géo : l’Union Européenne

1. Pour apprendre comment s’est formée l’UE ainsi que son fonctionnement, allez faire un tour sur ces 2 vidéos :

Jamy vous présente l’Union

Le développement de l’UE

Ici une carte statique pour bien visualise les dates d’adhésion.

et ICI une chronologie interactive très complète de l’UE

2. histoire de le faire avec une certaine efficacité et avec un côté un peu ludique, vous pouvez vérifier par ces quelques jeux sur l’UE vos connaissances sur :

Les pays de l »Europe

Les pays membres de l’UE ICI

OU là  

Ou encore là

Les pays de l’Euro-land

Et si vous avez gardé une âme d’enfant, que vous ne savez pas quoi faire de vos trop longues journées (!), que vous adorez ramasser des pièces ou des déchets en prenant garde aux méduses, ou exercer votre mémoire avec des jeux de mémos qui vous rappelleront votre enfance,  ou encore que votre petit frère/petite soeur veut participer, alors allez faire un tour sur la fusée pour jouer ici -bas:

Si avec tout cela vous n’êtes pas incollables sur l’UE, alors c’est que vous êtes de mauvaise volonté!

 Et si vraiment vous en voulez encore parce-que l’UE vous passionne, vous pouvez télécharger un brochure issue de la bibliothèque de l’UE qui vous dira en 12 leçons tout ce que vous pourriez encore ignorer et même plus!

 

 

On peut finir par une petite bande dessinée en pdf pour découvrir des utilisation des Fonds européens :

HGGSP : les frontières, exposés

1.Réaliser votre travail en choisissant un exposé à faire sur un sujet cité à la fin de cet article

Réaliser une affiche avec les même consignes que les précédentes  (enregistrement pdf, 2 ou 3 docs bien choisis , quelques expressions ou chiffres marquants, efforts de présentation, clarté) . Elle doit servir de base à une présentation orale qui elle devra être beaucoup plus détaillée mais ne pas durer plus de 7 mn pour un groupe (5 mn environ pour une personne seule) .

2.La déposer sur le padlet  en suivant le tuto que je vous ai fait (c’est tout simple, ne cherchez pas une grande réalisation vidéo!)


SUJETS :

Débats sur les frontières terrestres :

Conflit :

Crimée : péninsule de Kertch

Mur Inde/Bangladesch

Soudan Nord/Sud

Israel/ bande de Gaza

Israel/ Plateau du Golan

Conflit Historique :

le rideau de fer en Europe

le mur de Berlin

Espace de coopération :

Le parc du Grand Limpopo (Sud Afrique)

Débats sur les frontières maritimes :

Conflit :

Océan Arctique : USA

Océan Arctique : Russie

En mer de Chine : Chine : les îles Spratleys

En mer de Chine : Chine /Japon: les îles  Senkaku/Diaoyu

Japon/Russie : îles Kouriles

France : demandes d’extensions de son plateau continental

France/Comores : Mayotte

OTC : frontières UE

Espace de coopération :

Strasbourg/Kehl (Fr/All)

Programme Erasmus

Conflits /débats:

Chypre : la ligne verte

UE : le covid-19 et les frontières

Gibraltar entre 2 continents

Russie/UE : Kaliningrad : une exclave

L’Espagne en Afrique ; Ceuta et Mellila

La mer Méditerranée : espace frontière de l’UE  pour les migrants

L’aéroport de Roissy : une espace de frontière

Les caraïbes face au Brexit

L’Irlande et sa frontière avec le RU face au Brexit

AUTRE :

Le réseau des « no Border »

Trump et le contrôle aux frontières