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Pour changer de la traditionnelle thématique salé/sucré lors de la semaine du goût, j’aime bien travailler sur les fruits secs. Après avoir vérifié qu’il n’y a pas d’enfant allergique, je répartis les fruits à apporter par élève : certains des fruits secs, d’autres les fruits frais qui correspondent avec une répartition dans la semaine.

Nous commençons par les observer (forme, couleur), les sentir, les toucher (travail sur le lexique : doux, lisse, rugueux, poilu,…) et enfin nous les goûtons (mou, dur, piquant, amer, acide, sucré, salé, croquant…).

J’aime associer ce moment avec des séances de langage sur le nom des fruits frais et des fruits secs et leur faire découvrir des fruits qu’ils ne connaissent pas forcément. J’ai donc créé un dossier sur ce thème qui comprend :

• un diaporama des différents fruits secs et le fruit frais dont il est issu
• un diaporama pour donner sa préférence entre le fruit sec et le fruit frais
• le jeu de cartes associé (15 fruits frais et 15 fruits secs)
• 8 planches de loto
• le jeu de « J’ai… Qui a … ? »
• les pages du porte-vues lexique avec les fruits frais et les fruits secs

Pour réinvestir ce vocabulaire et celui des animaux de la forêt, j’ai également créé un sous-dossier avec des illustrations d’animaux mangeant des fruits secs :

• un diaporama pour travailler la structure de phrase (le/la + « animal »mange des + « fruits secs »)
• un diaporama pour apprendre à faire des phrases ( le/la + « animal » + « verbe » + les/des « fruits secs »)
• un diaporama de révision du lexique et de description de trois grandes illustrations avec les animaux
• un jeu de « J’ai… Qui a … ? » (permet de travailler la proposition relative avec « qui »)
• les cartes des 15 animaux illustrés
• les cartes pour construire des phrases ( le/la + « animal » + « verbe » + les/des « fruits secs »)
• les pages du porte-vues lexique

Vous trouverez l’ensemble de ce dossier dans la boutique :

Et vous, vous travaillez sur quelle thématique lors de la semaine du goût ? N’hésitez pas à me le dire en commentaire !