Profitons de ces plages de vacances quasi estivales pour nous offrir une légère citation de Philippe Meirieu, spécialiste de la pédagogie et Professeur des universités en Sciences de l’éducation :

« Si tous les élèves, quand ils viennent à l’école, savent qu’ils doivent y réaliser des tâches, peu nombreux sont ceux qui pressentent ou savent qu’elles ne sont que des prétextes pour accéder à des objectifs. La plupart vont donc se contenter de faire, sans chercher à comprendre. »

Extraite de son ouvrage Faire l’école, faire la classe paru en 2006 aux éditions ESF, cette réflexion développe ce malentendu qui peut parfois opposer un élève en difficulté à son professeur, le premier ne comprenant pas pourquoi le fait de copier sur un camarade, de trouver les réponses sur Internet, ou de ne pas savoir expliquer le raisonnement l’ayant conduit au bon résultat ne satisfait pas le second.

D’où l’intérêt, sans doute, d’aborder l’évaluation en termes de compétences, et non plus de résultats…

Nathalie Anton

www.zp-pdl.com zp-pdl.com ????? ???? ??? ?????????????? ???? ??? ????????? ?? 30 ?????????? ????? ????