Le blog de l'ULIS

Collège Saint Yves de Mordelles

Bienvenue sur le blog de l’ULIS de Saint Yves

 

BIENVENUE À VOUS

sur le blog du dispositif ULIS

du collège Saint-Yves de Mordelles.

 

Le dispositif ULIS ( Unité Localisée d’Inclusion Scolaire) permet la scolarisation d’un petit groupe d’élèves présentant des troubles cognitifs, mentaux ou des apprentissages.

Ces élèves ont des aménagements et des adaptations spécifiques mis en œuvre par l’équipe éducative.

 

Le dispositif est à sa 4ème rentrée au collège.

Pour cette année 2020/2021, 13 élèves sont accompagnés par Xavier, l’enseignant-coordonateur et par Marie-Ange, AESH-Co :

 

Morgane, Mathys, Madeg, Baptiste C., Léa, Lola, David, Esteban, Lilou, Baptiste F.,Louna, Thibaut et Florian.

 

Ce blog permet à nos élèves de pouvoir travailler leur français en rédigeant des articles dans le dispositif et vous permettre à vous, visiteurs, de découvrir nos projets menés.

Il ne faut surtout pas hésiter à nous laisser des commentaires.

Le blog doit vivre aussi grâce à vous.

 

Bonne visite à tous.

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have Comments (24)

Le départ des 3èmes et la fin de l’année

Bonjour à tous,

La fin d’année arrive…et les vacances!

Vendredi dernier, nous sommes tous partis prendre un verre dans un café de Mordelles, juste à côté du collège pour fêter ensemble la fin d’année.

Nous avons pu fêter le départ des 3èmes : Lola, Lilou, Morgane et Esteban.

Ils ont reçu des cadeaux de la part de Marie-Ange et Xavier.

Pour les filles: une trousse de toilette avec des produits de beauté.

Pour Esteban : un jeu avec des questions sur Harry Potter.

Ils étaient tous très contents.

Nous en avons profité pour offrir des cadeaux à Xavier pour le remercier des 4 années passées avec nous car l’an prochain, il sera dans un autre établissement. Merci à toi pour ta joie, ton dynamisme et ta bienveillance envers chacun de nous!

De retour dans notre salle, nous avons fait des photos pour fêter cette fin d’année! Une très bonne ambiance en ULIS!!!!

Bonne journée à tous

Louna, Baptiste C. et Madeg

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have Comments (2)

Merci Florian!

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have No Comments

Jeu d’anglais avec Mme Duval – professeur de SVT

Bonjour,

Jeudi, Mme Duval, notre professeur de SVT est venue nous rendre visite pour découvrir l’ULIS et jouer avec nous. Nous lui avons présenté le jeu de cartes en anglais pour nous aider à apprendre du vocabulaire.

Il fallait retrouver l’image et le mot en anglais.

Mme Duval a gagné une fois et Mathys aussi. Bravo à eux.

Bonne journée!

Les élèves du dispositif ULIS

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have No Comments

La visite du dispositif ULIS de l’école La Providence de Bruz

Bonjour à tous,

Nous avons accueilli les élèves du dispositif ULIS de l’école La Providence de Bruz vendredi dernier.

Ils sont venus en car avec leur maîtresse et l’ AESH collective. Ils sont arrivés à 10h et sont repartis à 15h15.

Ils voulaient découvrir le fonctionnement du collège et du dispositif ULIS collège.

Le matin, on a expliqué l’emploi du temps et les cours en ULIS : le français et les mathématiques.

3 élèves sont partis en inclusion en histoire.

En français, on a tiré des cartes avec une image et il fallait écrire une phrase.

En mathématiques, on a fait un exercice sur la monnaie.

Le midi, ils ont mangé ensemble dans la salle Béthanie.

L’après-midi, on a fait des jeux par petits groupes.

Nous étions contents de les rencontrer.

Bonnes vacances.

Mathys, Louna, Madeg et Baptiste C.

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have No Comments

L’orvet

Bonjour,

Le dimanche 20 juin, j’ai trouvé un orvet dans mon jardin.

L’orvet est un lézard mais qui n’a pas de pattes que l’on confond avec le serpent.

C’est mon père qui l’a trouvé dans le composteur. Je l’ai pris dans mes mains avec des gants. Il faisait au moins 30cm.

Après, je l’ai remis dans le composteur.

Il habite dans les forêts, les haies, les végétations hautes et les parties ombragées du jardin.

Il se nourrit de limaces, d’araignées, d’insectes et de larves.

Bonne journée

Florian

posted by pflorian35 in Le dispositif ULIS,Mini exposés and have No Comments

Sortie à Brocéliande

Bonjour à tous,

Mardi, une sortie était organisée pour les 5 èmes à la forêt de Brocéliande.

Nous avons pris le bus jusqu’à Tréhorenteuc.

Le matin, nous sommes allés à la fontaine de Barenton.

Tout au long du circuit, on a lu des textes sur l’histoire de Perceval, la légende d’Arthur et d’Excalibur, Lancelot et Gauvin.

Nous devions remplir au fur et à mesure un quizz d’après la lecture des textes.

