Bonjour,

Je vais vous présenter ce que j’ai fait le vendredi 11 Octobre. Avec 3 élèves de ma classe nous sommes allés visiter un lycée en construction à Liffré. Nous sommes partis en car.

Le futur lycée Simone Veil va ouvrir en septembre 2020 et accueillir plus de 1200 lycéens.

Ce lycée propose des formation pour apprendre le métier d’électricien, de  maçon, de plombier.

Nous devions porter un casque car il est encore en travaux.

C’était très intéressant de découvrir ce nouveau lycée.

Bastien

Bonjour à tous,

Lundi matin,  j’ai pris le car pour aller à Concarneau puis un ferry pour rejoindre l’archipel des Glénan sur l’île de Penfret.

Les filles étaient dans des chambres et les garçons étaient dans des tentes.

Il y a quatre groupe (A-B-C-D). J’étais dans le groupe D.

J’étais de bordée le jeudi et le vendredi (la bordée c’est la cuisine, la vaisselle et le nettoyage).

Les WC étaient sèches et dans les douches on avait qu’un seul seau d’eau pour se laver.

J’ai vraiment aimé ma semaine surtout quand j’étais sur le catamaran.

Esteban

Bonjour a tous,

Nous sommes partis une semaine aux Glenan. c’est un archipel près de la ville de Concarneau  du lundi 17 au vendredi 21 juin.

Nous avons pris un bateau pour rejoindre l’île de Penfret.

On a fait du catamaran du lundi au mercredi et après du 5.7. C’est un petit voilier.

Nous étions aussi dans la semaine de bordée. Nous étions en cuisine, en vaisselle et aussi de nettoyage.

J’ai  aimée faire du catamaran mais je n’ai pas aimé faire du 5. 7.

L’ eau était un peu froide mais on aurait dit qu’on était a Tahiti car l’eau était turquoise.

Pour se laver, on avait le droit qu’à un seul seau d’eau par jour pour la douche.

Les toilettes étaient sèches. On avait des trous pour faire nos besoins.

Les filles dormait dans des dortoirs et les garçons dormait dans des tentes.

J’ai adoré ma semaine aux Glénan.

Lilou

Bonjour,

Avec le dispositif Ulis on est partis de Mordelles jusqu’à Laval pour notre sortie scolaire.  Nous avons été à la cité du lait au Lactopole. Cette sortie venait terminer notre projet de fin d’année sur les produits laitiers.

Le matin, on a découvert la fabrication du lait et on a goûté différents laits : lait de vache, de brebis et de chèvre.

Nous avons aussi goûté du lait aromatisé. Il fallait travailler avec nos 5 sens : le toucher, le goût, l’odorat, la vue et l’ouïe.

Il y avait du chocolat, du sirop citron et pamplemousse.

Nous avons goûté différents fromages : il y avait du chaussé aux moines et de la mimolette.

Nous avons pique-niqué tous ensemble.

L’après-midi, on a fait un jeu de piste et on devait trouver un coffre caché dans le musée. Il y avait des indices dans les bouteilles, sur les bidons et sur la machine.

On était par petit groupe de 4 et on n’était pas au même endroit pour pas voir les réponses des autres .

C’était vraiment chouette!

Morgane, Lola et Andréa.

Bonjour à tous,

Lundi matin, je suis parti de Mordelles en car pour se diriger vers la ville de Concarneau et prendre le bateau pour aller dans l’archipel des Glénan.

Quand nous sommes arrivés sur l’île de Penfret les moniteurs étaient là pour nous accueillir.

Nous nous somme installés dans les dortoirs. Il y avait: Rose, Carla, Clémence, Emma, Ophéline, Andréa, Lilou et moi.

L’après-midi, Théo et Thomas, nos moniteurs, nous ont expliqué  comment gréer les voiles sur le catamaran.

Le lendemain matin, nous avons grée les voiles sur le catamaran avant de monter dessus.

L’après-midi par deux nous étions sur le catamaran avec un moniteur pour faire du trapèze.

Le jeudi et le vendredi, mon groupe était de bordée. Pour la bordée, on  devait mettre la table, préparer le repas et faire la vaisselle.

Nous avons aussi fait du 5-7, un voilier plus grand.

Jeudi soir, on a fait une boum. Il y avait du coca.

Pour les douches, nous avions le droit d’utiliser qu’un seul seau d’eau par douche et par personne. C’était la 1ère fois que je vivais cette expérience!

J’ai vraiment aimé cette superbe belle semaine.

Lola

Bonjour à tous,

Nous sommes allés à Fougères le mardi 7 mai. On est parti à 8h30 du collège.

Le matin, on fait un jeu de piste dans la ville de Fougères.

