Mes chères études : étudiantes, 19 ans, job alimentaire : prostituée est un roman autobiographique publié en 2008, dont l’auteure « Laura D. » reste anonyme. Dans ce livre, Laura dénonce la précarité financière des étudiants qui sont souvent amenés à faire des choix pour leur avenir. Elle aborde le thème de la prostitution et de l’escorting, dont le besoin d’argent en est malheureusement la cause principale… Ce témoignage montre que l’argent est maitre dans le monde d’aujourd’hui, sans lui rien n’est possible : « j’ai des rêves plein la tête, mais la société me ramène constamment à la réalité ». Avec ce livre, et en dévoilant son histoire, Laura espère que les milliers d’étudiants qui ont connu une expérience similaire se sentiront moins seuls, mais aussi que la société ouvre les yeux sur ce phénomène… En effet environ 225 000 étudiants rencontreraient des difficultés à financer leurs études, parmi lesquels 20 000 à 40 000 étudiantes auraient pris le même chemin que Laura.

source : https://www.amazon.fr/Mes-ch%C3%A8res-%C3%A9tudes-alimentaire-prostitu%C3%A9e/dp/B0160JTZ6Y r

Laura, étudiante en langue, vient d’une famille modeste. Elle part faire ses études dans une grande ville française. Au début, elle habite dans l’appartement de son petit ami, Manu, mais cette « collocation » ne se passe pas très bien. En effet Manu finit par lui demander beaucoup plus d’argent qu’elle n’en possède. Le porte-monnaie vide, il ne lui reste plus rien pour manger. Elle cumule petits boulots et études, ce qui est très dur et la fatigue énormément. Sa famille qui connaît des difficultés financières ne peut l’aider. Ne voulant surtout pas arrêter ses études, Laura essaye de se restreindre le plus possible. Mais cela ne peut pas durer. Un soir, sur le net, elle voit une de ces annonces postées par un homme à la recherche de « masseuse ». Attirée par l’argent « facile » elle y répond, sans retour en arrière possible. Sa vie bascule ! Le début d’un cercle vicieux entre besoin d’argent et de nombreuses propositions plus généreuses les unes que les autres… Laura arrivera-t-elle à arrêter cette activité et à s’en sortir ensuite ? Quel avenir pour elle ? Lisez le livre pour connaitre les réponses à toutes vos questions !

Laura et Joe (son premier client) – Extrait de l’adaptation cinéma
source : https://m.imdb.com/title/tt1570970/ mediaviewer/rm1406543616/

La pauvreté de Laura, qui peine à s’en sortir, nous montre de manière évidente le thème « richesses et pauvreté ». Mais aussi la pauvreté de sentiment des nombreux clients qui sont prêts à payer pour le corps d’une femme, sans se soucier des conséquences pour elle.

DVD de l’adaptation cinéma
source : https://www.senscritique .com /film/Mes_ cheres_etudes/475479

J’ai beaucoup aimé ce livre qui dénonce un fait de société encore très tabou dans notre monde actuel… Il nous invite à ouvrir les yeux : « à 19 ans, on ne se prostitue pas pour de l’argent de poche. On ne vend pas son corps pour pouvoir s’offrir des vêtements ou se payer des cafés. On le fait lorsque l’on se trouve dans le besoin et en se persuadant que ça sera provisoire le temps de payer ses factures, son loyer, et sa nourriture. »  De plus ce livre est écrit un peu à la manière d’un journal intime, avec les dates, et je trouve ce procédé d’écriture très intéressant, voire captivant et ça change d’un roman classique.

Je vous recommande grandement ce roman très facile à lire et très captivant. En effet, dès les premières pages on a envie de connaitre de quoi l’avenir de Laura sera fait. Pour ceux qui n’aiment pas la lecture, pas de panique : ce roman a été adapté en film par la réalisatrice Emmanuelle Bercot en 2010. Un film qui correspond beaucoup au livre. En effet, il reprend de nombreux détails et ne s’écarte pas du message de l’auteur !

C’est pourquoi je mets la note de 5 étoiles, il les mérite amplement !!!

Laura D. Mes chères études. Etudiante, 19 ans, job alimentaire : prostituée. J’ai lu. 256p.