Vers midi, nous avons pique-niqué dans le centre du village.

L’après midi, nous sommes allés au val sans retour.

Nous avons vu l’arbre d’or, l’étang du miroir aux fées, le siège de Merlin et le rocher des faux-amants.

Les élèves lisaient les légendes des fées et de Merlin.

Nous sommes rentrés pour 17 H au collège.

Ce fut une belle journée, enrichissante et ensoleillée.

Nous retournerons pour voir tous les lieux que l’on n’a pas eu le temps de voir.

Mathys, Louna, Baptiste C et Madeg.

 

 

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have No Comments

La tonte de la pelouse

Bonjour à tous,

Vendredi matin, pour préparer le café pédagogique, il fallait tondre l’herbe du jardin qui était très haute.

Je suis allé chercher la tondeuse avec Xavier dans le local d’entretien.

J’ai vérifié si il y avait de l’essence.

J’ai ouvert l’arrivée d’essence et j’ai démarré la tondeuse.

Quand le panier était plein, je le vidais sur une bâche afin de faire sécher l’herbe pour l’utiliser en paillage.

J’aime bien tondre et être dans le jardin.

Mathys

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have Comment (1)

Le dernier café pédagogique de l’année

Bonjour à tous,

le vendredi 11 juin, les élèves du dispositif avons fait leur dernier café pédagogique de l’année. On en a profité pour fêter la fin de l’année et le départ des 3èmes.

Nous avions invité nos parents et nos professeurs. Beaucoup sont venus et ont été heureux de voir notre travail! Ils nous ont tous félicité.

On a fait le café dans le jardin près de l’ ULIS, pendant toute l’après-midi du vendredi. Mathys a tondu l’herbe du jardin le matin.

Le thème du café était : l’été.

Pour la décoration, on a fait des bouquets des fleurs de champs, des épis de blés. On avait installé des tables avec une nappe blanche.

Dans la cuisine d’été, nous avions préparé les tasses, les boissons et les gâteaux. Nous avions nos tabliers et nos liteaux.

Quand un professeur ou nos parents arrivaient, on leur proposait les boissons et les gâteaux. Louna préparait les plateaux et nous allions les servir.

Il faisait très chaud!

Un superbe bel après-midi pour fêter notre fin d’année!

Florian, Lola et Lilou

posted by pflorian35 in Le dispositif ULIS and have No Comments

Atelier cuisine pour le café pédagogique

Bonjour à tous

On va vous présenter l’atelier cuisine du jeudi 10 juin 2021.

Pour le café pédagogique, on devait préparer 3 recettes :

-cookies menthe chocolat

-gâteau au melon

-gâteau chocolat courgette.

Nous avions tous un rôle différent pour faire les recettes : casser les œufs, faire fondre le chocolat et le beurre, éplucher les courgettes et les râper, mesurer la farine et le sucre avec le verre mesureur. Nous sommes habitués!

Pour les boissons, avec cette chaleur, nous avons opté pour du frais: du thé glacé à la menthe fait maison. Un succès fou!

Marie-Ange a fait chauffer l’eau dans la bouilloire.  Morgane a mis quelque morceaux de sucre au fond de la carafe. Quand l’eau était prête, Marie-Ange a mis l’eau dans la carafe avec un sachet de thé à la menthe et des feuilles de menthe.

On a aussi fait la vaisselle.

Lola et Lilou

posted by blilou35 in Le dispositif ULIS,Les recettes de cuisine and have No Comments

Notre construction avance…

Bonjour à tous,

Voici quelques photos de notre construction. Avez-vous trouvé?

Il est installé dans notre jardin et nous allons le finir cette semaine.

Hier, Morgane a participé à sa construction.

Nous attendons vos réponses.

Bonne journée à tous

Morgane, Lola et Esteban

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have Comments (2)

Un nouvel indice pour notre construction

Bonjour à tous,

Voici 3 photos pour vous donner des indices sur notre construction.

Merci aux participants qui ont déjà donné des propositions! Il faut continuer!

Bonne journée

Lola

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have Comment (1)

Notre nouveau jeu de carte en anglais

Bonjour à tous ,

Hier,  nous avons joué avec Marie Ange à un nouveau jeu de carte pour l’anglais. 

C’est un jeu avec des cartes pour réviser  le vocabulaire en anglais.

Il y a un jeu pour la description physique, un jeu sur les aliments et un autre sur le corps.

Marie Ange met la carte avec la photo et il faut être le premier à dire le mot à  l’oral.

On travaille la prononciation.

On peut aussi former des pairs avec le mot écrit et la photo.

J’aime bien ce jeu et j’apprend plus facilement mes mots!

Voici un exemple de vocabulaire:

head : la tête

knee : le genou

arm: le  bras

hair : les cheveux.

bread : le pain

butter : le  beurre

jam : la confiture

cereal  : les céréales

ham : le jambon

 

Baptiste C

 

 

 

 

posted by cbaptiste35 in Le dispositif ULIS and have No Comments

Le café pédagogique du mois de mai

Hello,

Le café pédagogique du mois de mai s’est passé la semaine dernière.

