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Tag Archives: lexique
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Les élections
Cette année, j’ai des élèves de CM1 et, tout comme mes anciens élèves de maternelle, un certain nombre d’entre eux ont besoin de travailler de façon spécifique le lexique. J’ai donc créé quelques diaporamas pour les aider. Je vous les partage car cela peut servir à des collègues en UPE2A par exemple.
En lien avec les élections des délégués, voici donc un diaporama d’apprentissage du lexique et deux pour travailler la mémorisation de ce lexique avec des QCM. J’ajoute aussi une page récapitulative avec photo, mot et définition.
diaporama lexique des élections
diaporama quizz1 du lexique des élections
diaporama quizz2 du lexique des élections
page récapitulative du lexique des élections
Porte-vues lexique : la forêt et Noël
Le porte-vues langage s’enrichit de quelques pages supplémentaires : la forêt et Noël.
Vous retrouverez l’ensemble des pages et thèmes abordés ici.
Le porte-vues Lexique : les couleurs, les formes et les volumes, les consignes
La page du porte-vues Lexique s’étoffe avec l’ajout de trois thèmes de plus :
D’autres viendront s’y ajouter dès que possible. Les niveaux affichés sont ceux que j’utilise dans ma classe. Ils sont donc à moduler pour vous en fonction de l’enfant auquel vous destinez cet outil (âge, niveau de français, …). Il n’y a pas toutes les consignes car je n’y ai mis pour le moment que celles que mes élèves (de Grande Section) utilisent le plus.
Le code couleur pour les déterminants est celui utilisé dans mon école actuellement : bleu pour le masculin (un/le/l’), rouge pour le féminin (une/la/l’) et vert pour le pluriel (que ce soit masculin ou féminin : des/les).
Ce code couleur est associé à une gestuelle : un (pouce) , une ( index), des (main)
Pour savoir comment lire les qr-codes, c’est ici.
L’application Leximage
Leximage est une application simple d’utilisation permettant de créer des imagiers sonores. Elle génère ensuite seule trois types de jeux pour rebrasser le lexique. Idéal pour travailler le langage en cycle 1, les langues vivantes en cycles 2 et 3 mais également la lecture (3e jeu) en cycle 2.
Avec Leximage, vous pouvez créer facilement des imagiers sonores qui permettent aux élèves en autonomie de rebrasser le lexique déjà étudié en classe. Il faut au minimum 5 images.
L’application génère ensuite trois jeux, en plus de l’imagier :
– associer un son à une image
– associer une image à un son
– écrire le mot (d’après l’image et le son)
Exemple d’imagiers possibles :
– Lexique d’un thème ou d’un album
– Personnages d’un album
– Les actions en motricité à partir des photos prises lors des séances
– Identifier un moment d’une histoire
– La compréhension fine avec des images proches (il joue, elle joue…)
Cette application a l’avantage de pouvoir être utilisée hors-ligne, pas besoin de wifi une fois les images dans l’appareil. Vous enregistrez le son directement dans l’application.
Les imagiers ainsi construits peuvent ensuite être exportés, ce qui permet de les installer sur plusieurs appareils.
L’application est disponible sur IOS (ipad, iphone) et android.
Lien vers le site officiel (où vous pouvez télécharger l’application) : https://www.leplaisirdapprendre.com/portfolio/leximage/
Un grand merci à MaterNum ND grâce à qui j’ai pu découvrir cette application https://lewebpedagogique.com/maternellesmonique/2019/02/01/leximage/
Super si ça vous plait ! N'hésitez pas à me faire un retour quand vous les aurez utilisés.
Merci pour ce généreux partage...quel gain de temps ! Mes élèves vont adorer !!!
Merci pour ces compliments. Contente si cela peut servir à d'autres.
Merci ! Contente que ça vous plaise. N'hésitez pas à me dire comment ça a fonctionné dans votre classe.
Merci beaucoup pour ce message qui fait chaud au coeur et pour avoir pris le temps de laisser un commentaire.