On avait un livret et il y avait des questions. Grâce au plan, on pouvait se déplacer dans le quartier Médiéval. Sur l’Eglise, il y avait des animaux monstrueux qui s’appelle des gargouilles.

Le midi, j’ai mangé avec Sarah, Camille, Hugo, Morgane, Mathis.

L’après-midi, nous avons visité le château de Fougères. Dans la tour du château, il y a 103 marches.

On a eu le droit de prendre des photos.

La villes de Fougères est vraiment magnifique. Le château est super beau.

Je n’étais jamais allé au château de Fougères et j’étais contente de le visiter.

Andréa

Bonjour,

Mardi 7 mai avec ma classe, je suis allé dans le quartier médiéval de Fougères.

Nous avons fait un jeu de piste.

Il y avait un lavoir. Au Moyen-Âge, on faisait bouillir de l’eau pour laver le linge puis on récupère la cendre du bois pour s’en servir comme savon.

L’après-midi, nous avons été dans le château de Fougères pour faire la mission: château fort.

Il y avait des drapeaux.

J’ai vu deux tours qui s’appellent: tour du Gobelin et la tour Mélusine.

On avait des objets dans le sac comme: l’épée, la torche, le drapeau,..

On a répondu aux questions.

L’épée sert à tuer le garde dans la tour des Gobelins.

Le drapeau sert à signaler ta présence dans le château.

La torche est utile pour allumer la tour du Gobelin.

A la fin, la guide avait une clé et nous a ouverte la porte de la salle d’armes .

Il y avait un  heaume, un arc et des flèches, une arbalète, deux épées et un bouclier.

Morgane

Le lundi 6 mai, nous sommes partis avec ma classe et Marie Ange au château de Fougères.

Le matin,  nous avons fait un jeu de piste dans le quartier médiéval. Il fallait répondre aux questions avec mes camarades.

Il y avait un lavoir. Au Moyen-Âge, ils lavaient les vêtements avec des cendres car le savon n’ existait pas.

Nous avons pique-niqué derrière le château avec mes camarades.

La dame nous a présenté un jeu et on est partis dans le château. On  devait  compter les marches une par une pour monter les escaliers. On devait trouver un code à 4 chiffres pour rentrer dont la salle des armes.

Les noms des armes sont: l’épée, la masse d’arme, la bannière, le heaume, le bouclier, l’arbalète, l’arc.

On  a fais des photos en groupe avec les armes.

Il fallait répondre au question avec mes camarades.

David

Le lundi 6 Mai 2019, on est partis de Mordelles à 8h45 pour se rendre en  car à Fougères.

J’étais avec Marie-Ange et les 5ème Huelgoat.  Nous sommes allés à Fougères pour notre cours d’histoire.

L’après-midi, on a fait un escape game. La guide nous a donné une liste de mots pour chaque défis:

Dans la tour Mélusine, il fallait compter toutes les marches. Il y avait 102 marches.

Pour envoyer un message dans le chateau, il fallait une bannière.

Dans l’autre tour, il fallait une lampe torche car il faisait sombre.

Pour retenir le pont-levis, il fallait trouver une masse d’arme.

Avec toutes les énigmes, on a eu un code. Si le code est bon, on pouvait rentrer dans la salle d’arme.

A la fin de la journée, on a fait des photos en groupe .

Lola

Le jeudi 14 septembre, je suis partie dans le bus pour aller au Mont Saint-Michel.

On a fait 1 heure de route. On est partis avec tout le collège Saint Yves.

On a traversé la baie du Mont Saint-Michel.

J’ai beaucoup aimé la traversée parce qu’il y avait du sable mouvant.

On a mangé à 11h30 devant le Mont Saint-Michel .  J’ai marché dans plusieurs rivières. C’était chouette.

Morgane

Je suis parti à Londres pour une semaine au mois de juin avec le collège et les élèves de 4èmes.

Nous avons pris le car et aprés le bateau à Calais.

Nous sommes arrivés à Londres avec du soleil et on a commencé par visiter le pont de la Tamise.

Nous avons rencontré notre famille qui allait nous accueillir pour 5 jours.

Nous avons visité l’école Harrow school. C’est dans cette école qu’ils ont tourné les Harry Potter. Ils ont une piscine pour s’entraîner et un stade pour courir. C’est très grand.

Nous sommes allé au musée Mme Tussaud : c’est un musée de cire. Il y avait des supers héros, James bond 007….  

Le dernier jour, nous sommes allés acheter des souvenirs et nous sommes restés devant le palais de Buckingham voir le défilé des chevaux et des gendarmes d’Angleterre.

J’ai vraiment bien aimé ma semaine.

Mel-Evan

Bonjour,

Je suis arrivé à 12h à côté du Mont Saint-Michel. Nous avons pique-niqué. Après, nous avons marché sur les sables mouvants.

