Compléments Iparcours CM2 : Fiches de révision et évaluations

Dans ma classe, j’utilise le fichier Iparcours de Génération 5 que je trouve vraiment super et si peu cher ! Il peut-être utilisé comme moi, comme fichier principal, ce qui laisse une grande liberté de faire plein d’autres choses autour, des manipulations, des problèmes, des activités de découverte… il peut aussi être utilisé en complément à une méthode pour une batterie d’exercices.

En complément, il existe un autre fichier de résolutions de problèmes et calcul mental, « Le petit rusé » avec le guide du maître dans lequel se trouvent les corrections et les pistes de travail, toujours à des prix défiant toute concurrence !

Sur la version numérique accessible sur tablette ou ordi, il y a des QCM d’évaluation, mais j’aime bien faire des évaluations  papier. Vous les trouverez donc ci-dessous

  • une fiche de préparation à l’évaluation 
  • l’évaluation avec la feuille de compétences évaluées à agrafer et la correction.

Je les mettrai au fur et à mesure que je les ferai.

N°1 : Numération : Les grands nombres

Préparation à l’évaluation « Je fais le point » :           

Evaluation n°1 :                      

N°2 : Géométrie : droites parallèles et perpendiculaires

Préparation à l’évaluation « Je fais le point » :           

Evaluation n°2 :                 

N°3 : Calcul : additions, soustractions, multiplications, divisions

Préparation à l’évaluation « Je fais le point » :           

Evaluation n°3 :                 

N°4 : Mesures : longueurs, masses, capacités

Préparation à l’évaluation « Je fais le point » :           

Evaluation n°4 :                 

N°5 : Numération : Fractions simples

Préparation à l’évaluation « Je fais le point » :           

Evaluation n°5 :                 

N°6 : Numération : Les fractions décimales et les nombres décimaux

Préparation à l’évaluation « Je fais le point » :           

Evaluation n°6 :                 

N°7 : Géométrie : Le cercle et le triangle

Préparation à l’évaluation « Je fais le point » :           

Evaluation n°7 :                 

N°8 : Calcul : opérations sur les nombres décimaux

Préparation à l’évaluation « Je fais le point » :           

Evaluation n°8 :                 

La même chose ici pour le CM1

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36 thoughts on “Compléments Iparcours CM2 : Fiches de révision et évaluations

  1. Mince quand je clique sur « La même chose ici pour le CM1 » pour l’évaluation de Maths n°2 cela ne fonctionne pas. Peut être puis-je trouver les documents par un autre chemin?

    Merci beaucoup pour votre aide

  2. Merci énormément pour toutes ces informations, avez vous la correction de l’évaluation géométrie des perpendiculaires et parallèles.
    Merci

  3. Super, c’est génial !!! Quel boulot. !!! Le format PPTX va me faciliter grandement les choses, j’ai un Vpi depuis la rentrée et je patouille un peu ..
    Le lien paypal ne fonctionne pas …. Dommage, c’est normal de participer financièrement
    Claire

  4. Bonjour et merci pour tout ce travail. Je pense équiper ma classe l’an prochain et j’hésite à prendre seulement le cahier d’exercices ou à completer avec le p’tit rusé. Est-il intéressant d’avoir les 2 cahiers pour chaque élève ?
    Merci

  5. Bonjour et un grand merci pour tout ce travail !!
    Les évaluations 1 & 2 me donnent un message d’erreur du serveur interne. Idem pour les EDFL en Français 😉
    Un grand bravo et un grand merci pour ce gain de temps précieux !!
    Nathalie

  6. Génial, merci beaucoup pour le partage. C’est mon premier poste au CM2 et c’est très rassurant de lire tous ces conseils et d’avoir tous ces documents à disposition qui sont si bien réalisés.

    J’aurais bien aimé trouver les évaluations cependant, on me demande un code???

