Jusqu’au 20 mars, vous pouvez donner votre avis sur les bornes.
Questionnaires pour avis des Saint-Lois.
Archives de catégorie : Regard architectural
Reg@rd architectural – questionnaires
Questionnaires pour avis des Saint-Lois.
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Quelques élèves de 4B sont allés à la rencontre des Saint-Lois ou des touristes parisiens durant le marché du samedi matin, le samedi 7 février de 9H00 à 11H30, près de la Porte de la prison. Environ cent personnes ont donné leur avis et vingt ont suivi une présentation des bornes de la Laitière ou de la Porte de la prison pour ceux qui ne les connaissaient pas, par Melle André puis questionnés par M Goude.
Des flyers ont aussi été distribué suite à la présentation par Melle Meslin.
Reg@rd architectural – point presse et questionnaire
Lancement du questionnaire numérique pour avis des Saint-Lois.
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Point presse à l’Hôtel de ville de Saint-Lô à 18H00 le vendredi 30 janvier 2015 avec M Brière, Maire de Saint-Lô, M Fauchet, directeur du caue50, M Gonet, directeur canopé50 (cddp50), M Gautier, Principal du collège Louis Pasteur, les quatre élèves référents du projet de quatrième et cinquième Melles André, Meslin, Fournet et M Azizyan ; M Raffin, Professeur d’Histoire-Géographie-Education civique et la presse locale et cherbourgeoise.
Dans le cadre du projet regard architectural sur la ville de Saint-Lô, les élèves du collège Louis Pasteur souhaitent partager et diffuser le fruit de leur travail pédagogique au plus grand nombre, suite aux soutiens actifs de nombreux partenaires locaux. Pour faire évoluer le projet scolaire, nous souhaitons connaître votre avis, l’avis des Saint-Lois et des usagers : forme, contenu, aspect numérique, diffusion, … Merci de l’attention portée à ce questionnaire du 30 janvier 2015 au 15 mars 2015.
Cliquer ici pour avoir accès au questionnaire
Le superbe flyer ci-dessus a été réalisé par M Salles Geoffrey grâce à canopé50 (M Gonet) à partir de l’ébauche réalisée au collège Pasteur.
Reg@ard architectural – Journal 2015
Les élèves de cinquième du collège et l’équipe pédagogique (Histoire, Anglais, Français et Technologie) travaillent sur la motte castrale pour le journal ; Situation : 49°10’15.79N et 1°16’36.39O ; Lieu dit »La butte de Saint-Clair », sur la commune du Mesnil Vigot. Elle est classée parmi les monuments historiques depuis le 12 septembre 1979.
Les élèves commencent par faire des recherches documentaires et des questionnaires pour des interviews en dehors du collège (découverte de métiers artistiques ou scientifiques).
Points étudiés : motte castrale et son histoire, dessin et textes (motte et archers) des CM1 école primaire Jules Ferry, motte et évolution en Angleterre, Viking et défense, tapisserie de Bayeux, lien de notre territoire avec la Sicile, découverte métier archéologue et infographiste, nouvelle du projet regard, archers au moyen âge, la motte de la tapisserie de Bayeux, …
Fin de la réalisation du journal le 27 mars 2015.
Reg@rd Architectural – Remparts et expression
Le slogan » JE SUIS CHARLIE » est placé sur les remparts Sud de Saint-Lô près du rond point du 6 juin en signe de solidarité aux victimes du double attentat.
Notre patrimoine militaire devient un support d’expression événementiel.
Offerte par l’entreprise Saint-Loise, les Enseignes François, à la municipalité, c’est une toile tendue noire de 4,5 m par 5,5 m avec Slogan en texte blanc.
La toile tendue est un outil de communication événementielle constitué d’un support textile, imprimé et fixé sur un cadre métallique, rapide à mettre en œuvre, grande facilité d’utilisation et d’entretien, la légèreté et la résistance, le coût réduit de sa réalisation, la qualité de l’affichage. La toile tendue est un support esthétique, adapté à l’impression numérique grand format, offrant ainsi un effet visuel de haute qualité.
Avec le magnifique rond point du 6 juin agencé par les services des espaces verts, l’éperon rocheux ; la plaque commémorative du bombardement du 6 juin 1944, la tour du Beau Regard et la silhouette de Notre Dame, ce cadre splendide de cet ensemble est à découvrir.
