HGGSP : chapitre Introductif sur les frontières

Un exemple d’interface : La Mexamérique, une région entre 2 mondes, une vidéo d’ARTE  (2020)

La photojournaliste Marie Baronnet observe le quotidien des habitants de la zone frontalière entre le Mexique et les États-Unis, bousculé par l’élection de Donald Trump.

En 2009, Marie Baronnet fait son premier reportage photographique à la frontière entre le Mexique et les États-Unis. Installée à Los Angeles, elle passe dix années à voyager régulièrement le long de ce ruban de 3 000 kilomètres et saisit la culture « améxicaine » de ses habitants frontaliers, faite de musique, d’habitudes culinaires et de langage mélangés. Le riche matériel accumulé, fait de photos et d’entretiens filmés, prend sens après l’élection de Donald Trump et la pousse à terminer un tournage entamé dix ans plus tôt.

La photojournaliste s’intéresse au quotidien de deux familles : l’une, de son arrivée à Tijuana par une caravane de migrants, jusqu’à sa traversée de la frontière et sa demande d’asile, dans l’espoir de s’installer au Texas, l’autre, composée d’une mère mexicaine et de ses deux enfants à Tucson, Arizona, qui tentent de mener une vie normale, bien que le mari et père de famille ait été expulsé vers le Honduras. »A » »mexica : le monde de la frontière » donne à voir une réalité complexe, immergée dans la multiplicité des réalités et des vécus irrigant cette zone frontalière. Exploration poétique et politique, ce documentaire s’inscrit dans ce lieu de transition entre deux mondes, à cheval entre la perte et l’espoir.

https://www.arte.tv/fr/videos/093808-000-A/amexica-le-monde-de-la-frontiere/

Exemples de « Smart Border  » entre le Ru et la France

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=umW7vWExYdY[/youtube]

FAIRE UN SCHÉMA SUR UNE FRONTIÈRE (exercice type bac géo)

Travail en 2 étapes à partir des podcast  de France Inter

https://www.franceinter.fr/emissions/sur-la-frontiere

Etape 1 : Ecouter deux podcast au choix sur la frontière. Faire un résumé écrit  (une dizaine de lignes max par écoute) dans votre classeur.

Etape 3 : En vous inspirant des schémas de votre leçon (plus ceux du livre, ils sont généraux, ne s’appuient sur aucun exemple précis), choisissez  une frontière dont vous allez représenter le fonctionnement:

  • Symbolisez votre espace sous forme géométrique (frontière = zone de contact entre 2 pays)
  • faites apparaitre les caractéristiques de la frontière  expliquées dans le podcast par des formes géométriques. On appelle ça un schéma!
  • Enregistrer en pdf si vous travaillez sur PC, faites une photo sinon (attention, pas trop lourde, ne dépassez pas 1Mo !)
Déposer vos réponses ici en mettant en titre votre nom : (le padlet est privé ) ( si vous êtes profs, vous pouvez me demander le mdp en commentaire…)