Rythmes scolaire et extra-scolaire

Je vous livre aujourd’hui l’extrait d’un article paru le 24 janvier dans le quotidien Libération sous la plume de Marie Piquemal, à la suite de la publication du rapport de synthèse sur les rythmes scolaires.

La journaliste s’intéresse à l’une des conclusions du rapport, dont elle reproduit un passage :

«La fatigue des élèves ne provient pas uniquement de l’école, mais est souvent liée à un manque de sommeil résultant d’un coucher tardif. Les nouveaux rythmes de vie des adolescents sur lesquels l’école a très peu de prise – utilisation des outils numériques et vidéo, Internet, consoles et réseaux sociaux – mobilisent en effet beaucoup de temps et d’attention qui ne sont pas consacrés au travail scolaire.»

La journaliste corrobore ce constat par une enquête complémentaire du CSA :

« Auditionné aussi, le Conseil supérieur de l’audiovisuel (CSA) alerte sur les taux d’audience : Les plus de 15 ans passent ainsi en moyenne 3 h 37 par jour devant le petit écran, les 4-10 ans, 2 h 12, et les 11-14 ans, 2 h 09.

Le CSA s’inquiète de la hausse du nombre des très jeunes téléspectateurs : En 2009, les 4-10 ans ont regardé plus longtemps la télévision que les 11-14 ans et leur consommation a progressé de 7 minutes depuis 2000.»

La vigilance des parents et l’instauration de limites demeurent par conséquent primordiales pour favoriser le sommeil des enfants et des adolescents, et leur permettre  d’aborder leur journée d’école sans fatigue excessive.

Nathalie Anton

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Dernière ligne droite…

Nous voici donc arrivés au troisième trimestre, orée des concours et des examens ; aube des bilans scolaires et des choix d’orientation ; période de doutes, de tensions et de (re/dé) motivation…

Les grandes vacances ne sont plus qu’à un obstacle près, celui qu’il faut précisément réussir à franchir, et c’est pour cela que les deux mois qui viennent seront exclusivement consacrés aux questions et témoignages des parents que vous êtes, assurément impliqués, mais potentiellement également angoissés.

N’oubliez surtout pas de consulter les articles recensés dans la rubrique « Déjà paru », puisque de nombreux sujets tels que le redoublement, la préparation aux épreuves ou encore les cours particuliers ont déjà été abordés.

Dans l’attente de lire vos commentaires, je vous souhaite donc à tous bon courage pour cette dernière ligne droite !

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Les devoirs à la maison

Les devoirs à la maison semblent aller de soi pour les élèves, les parents et les enseignants. Un collégien qui n’aurait pas de travail à faire pour le lendemain en rentrant de l’école serait soit soupçonné de mentir, soit suspecté d’être encadré par de mauvais professeurs. Pourtant, cette pratique qui semble satisfaire tous les acteurs du système scolaire mérite d’être interrogée, voire repensée, comme le fait Patrick Rayou, professeur en sciences de l’éducation, dans son ouvrage « Faire ses devoirs. Enjeux cognitifs et sociaux d’une pratique ordinaire« . Continuer la lecture