Le slogan affiché, JE SUIS CHARLIE
Ce slogan très simple a été créé le mercredi 7 janvier, par Joachim Roncin (directeur artistique du gratuit Stylist, 100 % financé par la pub) en apprenant l’attentat contre « Charlie Hebdo » ; comme son propre moyen d’expression personnelle qu’il a ensuite partagé. Ce slogan a été repris 3,4 millions de fois à travers le monde en signe de soutien aux caricaturistes assassinés. Il est ainsi devenu l’un des hashtags les plus populaires de l’histoire de Twitter. Son slogan est aujourd’hui décliné à l’infini et un succès planétaire, devenant le signe de ralliement de millions de personnes comme message de solidarité, Fraternité, de visuel de rassemblement pour des valeurs communes, de soutien aux familles des victimes, de défense de la liberté d’expression et du rejet du terrorisme.
Écriture : “JE SUIS” avec la police de caractère de son magazine Stylist et en- dessous CHARLIE provenant du logo du journal de Charlie Hebdo. Ce journal contient des caricatures ; dessins qui exagèrent volontairement les traits saillants d’un visage ou d’un individu, le rendant burlesque ou d’une description satirique (critique moqueuse) et outrée d’une situation, d’un événement, de la réalité.
Technologie – Regard architectural
Réunion de l’équipe Regard architectural au caue de la Manche avec canopé50 pour lancer la saison 2015 regard architectural sur la ville de Saint-Lô ; bilan général et projection 2015. M Fauchet directeur caue50 ; M Gonet, Directeur canope50 ; Mme Deramond, documentaliste caue50 et Mme Rebours Aurélie canopé50.
Supports et ressources sur le projet :
– Site internet de travail, documents et parcours :
http://regar8.wix.com/regard-architectural
– Application gratuite du parcours pour smartphone et tablette :
– Info générale sur le projet site Pasteur :
http://www.collegelouispasteur.fr/
– Infos et actions pédagogiques sur les projets :
Technologie – Regard architectural
Le Normandy, salle de concert de musique actuelle, a offert aux élèves de quatrième volontaires et à leurs professeurs une place pour assister à 3 concerts le vendredi 26 septembre 2014 pour les remercier d’avoir réalisé la borne Normandy durant l’année de cinquième. 60 élèves ont assisté au concert.
Technologie – Bornes prototypes
Installation des 14 bornes prototypes le 11 août 2014 par les services techniques dans la ville de Saint-Lô.
Technologie – Borne prototype
Répondre
Remise des 14 bornes prototype à M Brière, Maire de Saint-Lô par les élèves, le mardi 24 juin 2014 au collège Louis pasteur après la présentation du projet devant les élus, représentants associations, référents des bornes, le principal du collège et le proviseur de Curie. En présence des enseignants sur le projet.
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Réception préparée par les élèves et les enseignants.
Présentation des évolutions et des bornes artistiques intérieures.
Reg@ard architectural – Signalétiques – Autocollants
Les élèves de cinquième du collège collent les signalétiques (Entreprise Enseigne Françoise) sur les bornes peintes en cours de Technologie. Ils colleront ensuite les autocollants Saint-Lô aux couleurs de la ville + les autocollants en braille transparent réalisés par Aide-DV devant les élèves suite à une explication sur le braille (M Guillot).
Les élèves du collège qui ont un smartphone avec connexion web vont tester toutes les bornes (tous les flash code).
Regard – Vernissage
Le 19/06/2014, vernissage des 4 panneaux du journal 2013 Regard Architectural à l’église Sainte-Croix, réalisés par les cinquièmes du collège Louis Pasteur et l’école Jules Ferry.
Après l’introduction du vernissage par M Jamelot, Curé de la paroisse, M Raffin et M Lecharpentier ont présenté les différentes parties du journal 2013 pour donner les clés d’une meilleure compréhension des chapiteaux Romans, dans le cadre de leur enseignement, aidés par Mme Baudeveix, professeur de Français. Ces quatre panneaux, financés par le CG50 et Pasteur, sont en exposition définitive dans l’église Sainte-Croix pour les touristes et les paroissiens. Ils contribueront à valoriser la grande richesse architecturale de la ville. Les chapiteaux Romans sont le plus grand trésor méconnu des Saint-Lois. C’est un grand patrimoine culturel avec ses messages d’action sculptés. Suivie d’un pot, une visite spontanée a été proposée aux volontaires par M Raffin et M Lecharpentier pour les découvrir tous. La visite s’est terminée par le décodage du tympan. Étaient présents entre autres : Mme Le Coz (conseil général de la Manche), Mme Paing (déléguée à l’éducation, la jeunesse et la famille pour Saint-Lô), M Gautier (principal du collège Louis Pasteur), M Fauchet (directeur du caue50 avec M Ernault architecte), Valentin Goethals (Conseiller municipal délégué au patrimoine et aux musées), Melle Mabout (élève de Pasteur), Melle Legrand (élève de Pasteur) et des paroissiens ou habitants de Saint-Lô.
