Lettre aux jeunes et futurs profs
La fin du mois de juin approche et les néo-collègues commencent à nous annoncer leurs prochains lieux de villégiature. Qui va dans le Loiret, qui dans le Périgord. Il est certain que pour ceux gagnant la région parisienne, le séjour sera plus agité… Et moi, avec mes tempes blanchies, ma démarche un peu voutée et […]
Avis aux nouveaux enseignants !
Quel beau métier que le nôtre ! Devenir enseignant relève, la plupart du temps, de la vocation. Sans celle-ci, on ne tiendrait pas longtemps à notre poste. La route jusqu’au tableau blanc est longue et semée d’embuches. Alors, quand, enfin, diplôme en poche, on y arrive, on se sent pousser des ailes… que dis-je, on se […]
Enseigner au Burkina Faso
Marion est prof en primaire depuis 2007. Elle a enseigné à Paris, jusqu’en 2013, avant de rejoindre l’École française André Malraux de Bobo Dioulasso au Burkina Faso. Elle raconte son parcours. Le départ Je cherchais à revenir dans la sous-région ouest africaine après un mi-temps annualisé passé entre le Mali et le Sénégal en 2012 […]
Distanciel : les objets que vous allez pouvoir remiser au placard.
Car on l’espère plus ou moins tous, le distanciel, c’est tellement 2020/2021 que c’est déjà plus à la mode. D’ailleurs dans 100 ans on rigolera de cette étrange période où nous avons fait cours derrière un écran quelques mois. Oui enfin, dans 100 ans ce sera probablement toute l’année que cela se passera ainsi. Ah […]
Distanciel en primaire : quel bilan ?
Drôle de question pour plein de raisons… D’abord on n’aurait jamais posé cette question il y a encore deux ans. Ensuite ma classe, durant cette année scolaire, est passée entre les mailles du filet et n’a jamais été en distanciel, à part cette soudaine mini semaine d’avril. J’ai été en classe, « quoi qu’il en coûte », […]
Les avantages inattendus du distanciel pour les EBEP (élèves à besoins éducatifs particuliers)
De la distance et des barrières Pas de doute, le protocole sanitaire de cette année sous le signe du Covid a ajouté de la distance entre nous tous et évidemment entre professeurs et élèves. Respecter le mètre de distance, c’est ne plus chuchoter la consigne à l’oreille de l’élève qui a besoin d’une reformulation ; […]
Besoin de rien, envie de toi ?
« Besoin de rien, envie de toi » : j’ai envie de fredonner cette chanson depuis tout à l’heure. Ce n’est pas ma faute, hein ? C’est à cause de Louise du WebPédagogique (coucou Louise !) : elle m’a demandé de partager en quelques mots l’impact de cette année covidarde sur mes élèves à besoins particuliers. « Élèves à besoins particuliers ». […]
Une année particulière pour les élèves à besoins particuliers
Cette année a été – comme la précédente – difficile à plusieurs égards. Difficile pour les élèves, difficile pour les enseignants. Et elle a certainement été encore plus difficile pour les élèves à besoin particuliers (en situation de handicap, aux troubles des apprentissages, à haut potentiel…). Quoique… ! Force est de constater que l’expérience du terrain […]
Passeport fictif
En mai, adieu morosité ! Certes il est maintenant question de déconfinement, de sortie de crise imminente, de revivre bientôt démasqué, de réouverture des lieux culturels et sportifs, d’aller boire un café en terrasse, néanmoins, une certaine morosité ambiante demeure. L’actualité ne nous donne pas la pêche, loin de là. Il faut bien se faire […]
Fermez les yeux
La dystopie, une fiction ? Imaginez : un monde où les êtres humains ne peuvent plus s’approcher les uns des autres. Un monde où des papiers spéciaux sont demandés si vous voulez aller au resto, au cinéma. Un monde où toute marque d’affection tactile est interdite. Un monde où la moindre poignée de porte semble dangereuse, […]
Carpe diem
Une manière stoïcienne de finir l’année de philosophie et de réussir l’épreuve du baccalauréat ? Panique dans le corps enseignant : on n’a toujours rien fait pour préparer le grand oral ! Beaucoup d’élèves et beaucoup de professeurs. Et en plus, il faut finir les programmes !!! Et même : il faut corriger les épreuves sur table que des […]
Les leçons du coronavirus : enjeux philosophiques, défis politiques
Aujourd’hui, si le virus n’est neutralisé et contenu que dans certaines régions du monde, il est très loin d’être éliminé. Les leçons que l’on peut en tirer restent donc provisoires et aléatoires. Or telle est justement l’une des leçons de cette pandémie : nous devons accepter de regarder l’incertitude en face. La philosophie nous enseigne […]
