Dernière mise à jour : 15/04/2024
Merci de venir visiter ce blog consacré aux mathématiques, à l’enseignement et aux apprenants. J’espère pouvoir progressivement vous proposer encore plus de matière, du sens et de la satisfaction.
Les articles permettront d’étendre votre curiosité à l’actualité ou aux sciences plus généralement.
Cliquez sur les liens ci-dessous :
ou encore :
Le blog comporte quelques synthèses utiles (certaines reposent les bases, apportent du sens ; d’autres sont plus mnémotechniques ; et n’oublions pas quelques applications GéoGébra ou Scratch en ligne !!), alors je vous laisse juger sur pièce.
PS : 10 000 visites au 20/01/2019, 20 000 au 19/06/2019, 30 000 visites le 31/08/2019… En 2024, les 50 000 visiteurs étaient dépassés ! Depuis, le compteur a disparu (je ne sais pas pourquoi).
Pi-aire Carré
Création du site le : 31/07/2015
Bonjour à tous !
Vous trouverez dès à présent quelques récents ajouts essentiels (Pythagore et Thalès dans « (2) FICHES – Collège » notamment).
Vous devriez pouvoir déposer désormais des commentaires (depuis le temps que je laisse cela en jachère…) : appréciations, ressources, conseils et critiques sont les bienvenus tant que la bienveillance règne !
VOUS POUVEZ DÉSORMAIS LAISSER VOS COMMENTAIRES (voir formulaire sous les commentaires) !!
Bientôt 10 000 visites sur ce site : j’espère que les commentaires seront indulgents…
Quoi qu’il en soit, ils sont soumis à une validation manuelle de ma part avant publication.
Rien contre la critique ou les compliments, mais restez courtois s’il vous plaît.
Et pendant qu’on y est : BONNE ANNÉE 2019 !!!
Je viens ENFIN de me décider à mettre au propre un petit jeu qui aide vraiment les élèves à apprendre leurs tables de multiplications !
Je l’ai appelé :
Multi-Coach
Vous le trouverez dans la page « COURS – FICHES », dans la partie « (1) – FICHES – Généralités ».
J’ai appris que des jeux du même type existent déjà : je l’ai ceci dit créé pour mes élèves et mes enfants, avec des règles qui me paraissent les plus adaptées pour jouer facilement, sur des durées courtes ou longues, seuls ou à plusieurs.
Il permet aussi aux joueurs de réciter leurs tables sans faire de petits calculs mentaux (ou digitaux) pour trouver la réponse. Les enfants aiment bien y jouer, surtout s’ils ont eu des difficultés à les savoir. les résultats sont assez rapides !
Les règles sont assez détaillées pour être claires, mais elles sont finalement simples, et j’ai ajouté un certains nombres de commentaires (introduction, « petits secrets » sur les nombres). Les critères de divisibilité y sont ainsi intégrés.
Amusez-vous bien !
… Et j’ajoute dans la foulée un lien vers GeoBlockly, bon outil d’approches géométrique et algorithmique (selon la logique des blocs de Scratch) !
Méthodes originales !
Après l’article sur les multiplications japonaises, vous pouvez désormais consulter sur ce blog celui sur la division :
– méthode des boîtes (très signifiante)
– méthode Montessori (retour aux sources…)
Je viens de rajouter deux citations…
Quelques nouvelles citations à découvrir…
3013 visites vers 14h ce vendredi 27 octobre 2017 !!
MERCI encore de manifester de votre curiosité envers ce site et ses contenus. N’hésitez pas à déposer commentaires : positifs ou constructifs !
Pi-aire Carré
Et voici plus de « matière » fournie ! J’ai travaillé un peu l’ergonomie (liens entre les pages), et j’ai enfin activé les commentaires pour toutes les pages (oups ! un oubli de ma part…). Alors n’hésitez pas à laisser toute remarque utile, toute appréciation (les encouragements et conseils étant les VIP) ! Bien entendu, toute remarque privée ou offensante ne sera pas tolérée, dans un soucis de lien social exemplaire.
Pi-aire Carré
Ça y est ! Je trouve enfin un peu de temps pour faire évoluer ce blog consacré aux mathématiques. Ce n’est qu’un début, mais vous y trouverez peut-être quelque intérêt de ci, de là…