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le cross

Nous sommes partis du collège à 8h pour aller au stade Armand Bouvard.
En arrivant, nous avons vu M.Pignon et Mme Depreux, puis nous sommes partis directement nous changer.
Ensuite nous nous sommes placés derrière les barrières et les 6émes filles ont commencé a s’échauffer.

Pendant que les 6e,5e et 4eme couraient nous étions derrière les barrières et nous les encouragions.

Arrivées à notre tour, nous nous sommes échauffées et nous avons attendu le coup de sifflet. Au coup de sifflet nous avons commencé à courir. Nous étions un peu devant mais dès que nous sommes arrivées au petit stade nous avons commencé à marcher. Nous avons alterné la course et la marche.
Après notre course nous sommes tous allés nous changer, pour assister à la remise des prix. Malheureusement nous n’avons pas pu réaliser la danse à cause de certains élèves qui ne se sont pas tenus correctement.
Pierrot de 4eme1 est arrivé en 2e,Pierrick de 3eme1 est arrivé 5e.


Notre dernier cross était assez bien.

Nous avons revu M.Pignon et Mme Depreux c’était agréable de les revoir.


Ely: Les encouragements étaient motivants, c’était aussi beaucoup stressant de s’imaginer de passer devant tout le monde.Les remises des prix était sympa, il y avait de
l’ambiance, ,des applaudissements.
Pendant la course je ne me sentais pas bien, je n’ai pas donné tout ce que je pouvais je voulais surtout rester avec mes copines et prendre du plaisir.

Emilie: C’était mon dernier cross et c’était bien. Juste pendant la course, c’était compliqué car je n’y arrivais pas. A la fin c’était amusant car il y avait de l’ambiance.

Remerciements à Damien et Juliette

Le premier jour j’avais du mal à monter car pour moi c’était ma première randonnée. Au début, j’étais la dernière avec Madame Sion. Je voulais tout le temps m’arrêter parce que je n’avais pas l’habitude. J’allais trop vite, du coup à un moment,  Juliette s’est mise devant moi pour que j’aille doucement. Je faisais à chaque fois des pauses sauf qu’elle me disait de ne pas faire de pauses  car après, c’était difficile de reprendre le rythme.

Le deuxième jour,  ma chaussure avait un problème, du coup Juliette l’a réparée en mettant un bandage vert. Pendant la randonnée, j’avais mal au pied. Elle m’a demandé si ma chaussure allait bien. A la dernière randonnée,  elle m’a aidée un peu. Mais c’est Damien qui nous a montré où poser les pieds, à Shana, Roxanne et moi, sur la montée et surtout sur la descente.

Pour la dernière randonnée, j’avais du mal à descendre, j’avais peur de tomber, du coup Damien trouvait des mini endroits pour mettre le pied où il fallait quand il y avait des cascades.

 

 

 

 

 

Je vous remercie vraiment beaucoup, Damien et Juliette, de m’avoir aidée à marcher pendant ces trois jours.

Emilie

 

une journée avec les migrants en atelier HABITAT

Le mardi matin on a commencé à préparer tout ce qu’il fallait : un plan, des tasseaux. Quand les mineurs non accompagnés sont venus, on leur a dit qu’on allait faire un dessous-de-plat. On leur a expliqué qu’il fallait 2 tasseaux de 22 cm et 2 tasseaux de 21 cm et des outils : il fallait des marteaux, des ciseaux à bois, la colle à bois et la scie. Puis nous avons fait des groupes de 2. On a commencé par prendre la dimension de 22 cm puis nous avons scié et après on a pris le papier de verre et on a poncé. On a encore fait la même chose 2 fois et pour 21 cm on a fait la même chose 2 fois aussi. On est retourné en classe, avec l’équerre de menuisier, on a tracé des espaces de 2,5 cm pour les tasseaux de 22 cm et de 3 cm pour les tasseaux de 21 cm. Ensuite on a fait la moitié des traits et après on a scié jusqu’aux traits. Puis nous avons pris des ciseaux à bois pour faire un creux. Nous avons pris le papier de verre, nous avons poncé et collé l’ensemble.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

L’après-midi on a fait la même chose avec d’autres mineurs non accompagnés. Ramazan et son binôme sont allés plus loin, ils ont rajouté un tasseau de 19 cm et ils ont fait les même étapes et ils ont collé.

Les lycéens ont apprécié ce qu’on a fait, travailler avec nous, parler avec nous, qu’on les aident, bien aimé notre collège, les gens qui venaient leur parler.

Emilie, Ramazan et Roxanne

 

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