Dans cet épisode, Claude nous parle de son métier de monitrice d’atelier en ESAT pour l’Association médico-social de Provence (AMSP), qui œuvre dans le secteur du handicap, à Marseille : « avoir envie d’accompagner des personnes très enrichissantes ».
Webinaire « Protection de l’enfance & Handicap : repères et socle communs d’actions pour soutenir la scolarité »
La scolarité est un droit fondamental et inconditionnel pour tout enfant. Pour les enfants en situation de handicap ou protégés ce droit est souvent mis à mal avec une forte probabilité de ruptures et d’échecs dans le parcours scolaire. Comment accompagner et soutenir la scolarité de ces enfants ? Quel rôle pour le professionnel du social et médico-social ? Quelle articulation avec l’école ? Quels appuis et ressources ?
Autisme et sommeil
L’assistance au projet de vie : 9 vidéos
L’accompagnement de la personne polyhandicapée dans sa spécificité
Synthèse de la HAS (bonnes pratiques)
A qui s’adresse cette recommandation ?
Cette recommandation s’adresse à tous les professionnels des établissements et services médico–
sociaux (ESSMS) ainsi qu’aux aidants non professionnels (parents, fratrie, proches, etc.) qui accom-
pagnent les personnes polyhandicapées, que ces dernières vivent à domicile ou en établissement.
Psychiatrie et vieillissement : comment mieux travailler ensemble ?
Dr Jennyfer CHOLET
Mme Nelly RONDINEAU
Et toute l’équipe de la Psychiatrie de la personne âgée du Sud Loire
Pôle Intersectoriel– CH Georges Daumézon
Présentation de l’activité clinique du service, perspectives nationales, régionales et locales et conclusions
Infirmiers en pratique avancée: entre « rêve » et réalités
Que pourraient donc apporter les nouveaux infirmiers en pratique avancée, aux compétences élargies, aux Ehpad? De la théorie, alléchante, à la pratique, plus cruelle au plan financier, le fossé est encore de taille, estime le vice-président de la Ffamco-Ehpad, Xavier Gervais.
Un Ehpad ouvert à la psychiatrie vieillissante
L’Ehpad public que dirige Eve Guillaume, en Seine-Saint-Denis, a la particularité d’accueillir des personnes plus jeunes qui ont un long parcours psychiatrique derrière elles. Mais les établissements pensés pour répondre aux défis du grand âge sont parfois démunis face à des situations compliquées.
PLFSS autonomie : quelques moyens à court terme mais quelle vision à long terme ?
Alors que le Premier Ministre a détaillé vendredi 24 septembre les orientations du Gouvernement relatives au secteur de l’autonomie, le bilan de ces annonces est contrasté.
En effet, transposer, faute de « loi Générations Solidaires », une partie des dispositions qui y étaient prévues au sein du PLFSS 2022 pose question non seulement sur la vision qui est portée aujourd’hui sur ce secteur, mais encore plus sur le manque de prospective sur les besoins et les attentes des personnes concernées dans les années à venir. Par exemple, quelle gouvernance du secteur, quelle rénovation de l’offre, quelle place pour les aidants… ? Aussi nombreuses que puissent être les dispositions relatives à l’autonomie, un PLFSS ne pourra jamais répondre aux enjeux de réforme systémique du secteur. Il s’agit uniquement d’une vision financière de la question.
Difficultés de recrutement : les nouvelles clés pour attirer les jeunes
Les jeunes arrivant sur le marché du travail subissent de plein fouet la crise et l’envolée du chômage provoquée par la crise sanitaire de la Covid-19. Les chiffres en témoignent : en 2020, le taux d’emploi (nombre de personnes en emploi rapporté à la population) des 15-25 ans a reculé de 1,2 point, alors qu’il a diminué seulement de 0,4 point pour les 25-49 ans. Trois quarts des 700 000 destructions d’emploi enregistrées au premier semestre 2020 concernent les contrats à durée déterminée (CDD) et les contrats intérim, qui sont surtout occupés par les jeunes. En outre, d’après une étude de l’Association pour l’emploi des cadres (Apec) de mai 2021, 25 % des jeunes diplômés de 2019 niveau Bac+5 étaient encore en recherche d’emploi en janvier.