J’ai bien aimé marcher avec mes copains. Nous nous sommes arrêtés pour admirer le mont Saint Michel.

Nous avons marché pour rejoindre le bus qui nous à ramené à Mordelles.

J’ai passé une bonne journée.

Nolann.

Le Jeudi 14 septembre, nous sommes tous partis en sortie scolaire pour traverser la baie du Mont St Michel .

Nous avons traversé la baie avec des guides et l’eau était très froide. Elle nous arrivait jusqu’aux genoux .

J’ai bien aimé traverser la baie car c’était la première fois que je l’a traversait .

C’était une expérience extraordinaire .

Bastien

Bonjour,

On est allé avec les 6èmes, les 5èmes, les 4èmes et les 3èmes au Mont Saint-Michel le jeudi 13 septembre 2018 .

J’ai bien aimé marcher avec Marie-Ange et Xavier, même avec les 6èmes et 5èmes, c’était trop cool .

Je n’ai pas trop aimé marcher dans la vase parce que c’était trop bizarre. J’ai adoré les sables mouvants.

Le Mont Saint Michel est super beau. Je ne l’avais jamais vu de si près. L’eau était un peu chaude.

Pendant la marche, j’ai vu deux phoques .

Nous avons marché de 12h à 15h sur 12 km. C’est beaucoup de marche.

Andréa

Bonjour à tous

J’ai bien aimé la sortie qu’on a fait avec le collège. On a marché dans la vase avec nos copains et copines.

Il y a des élèves qui on fait les sables mouvants et on avait les pieds sales.

Après on a vu des phoques.

On a mis longtemps à traverser la baie du Mont Saint Michel à pieds nus. On a marché pendant 3h dans la vase. C’était trop long. Le soir,  j’ai bien dormi.

Lola

Le jour de la sortie, nous étions 700 élèves à traverser la baie du Mont Saint-Michel.

J’étais dans le groupe des 6/5èmes. J’ai beaucoup aimé cette sortie. Il faisait beau. J’ai bien aimé marcher dans les sables mouvants mais il faut aimer la vase.

Esteban

Bonjour,

Je suis allé au Mont Saint Michel pour traverser la baie.

J’ai testé les sables mouvants. On s’enfonçait beaucoup.

Tous les élèves ont testé.

Pour se mettre dedans, il fallait secouer les pieds comme sur un trampoline.

J’ai aimé aller dans les sables mouvants. Mais c’était une sensation un peu bizarre.

J’ai aimé faire la traversée de la baie avec mes copains de 3e.

J’ai détesté voir la marée haute.

Nous avons eu des guides pour nous aider dans la baie. 

Il a fait beau toute la journée.

C’était la première fois que j’allais au Mont st Michel.

Mel-Evan

Salut à tous,

Je suis parti marcher au Mont Saint-Michel. J’ai marché dans la vase avec Xavier et Marie-Ange. On a marché longtemps et on a mis  les pieds dans les sable mouvants. C’était très bien.

J’ai mangé avec Lilou et Bastien.

Après la marche, je me suis lavé les pieds. A 15 h, je suis monté dans le bus pour arriver au collège à 17 h 30. Ma maman est venue me chercher.

Chez moi, je me suis vite endormi.

C’était une belle journée.

David

Bonjour,

Nous sommes tous partis au Mont Saint Michel, le jeudi 14 Septembre 2018.

C’était la première fois  que j’y allais. Au début,  j’ai pleuré mais après je me suis éclatée. J’étais accrochée à Marie-Ange et Xavier pour traverser les rivières.

J’ai adoré voir le Mont Saint Michel car il était trop beau. On a pique-niqué sur l’herbe et on est parti dans la vase. C’était dégouttant de marcher dans la vase.

On  a marché pendant au moins 3 heures.

Lilou

Bonjour,

Moi, élève de 5èmes, je suis parti sur l’ île des Glénans pendant le mois de juin.

Pendant 1 semaine, nous avons fait du catamaran le matin et l’après-midi. Il fallait préparer les voiles pour bien naviguer. J’avais une combinaison, des gants, des chaussons et un gilet de sauvetage.

A tour de rôle, nous devions  faire la cuisine, la vaisselle, le ménage, mettre le couvert, servir et débarrasser. C’était comme des corvées.

Pour se laver dans les douches, on avait que 1 seau d’eau pour se rincer.

On dormait sous les tentes.

J’étais responsable des toilettes. J’ai creusé des trous, j’ai mis la cabine et je les ai rebouché en partant.

C’étais trop bien. J’ai adoré ma semaine. Il faisait très chaud.

Les paysages de l’île :

Les services durant la semaine:

Notre dernière soirée:

Lucas

Dimanche dernier, je suis parti au championnat de France de Badminton à Janzé.

