3. Etudes préalables

Dans ce chapitre nommé études préalables, l’objectif est de préparer la conception de la maquette.

 

Séquence: Avant de concevoir, on fait quoi?
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1) Représentation fonctionnelle
Compétences:
– Décrire sous forme schématique, le fonctionnement de l’objet technique
– Identifier et classer les contraintes de fonctionnement, d’utilisation, de sécurité du poste de travail..
–  (Associer à chaque bloc fonctionnel les composants réalisant une fonction.
– Établir un croquis du circuit d’alimentation énergétique et un croquis du circuit informationnel d’un objet technique.)

Analyse

L’analyse fonctionnelle de l’objet technique est un préalable à la conception qui permet d’aboutir à la réalisation du cahier des charges:

Analyse fonctionnelle de la maquette de la maison domotisée (CDC = cahier des charges fonctionnel):
2) A quoi servent ces éléments

A quoi ca sert

Identifier les éléments à intégrer à la maquette:
  • Ouvrir le fichier « A quoi sert » disponible dans le dossier: « Commun/travail/technologie/4eme/Etudes préalables ».
  • Enregistrer le document dans votre répertoire personnel: Mes documents/ technologie.
  • Ecrire une phrase simple qui explique en quelques mots « A quoi servent ces composants »: Ventilateur, douille bananes, thermistance, photorésistance, buzzer, interrupteur, lampe.
  • Redimensionner les photos pour que le tableau ne dépasse pas une page.
  • Imprimer votre travail.
3) Dimensions extérieures des éléments

Quelle dimension

Repérer les dimensions fonctionnelles des éléments à intégrer en utilisant le logiciel Solidworks:
  • Ouvrir les pièces se trouvant dans le dossier: « Commun/ travail/ technologie/ 4eme/ études préalables/ composants »
  • Compléter la fiche d’activité: dimensions extérieures
  • La correction:
4) Réalisation du croquis de la maison
Compétences:
– Énoncer les contraintes techniques liées à la mise en œuvre d’un procédé de réalisation.
– Mettre en relation des caractéristiques géométriques d’un élément et son procédé de réalisation.
– Mettre en relation des contraintes que l’objet technique doit respecter et les solutions techniques retenues.

Croquis

Donner une forme à la maison et définir ses principales dimensions:
  • Voici le cahier des charges à respecter pour la conception de la maison: CDC conception maison. C’est un CDC  plus précis que celui élaboré dans la 1ère séance. Il ne développe que  les contraintes liées à la conception de la maison (dimensions des murs, position des éléments, …).
  • Compléter la fiche d’activité: Croquis maison.
5) Planning
Compétences:
– Créer et justifier tout ou partie d’un planning.

planning

Réaliser le planning du groupe pour la conception de la maison:
  • Ouvrir la fiche d’activité:Planning
  • Ouvrir le logiciel « Open Office Calc » et réaliser le planning en respectant les consignes (antériorité des taches, durée des taches, …).
  • Veiller à indiquer le code couleur des élèves sur votre planning.
  • Imprimer un exemplaire pour chacun des membres du groupe et remettre un exemplaire au professeur.
  • Regarder le tutoriel: 

6) Synthèse:

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