En ce vendredi matin, nous avons fais un travail d’écriture.

Marie-Ange nous a donné une phrase et il a fallu la continuer pour lui donner du sens.

La phrase était : Hier, j’ai vue un pélican traverser la route.

Avec Morgane, Lola et Baptiste C , nous avions tous écris notre texte.

Voici ce que j’ai écrit : Hier, j’ai vue un pélican traverser la route. Il s’appelait Joseph. Il avait un chapeau de paille et il était accompagné de son copain André. André lui était un kiwi. Ils se sont rencontrés à la célèbre course : La Route Du Vent. Joseph, lui était d’un plumage blanc mais, André lui était d’un plumage noire et il avait un bec jaune. FIN 

Bonne journée à tous

Esteban

Bonjour à tous,

Vendredi après-midi, nous sommes revenus au collège pour rendre visite au dispositif ULIS pour prendre de leurs nouvelles.

Gabin: Pour ma part cela fait depuis avant les vacances de noël que je ne suis pas venu donc je voulais venir voir comment cela se passait depuis la dernière fois. Je voulais voir  Marie-Ange et Xavier car c’est grâce à eux que j’ai pu sortir du côté obscur de la force.

C’est pourquoi il me semble plus que normal d’entretenir un contact permanent avec eux.

J’ai voulu leur exprimer mon ressenti par rapport au lycée, après tout ce qu’il ont fait pour moi, je pense que le plus grand remerciement que je puisse avoir envers eux est de réussir au lycée.

La filière dans laquelle je suis, me convient tout à fait.

Lucas: Pour ma part, je voulais venir pour leurs rendre visite, et avoir des nouvelles. Je suis resté en contact avec Marie Ange.

Je suis au lycée Pierre Mendes France en CAP  Menuiserie.

Je vient de faire 3 semaines de stage a la Menuiserie Hubert à Chavagne.

Pendant mon stage, j’ai crée un coupe saucisson. J’ai beaucoup apprécier mon stage car il y avait une bonne ambiance dans l’équipe.

La filière que je fais me correspond vraiment.

Ça nous fais vraiment plaisir de venir merci !!

Lucas et Gabin

Bonjour à tous,

Aujourd’hui, nous avons fait notre café pédagogique.

C’était sur le thème de la Chandeleur. On proposait des crêpes avec de la confiture, du sucre ou du caramel au beurre salé.

Il y avait beaucoup de professeurs dans la salle de repos durant la récréation.

Nous avions plusieurs taches à faire:

-Mathys était à la caisse avec Xavier à rendre la monnaie. Le café ou le thé avec le gâteau est à 0.60cts.

-Morgane distribuait le gel hydroalcoolique pour les professeurs.

-Lola, Lilou et Louna faisaient le service du thé et du café auprès des professeurs. Marie-Ange les guidait.

Après la récréation, Lilou et Morgane ont nettoyé et essuyé les tasses, les cuillères et les sous-tasses.

Ensuite, elles ont tout rangé dans les placards.

A la fin du café pédagogique, les professeurs nous ont félicité de notre travail. Nous étions très contentes.

Morgane et Lilou

Bravo à Yannick BESTAVEN avec son bateau Maitre Coq qui a gagné le Vendée Globe en arrivant le 28 janvier 2021 à 3h 19 min et 45 sec.

Nous suivons les arrivées de tous les autres skippers au fond de notre salle sur notre planisphère.

Notre projet Vendée Globe se termine nous aussi!

Baptiste C.

Bonjour à tous,

Nous allons vous présenter l’atelier cuisine d’aujourd’hui où nous avons préparé de la pâte à crêpes pour les faire et les vendre aux professeurs demain pendant le café pédagogique.

Pour la pate à crêpes, nous avons d’abord mesurer la farine dans un verre mesureur. Il fallait 500g de farine or le verre mesureur faisait 300g. Nous avons donc mis 250g puis 250g.

On pouvait aussi faire 300g et 200g.

On a mis le sucre (200g ) , 6 œufs, 1L de lait et une pincée de sel dans un grand saladier.

On a mélangé la pate avec un fouet. Elle devait être homogène et sans grumeaux. Pour mélanger, il fallait garder un rythme dynamique. C’était un peu difficile pour certains.

Ce midi, nous avons laissé la pâte se reposer 1h45.

L’après-midi, nous avons fait les crêpes avec une crêpes party. Nous en avons fait environ 100.

Vivement demain qu’on puisse nous aussi les goûter!

Lilou, Lola, Thibaut, Mathys et Baptiste

Bonjour,

On va vous présenter l’atelier jardin que nous avons fait avec Fany qui est paysagiste dans le collège. Nous étions plusieurs à faire cette activité : Morgane, Madeg et Thibaut.

On devait travailler autour du grand arbre qui est au milieu du collège. On a fait une bordure en béton pour protéger et mettre des écorces au pied.

On a utiliser des pelles, des  râteaux  et des fourches.

On a tous apporté des affaires pour se changer.

