Moyen-Age : Abbatiale Sainte-Foy de Conques activité élève en seconde

Etude de Cas sur le Magnard seconde p .88-91

Faire un croquis d’interprétation du tympan de Sainte Foy:

Compléter votre fiche au fur et à mesure que vous consulter ces sites :

Une première immersion en musique et en vidéo  (Carmina Burana) pour l’observer attentivement:

Puis écouter la bande-son du site de l’abbatiale tout en observant en détail le tympan et en continuant à travailler sur les autres liens (ouvrez des onglets différents!):

http://www.tourisme-conques.fr/fr/histoire-patrimoine/eglise-abbatiale/tympan-jugement-dernier.php

Possibilité aussi de consulter : Un fichier flash présentant le tympan de Sainte-Foy de Conques. Ce fichier permet une étude des grands éléments constituant le « jugement dernier ».

Et pour une identification plus fine des personnages représentés dans le tympan, 2 pages ici : http://www.art-roman-conques.fr/identification.html

Pour se rappeler que toutes ces églises, ces statues… étaient auparavant riches de couleurs : http://www.art-roman-conques.fr/polychromie.htm#

Et pour finir : une petite visite virtuelle de l’abbatiale : http://www.ecliptique.com/conques/