Reg@ard architectural – Peinture des bornes
Les élèves de SEGPA du collège peignent les bornes galvanisées (apportées par le Lycée Curie) de la couleur du mobilier urbain de la ville de Saint-Lô avec leurs deux professeurs : M Fouchard Thierry et M Bourrée Michel.
Regard – Sortie CE2
Sortie pédagogique sur le projet regard architectural sur la ville de Saint-lô avec deux classes des enfants de l’école Jules Ferry le 20 mai de 13H45 à 16H15 dans Saint-Lô ; sur le thème du journal regard 2014. Apprendre à regarder sa ville.
Pour Pasteur : 8 élèves responsables des bornes + M Raffin prof d’Histoire + M Lecharpentier prof Technologie
Pour caue de la Manche : M Ernault, architecte et Mme Groznykh, architecte
Pour l’Ecole Ferry : les classes de M Bernicot et celle de M Delauney, et accompagnants adultes dans chaque classe.
Objectifs : Appropriation de son lieu de vie et de son territoire de proximité.
Thèmes : Regard architectural sur la ville de Saint-Lô et illustration par rapport au journal regard architectural 2014 (ci-joint en rappel).
Domaines abordés : Arts – Histoire – Architecture – Aménagements – Fonction actuelle – Centenaire et 70ème.
Pour caue de la Manche : M Ernault, architecte et Mme Groznykh, architecte
Pour l’Ecole Ferry : les classes de M Bernicot et celle de M Delauney, et accompagnants adultes dans chaque classe.
Objectifs : Appropriation de son lieu de vie et de son territoire de proximité.
Thèmes : Regard architectural sur la ville de Saint-Lô et illustration par rapport au journal regard architectural 2014 (ci-joint en rappel).
Domaines abordés : Arts – Histoire – Architecture – Aménagements – Fonction actuelle – Centenaire et 70ème.
Parcours en 4 lieux : Prison : 70ème + test borne en cours ; Poilu : Centenaire + test borne en cours ; en bas des Remparts (patrimoine militaire) et Pleureuse (1870 – centenaire – 70ème – Algérie – …).
Planning :
13H45 : 2 classes Ferry – Explication du parcours et objectifs de l’AM
14H00 : départ de l’école Ferry des 2 classes
vers 15H00 : pose au caue50. Le caue50 a réservé sa salle pour que les élèves Ferry puissent faire une pose et se restaurer (soleil et chaleur).
16H15 : retour des 2 classes à Ferry. Réaction des enfant-adultes sur le parcours
16H25 fin. Le caue50 et Pasteur offrent aux enfants : 1 journal 2014 (rempart), brochures caue50, des brochures découvertes des métiers au caue50, …
Regard – Lycée Curie
Liaison Collège – Lycée : projet regard architectural sur la ville de Saint-Lô
Les élèves de RCI du Lycée Curie réalisent, en 15 jours, 16 bornes prototypes en acier. Ils ont dû poncer tous les supports pour que personne puisse se blesser, en particulier les déficients visuels, tout en respectant l’ergonomie et les normes d’accessibilités imposées. Elles seront galvanisées ensuite. Une très grande performance et une très belle qualité de travail professionnelle. Les blasons en acier ont été découpés par l’entreprise LaserMéca (Découpe au laser) puis livrés à Curie.
Regard architectural – Visite Normandy
Visite de la salle de concert du Normandy
Histoire, découverte métiers, architecture, locaux et ses usages.
Mardi 1er avril, deux classes de 5ème du collège Louis Pasteur ont découvert la salle de concert Le Normandy avec leurs professeurs de Technologie (M. Lecharpentier) et d’Histoire (M. Raffin), accompagnés d’un architecte du caue de la Manche (M. Ernault).
M d’Aprigny nous a accueillis en présentant son travail, les styles musicaux et Le Normandy. Ensuite M. Hamel, le régisseur, a décrit l’évolution de ce lieu historique, un des rares édifices à être resté debout suite au bombardement, ayant été un manège à chevaux du haras, une prison, un musée, une salle de cinéma et parfois salle des fêtes.