Nous avons aimé cette activité car nous étions dehors.

à bientôt

Madeg et Thibaut

Bonjour,

J’ai fait mon 2ème mini-stage pour découvrir le lycée. Je suis allée au lycée hôtelier Ste Thérèse à la Guerche de Bretagne. Il a duré 2 jours avec une nuit en internat.

Jeudi 4 février 2021 matin :

Le matin, j’ai été accueillie par Mme L. à 8h40.

Ensuite, j’ai visité les locaux : les cuisines, l’internat, la cour et après je suis allée au Dispositif ULIS avec Mme L.

À 9h30, je suis allée au cours de TA services (technique appliquée). On a préparé des petits-déjeuners et après le professeur a vérifié le plateau et ensuite on a mangé des viennoiseries.

Les élèves du CAP 1 HCR m’ont bien accueilli, c’était hyper bien.

Jeudi 4 février 2021 après-midi :

L’après-midi, j’étais avec les élèves du CAP 2 HCR.

Pour commencer, ils ont corrigé l’évaluation. Après la récréation, on a fait des jeux sur le téléphone jusqu’à 16h30. Ensuite, je suis retournée dans le Dispositif ULIS jusqu’à 16h55.

Quand ça a sonné, on a eu une pause avant d’aller à l’étude.

Vers 19h00, on est parti manger au self.

Après manger, nous sommes allées sur la cour jusqu’au moment où on nous a appelé pour monter dans nos chambres.

Quand on était dans les chambres, on a fait du ménage (aspirateur et serpillière).

Ensuite, on était sur nos téléphones et après Martine a ramassé les téléphones.

Ma nuit s’est bien passée à l’internat.

C’était hyper bien l’internat.

A refaire l’année prochaine.

Vendredi 5 février 2021 matin :

Ce matin, je suis allée avec les PSR 1 en cuisine.

J’ai fait des pommes au four caramélisées avec Marion. Après, on a mis les pommes au four et quand elles étaient prêtes je les ai sorties et je me suis brûlée au doigt.

Après on est allé manger et on est retourné dans la cuisine pour nettoyer.

Vendredi 5 février après-midi :

Après manger, je suis allée avec les PSR 1 en TP Entretien.

Ils ont nettoyé le self (table, chaise, balai et serpillière). Après avoir terminé de nettoyer le self, ils ont fait le couloir qui amène au self.

J’ai pas trop aimé le PSR.

Pour conclure : À la rentrée de septembre, j’aimerais aller en CAP HCR.

Lola

Bonjour à tous,

Je vais vous présenter ma journée à la MFR de Goven.

Une MFR c’est une Maison Familiale Rurale.

Une maison familiale rurale (MFR) est un établissement scolaire et laïque de statut associatif qui a pour objectif la formation et l’ éducation des jeunes et des adultes, ainsi que leur insertion sociale et professionnelle.

Nous sommes allés à la MFR de Goven le lundi 25 à 10h30.

Nous avons mis 12min pour aller la bas.

Quand nous sommes arrivées, j’ai bien aimé le lieu.

Nous avons eu un rdv et nous avons pu poser des questions.

Après, elle nous a fait visiter la MFR avec les salles des classes.

Elle nous a fait visiter les dortoirs. Il y  avait 4 lits, des armoires, une salle de bain. Les toilettes étaient au fond des couloirs.

Dans la salle de repos, il y a des poufs, un baby foot et un coin lecture.

J’ai trouvé que la cantine et la cuisine étaient grande.

Ensuite nous sommes reparties.

J’aimerai bien aller là-bas l’an prochain pour préparer mon CAP SAPVER (service à la personne en milieu rural)

Lilou

La chandeleur

Il faut remonter au Xème siècle pour mieux comprendre les traditions. A l’époque, la chandeleur était une fête païenne et latine et qui est devenue maintenant une fête religieuse.

Cette fête chrétienne se déroule 40 jours après Noël donc le 2 février.

L’église célèbre la présentation de Jésus dans le temple à Jérusalem. Le pape Gélase 1^er a alors eu l’idée d’organiser des processions aux chandelles. D’où le nom de « chandeleur ». Il offrait des crêpes aux pèlerins à Rome.

Pour les paysans, les crêpes symbolisaient la lumière, le soleil et le retour des beaux jours car leurs formes étaient rondes et dorées.

Tradition : Il existe une tradition qui est de prendre une pièce d’or dans la main gauche, tandis que la main droite fait sauter une crêpe dans la crêpière.

Si la crêpe retombe correctement on ne manquera pas d’argent pendant l’année.

Madeg

Bonjour à tous,

Je vais vous présenter l’activité sur la chandeleur.

Nous devions chercher sur internet l’origine de la chandeleur.

Nous avons mis toutes nos recherches en commun.

Pour illustrer notre texte, nous avons cherché des photos.

Nous avons présenté notre travail sur des panneaux de couleurs.

Morgane, Madeg, Mathys, Thibaut, Louna