Nous sommes allés en bus avec les 3èmes, les 4èmes et les 5èmes.

 J’ai été au championnat pour arbitrer les matchs.

Pour arbitrer, il faut entendre et regarder toujours le match et être très vigilant. Il est important d’écouter les remarques, les fautes.

C’était une bonne expérience d’être arbitre.

Pour les matchs, j’étais scorer. C’est à dire que je comptais points.

Après le match, on est allé dans une autre salle pour la remise des médailles. Notre équipe du collège a gagné deux titres de champions de France. Bravo à eux.

Après on est reparti pour le collège à Mordelles.

J’ai passé une très bonne journée au championnat de badminton.

Mel-Evan

Avec ma classe de 5ème huelgoat et  Mme Gaillard, ma professeur de SVT, nous sommes allés en bus avec les Quénécans à la carrière du Rheu.

La carrière est un endroit qui expire du granula (sable, gravier). Elle se situe près de l’entrée de Rennes. Le sable était de couleur marron (argile). Le sable était plus foncé en bas qu’en hauteur qui était plus clair.

Dans la carrière, il y avait des grands trous et des grosses buttes de sable. Une pelleteuse gratte le sable qui est amené par le tractopelle jusqu’au convoyeur  (un rail)  qui,  lui permet d’acheminer  le sable jusqu’à l’autre carrière où il est lavé.

L’eau utilisée pour laver le sable est filtré pour ne pas faire de gaspillage. Les outils utilisés sont  le tractopelle, les tapis roulants  et des camions.

J’ai bien aimé la sortie car j’ai appris beaucoup de chose sur la carrière.

Lucas

Pour le temps fort de Pâques, mardi matin, nous sommes allés avec tous les 6èmes à l’abbaye de Campénéac – La Joie Notre Dame. Nous avons commencé  avec notre  classe par voir une vidéo sur le carême et dessiné un vitrail.

Nous sommes allés marcher sur le chemin de croix.

Nous avons écouté le témoignage de  sœur Solène qui nous a parlé de sa vie dans l’abbaye.

Vers 12h15, les volontaires ont été à l’office des sœurs dans l’église.

Nous avons pique-niqué dehors.

Plusieurs ateliers étaient organisés par les enseignants : création manuelle, stratégie, ateliers d’expressions et après nous sommes revenus en bus au collège.

Nous avons passé une très belle journée avec nos copains.

Morgane et Esteban

Le lundi 26 mars pour le temps fort de Pâques, nous avons pris le car pour aller à Sainte Anne d’Auray en Bretagne.
Nous sommes arrivés vers 10h.
Nous avons commencé par la visite guidée du sanctuaire, nous continuons par la basilique et son cloître du XVII siècle.
Au cœur du parc, nous avons vu la statue monumentale de Saint Anne. Puis nous avons continué la visite par le mémorial de la grande guerre.
La guide nous a raconté l’histoire d’Yvon Nicolazic.
Nous avons pique-niqué dans le parc.
L’après-midi un jeu d’énigme s est organisé par les enseignants dans les jardins et l’église.
En fin d’après-midi nous sommes revenus au collège.

Mel-Evan

Le mardi 27 mars 2018 pour le temps fort de Pâques des 5èmes, nous sommes allés à Saint Gildas de Rhuys.
En arrivant dans l’abbaye nous avons été reçus par des sœurs.
Nous avons regardé une vidéo sur l’histoire de l’abbaye et avons écouté le témoignage de la sœur.

A l’heure du repas on a été mangé dans une salle.
L’après-midi nous sommes partis faire une randonnée à la plage.

Pour le retour, nous avons pris le chemin des douaniers et nous étions de retour au collège pour 17h00.

Voici deux photos :

Bastien

Aujourd’hui, je vais vous parler de ma sortie au tribunal de Rennes que j’ai faite avec mon professeur d’histoire pour découvrir la justice française.

Nous sommes partis à 12h30 avec les 4ème Belleville et les accompagnateurs en car.

On est rentrés dans le tribunal avec notre guide Mathieu.

Nous avons assisté à  la première audience. Un monsieur avait agressé un autre dans la rue et avait grillé un feu rouge.

A la deuxième audience, c’était l’affaire d’un homme qui vendait de la drogue.

Après, on est partis au sous-sol  pour discuter des affaires avec mes camarades car pendant une audience, on ne doit pas parler.

Dans la salle d’audience, il y a plusieurs personnes :

-Le  juge qui préside l’audience et d’autres juges

-Les policiers pour surveiller la salle

-L’avocat pour défendre son client

-Le greffier qui note le jugement

-La personne qui a commis une faute (et sa famille)

-Des spectateurs (comme moi)

C’était la 1ère fois que j’assistais à une audience et j’ai trouvé cela très intéressant.

Mel Evan