  7. Bonsoir, je reviens vers vous pour savoir , où peut on trouver les corrections des exercices des fichiers iparcours s’il vous plait?
    De plus, je n’ai malheureusement pas de TNI pensez vous que cela soit judicieux de prendre ces fichiers?
    Merci par avance.
    Bonne soirée.
    Ariane

  8. Géniaaaaaaaal !!!!!!!!
    Beau boulot, j’aime beaucoup votre façon d’amener les notions, bravooo !!!
    Je me suis moi aussi essayée à faire mon propre fichier, mais n’en suis pas complètement convaincue, défaut professionnel je pense : Jamais satisfaite de soi…
    Du coup, le temps que je le fignole (voire plus), je vais utiliser le vôtre que je trouve super limpide, cependant les évaluations sont protégées par un mot de passe, est-il possible de le connaître ?
    Merci beaucoup
    Isabelle
    Et merci aussi pour le partage de toutes ces pépites !!

  9. Bonjour,
    Merci pour ton travail !
    Sur la fiche de révision 8 des CM2 en maths « N°8 : Calcul : opérations sur les nombres décimaux » il y a une petite erreur dans la fiche mémo « Diviser avec des nombres décimaux » : 14,5 x 1000 = 0,0145 au lieu de 14,5 : 1000 = 0,0145 et « Pour multiplier un nombre décimal 10, 100 ou 1000, on décale la virgule du nombre de départ d’1, de 2 ou de 3 rangs vers la gauche.  » au lieu de « Pour diviser un nombre décimal 10, 100 ou 1000, on décale la virgule du nombre de départ d’1, de 2 ou de 3 rangs vers la gauche. »
    Et merci encore !

  10. Bonjour,
    Tout d’abord, merci pour cet excellent travail très utile !
    Je te propose une réflexion sur le concept «Pour diviser un nombre décimal par 10, 100, 1000 » présent dans ta fiche de révision de maths N°8 Calcul avec des nombres décimaux. Dans ma classe, je présente la situation en disant « on déplace chaque chiffre du nombre de 1, 2 ou 3 rangs pour le rendre 10, 100, 1000 fois plus petit. La virgule ne bouge pas dans le tableau des nombres, ce sont par exemple les unités qui deviennent des dixièmes, des centièmes, des millièmes. Les élèves utilisent un glisse-nombre et cela les aide à prendre conscience de l’effet d’une multiplication ou d’une division par 10, 100, 1000.
    Ce n’est qu’une réflexion et surtout pas une critique, alors encore merci et bonne sortie du confinement à toutes et tous.

  11. Bonjour Sandrine
    Merci infiniment pour tout ce travail partagé !!!
    Je travaille avec I Parcours Cm1 et Cm2 cette année.
    Je m’appuie sur ta progression cm1/cm2.
    Tes évaluations (superbes) que tu proposes ne vont que jusqu’à ta période 3 de ta progression cm1/cm2.
    As-tu arrêté de les créer ? En as-tu pris ailleurs pour le reste de l’année ou est-ce que c’est parce que tu ne les as pas mises en ligne ?
    Bel été à toi et ta famille.

  12. Bonsoir Sobelle

    J’ai suivi tes conseils et je pars sur les fichiers Iparcours pour mon 1er cm1/cm2.
    Une petite question concernant tes progressions… pourquoi ne fais-tu pas systématiquement les leçons du même thème en même temps pour les 2 niveaux ?? merci de m’éclairer et très bonne vacances à toi !

    1. J’essaie de le faire un maximum mais c’est pas toujours possible… le niveau des CM1 étant parfois bien plus faible que celui des CM2.

  13. Bonjour Sobelle,
    Je suis remplaçante et je découvre depuis quelques semaines Iparcours dans la classe. Merci mille fois pour les docs partagés.
    Peux-tu me dire comment je pourrais accéder aux évaluations ? Il faut un code semble-t-il.

    Merci d’avance pour ta réponse.

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