Il a réalisé une démonstration de jeux de lumière, d’effets sonores, de brouillard en expliquant les différents matériels utilisés.
Les élèves ont découvert les loges, la scène, les locaux techniques où ils ont pu admirer la magnifique charpente en bois du début du XIXè siècle. Après avoir expliqué le fonctionnement de la salle de concert, le régisseur a présenté son métier et le parcours de formation. Suite à cette visite, les élèves vont réaliser une borne touristique dans le cadre du regard architectural, financée par le Conseil Général. Le projet regard architectural multidisciplinaire permet aux élèves de s’approprier leur lieu de vie, leur territoire et leur histoire en multilangues avec diffusion d’informations accessibles à tous. En avril/mai, les élèves vont réaliser des bornes et des fichiers numériques pour mettre en valeur la grande richesse architecturale de la ville de Saint-Lô comme la Préfecture, l’Hôtel du Préfet, la laitière normande, le poilu (centenaire), la pleureuse, la porte de la prison (70ème), le collège Pasteur et les remparts. Actuellement, sur le site du collège, le journal Regard architectural 2014 sur les remparts est en téléchargement gratuit.
Regard – Journal 2014
Le journal Regard Architectural 2014 réalisé par les quatre classes de cinquième du Collège Louis Pasteur avec la participation des CE2-CM1 de l’école Jules Ferry de Saint-Lô.
Informations complémentaires sur le projet :
Objectif du journal : Créer un journal scolaire d’édition annuelle favorisant le regard architectural sur la ville de Saint-Lô. Favoriser la liaison école primaire de Jules Ferry et du collège Louis Pasteur. Sensibiliser les jeunes aux métiers liés à notre média presse local et à l’architecture dans le cadre de l’histoire de l’art selon les programmes d’Histoire et de Technologie. Favoriser la communication numérique et l’acquisition du B2I.
Projet regard architectural sur la ville de Saint-Lô depuis 2009 :
– Mettre en valeur la richesse architecturale de Saint-Lô.
– Permettre aux élèves de s’approprier leur lieu de vie et son histoire.
– Créer une banque de données pédagogique pouvant illustrer des séances de cours au collège.
– Permettre aux élèves de créer un parcours touristique d’édifices remarquables dans Saint-Lô et de créer des ouvrages, édifices et aménagement extérieur.
– Favoriser les supports pédagogiques modernes correspondant au programme de l’Éducation Nationale.
– Enrichir le projet scolaire grâce à la participation des professionnels apportant leur expérience : caue50, cddp50, ville de Saint-Lô, associations, agglo, cg50, ….
– Fil conducteur pédagogique pour toute l’année pour toutes les classes de 5ème du collège Louis Pasteur.
– Création d’un journal regard architectural annuel.
– Création de bornes touristiques avec des supports en langues (Anglais, Chinois, Espagnol et Allemand) ; augmenter les supports en Histoire des Arts pour le Brevet des collèges avec des parties Gothiques et Romanes ; permettre et favoriser des parcours touristiques ciblés à thème dans Saint-Lô via les flash codes et des bornes fixes ; intégration des non voyants, mal voyants et personnes à handicap à partir de la classe de CP ( travail avec l’école Jules Ferry) jusqu’aux anciens.
Projet regard architectural depuis 2012 : 8 bornes prototypes touristiques créées. Figure dans le Projet d’établissement en 2012.
Projet regard architectural en 2013 : 6 bornes prototypes touristiques dont une en acier galvanisé (liaison avec le Lycée Curie – CAP RCI) + journal 2013 ci-joint.
Projet regard architectural en 2014 : 16 bornes prototypes touristiques en acier galvanisé (liaison avec le Lycée Curie – CAP RCI) + journal 2014 ci-joint + financement CG50 et collège
Regard – Motte féodale
Les élèves de collège et l’équipe pédagogique (Histoire et Technologie) travaillons sur la motte féodale pour le journal ; Situation : 49°10’15.79N et 1°16’36.39O ; Lieu dit »La butte de Saint-Clair », sur la commune du Mesnil Vigot, Manche, basse Normandie, France. Elle est classé parmi les monuments historiques depuis le 12 septembre 1979.
M Raffin et M Lecharpentier sont en repérage sur place le samedi 15 février 2014