 Léa BELVAL, 1^ère1

Claude Gueux est un roman de Victor Hugo publié en 1834. On peut dire que Victor Hugo a écrit ce roman comme « une suite, un prolongement » de son livre Le Dernier Jour d’un condamné (1832), car ces deux livres abordent à peu près les mêmes thèmes : les conditions de détentions au XIX^ème siècles, la peine de mort, les injustices sociales ainsi que « la nécessité d’éduquer le peuple ». Cette histoire est inspirée d’un fait divers car Claude Gueux a vraiment existé ! Le thème qu’aborde l’auteur est encore actuel, en effet, dans de nombreux pays, tout comme en France, certaines personnes sont favorables à la peine de mort… Une étude montre que 55% des personnes questionnées étaient pour la peine de mort. En lisant ce roman, les gens pourront donc se faire un avis personnel sur cette question !

source : https://0620056z.esidoc.fr/id_0620056z_42544.html

Claude Gueux est un pauvre ouvrier, qui vit avec sa maitresse et sa fille, il n’a pas beaucoup d’argent pour nourrir sa famille… Un jour d’hiver, il vole : « de ce vol il résulta trois jours de pain et de feu pour la femme et pour l’enfant, et cinq ans de prison pour l’homme ». Incarcéré à la maison centrale de Clairvaux,  Claude est un prisonnier modèle, respecté par les autres détenus. Il y rencontre Albin avec qui il se lie d’amitié. La ration de Claude est trop maigre pour lui, il a faim, alors Albin partage la sienne. Mais le directeur des ateliers, M-D., qui n’apprécie pas Claude Gueux, décide de changer Albin de quartier. Claude, qui a besoin de lui pour survivre, demande à plusieurs reprises le retour d’Albin à M-D, mais en vain…. Désespéré, et comme dernière option, il va tuer le directeur… Claude va-t-il échapper à la peine capitale ? Une solution : lisez le livre pour le découvrir !

Pour faire réfléchir la société sur ses opinions, notamment sur l’un de ses plus grand combat : l’abolition de la peine de mort, Victor Hugo utilise Claude Gueux et son image, pour arriver à ses fins. Cette dernière sera abolie en 1981.

Le thème « richesse et pauvreté », nous apparait sous la forme la plus évidente de pauvreté : celle de Claude qui vole pour essayer de s’en sortir. Mais aussi par la pauvreté de sentiment de M-D qui est très cruel avec Claude, et semble être « sans cœur » par ses actions. Ou encore avec la richesse de sentiment d’Albin qui vient en aide à Claude.

Claude Gueux et M-D, téléfilm de Olivier Schatzky, 2009                                        source :  https://www.lelivrescolaire.fr/page/16876505

J’ai beaucoup aimé ce livre, car il aborde des thèmes dont on ne parle pas beaucoup.

Cependant, la dernière partie, où l’auteur nous parle de son opinion sur la peine de mort, la société… est à mon gout un peu trop longue, elle prend presque autant de place que l’histoire en elle-même, et est un peu « ennuyante », car de ce fait notre attention est réduite…

L’intrigue est très intéressante, de plus ce roman amène à réfléchir sur la peine de mort notamment… « voyez Claude Gueux. Cerveau bien fait, cœur bien fait, sans nul doute. Mais le sort le met dans une société si mal faite qu’il finit par voler. La société le met dans une prison si mal faite qu’il finit par tuer. Qui est réellement coupable ? Est-ce lui ? Est-ce nous ? ». Ce thème est en quelque sorte le centre du roman, auquel l’histoire de Claude Gueux se rattache très bien. Je trouve que c’est une très bonne idée d’écrire un roman autour de ce thème. Par là j’entend bien sur, construire une histoire, comme l’a fait V. Hugo en racontant l’histoire de Claude, et non de débattre sur le sujet, comme dans la dernière partie de ce roman.

Je vous recommande vraiment ce roman qui est très rapide à lire, de plus il ne possède que très peu de pages, ce qui est très bien pour les petits lecteurs. C’est aussi un livre où le lecteur s’investit dans l’histoire et où il semble participer à l’histoire, en forgeant son opinion sur le déroulement de l’histoire et les décisions des personnages principaux.

C’est pourquoi je met la note de 4 étoiles, car il les mérite !

Hugo, Victor. Claude Gueux. Flammarion. 151p. 

Léa Belval, 1ère1