Nous avions travaillé avec Madame Pichon, notre professeur d’anglais le vocabulaire pour vendre et servir nos coockies en anglais.

Nous étions très contents….et les professeurs aussi!

Voici quelques photos:

à bientôt

Les élèves du dispositif ULIS

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have No Comments

Enigme du jour

Bonjour à tous,

Aujourd’hui, nous vous proposons une énigme.

L’atelier bois a repris du service et nous fabriquons un objet.

Grâce aux photos prises, à vous de deviner le nom de cet objet.

Nous attendons vos réponses!

Merci à tous.

Louna, Mathys, Madeg et Baptiste

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have Comments (7)

Atelier cuisine

Bonjour à tous,

Nous allons vous présenter l’atelier cuisine que nous avons fait lundi dernier avec Marie Ange.

Chaque heure, il y avait deux élèves qui allaient à l’atelier

Nous avons fait des cookies au chocolat blanc et smarties, des coockies chocolat/menthe, des cookies chocolat/raisins secs et des coockies chocolat simple.

Les ingrédients:  sucre en poudre , farine, œuf, levure chimique, beurre ramolli.

étape 1) Il fallait préchauffer le four à 180°. On a mit le beurre dans un saladier et on a ajouté le sucre et l’œuf, aussi que la levure.

étape 2) On a versé la farine petit à petit pour que la pâte soit homogène jusqu’à ce qu’elle brille autrement il manque du beurre.

étape 3) Nous pouvions mettre ce qu’on voulait.

Exemple :  moi j’ai ajouté des smarties.

étape 4) Il faut mettre une feuille de papier sulfurisé et placer des petits boules de pâte (environ 3 centimètres de diamètre) en laissant un espace entre chaque boule

étape 5) Pendant la cuisson, les cookies vont prendre une forme ronde et plate. Laisser cuire une dizaine de minutes , vous pouvez les retirer du four quand les bords brunissent et les laisser refroidir sur une plaque.

J’ai bien aimé faire cet atelier cuisine

Louna

posted by glouna35 in Le dispositif ULIS and have Comment (1)

A la découverte de Thomas Pesquet

Bonjour à tous,

En français et en mathématiques, nous travaillons depuis le retour au collège sur Thomas Pesquet. En français, on regarde des reportages et on répond à des questions. En mathématiques, nous avons des problèmes avec des multiplications.

Thomas Pesquet est un astronaute français qui est parti dans l’espace à bord de l’ISS (station spatiale internationale). Il est avec 3 autres astronautes pendant 6 mois.

Ils étudient le corps humain et les différentes évolutions du corps entre la Terre et l’espace.

Il fait au minimum 2h de sport par jour.

Il est en apesanteur.

Ils mangent des produits lyophilisés. Ils ne font pas la cuisine.

Son dentifrice est comestible et son savon est sec.

Il va prendre des photos de la Terre et le publie sur les réseaux sociaux.

Bonne journée à tous.

Louna, Madeg, Baptiste et Mathys.

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS,Projet français,Projet Mathématiques and have Comment (1)

La recette des cookies

Bonjour à tous

Je vais vous présenter la recette des cookies que nous avons travaillé  en  ulis  avec le professeur d’anglais  madame Pichon. C’est une très bonne recette!!!

Elle est en anglais.

Ingrédients: 200g of flour, 85g of sugar, 100g of butter, 1teaspoon of baking powder, 1egg and 250 g of chocolate.

Recipe:

1 ) Preheat the oven to 180°

2) Put the softened butter in a bowl

3) Add the sugar, the egg and the baking powder

4) Add the flour little by little and mix

5) Put chocolate bits in the mixture

6) Its ready! now, prepare yours  cookies

7) Put them in the oven for 10min

Je vous donne aussi la recette en Français pour vous aider.

Ingrédients: 200g de farine, 85g de sucre, 100g de beurre, 1sachet de levure, 1oeuf  et 250g de chocolat

Les étapes:

  1. préchauffer son four à 180°
  2. mettre son beurre fondu dans un bol
  3. rajouter le sucre, l’œuf, la levure
  4. mettre petit a petit la farine et mélanger
  5.  mettre des carrés de chocolats dans la préparation
  6.  c’est prêt! maintenant prépare tes cookies
  7. Il faut les mettre dans le four 10min

Bonne dégustation

Lilou

posted by blilou35 in Les recettes de cuisine and have Comment (1)

Le vocabulaire en anglais

Bonjour à tous,

Je vais vous présenter le vocabulaire en anglais. On a appris ce vocabulaire avec Madame Pichon, notre professeur d’anglais pour bien parler en anglais durant le café pédagogique.

Bonjour: Good morning

Voulez-vous un café ou un thé ?: Would you like tea or coffee?

Bonne dégustation: Enjoy

Merci: Thank you !

Est-ce que c’était bon ?: Was it good?

60 centimes s’il vous plait: Sixty cents please

De rien: You’re welcome

Bon week-end

Lola

posted by lglola35 in Projet français and have Comment (1)

Notre compteur explose!

Bonjour à tous,

Pendant les vacances, notre compteur des visiteurs du blog a explosé!

Nous avons dépassé les 100 000 visiteurs!

Merci à tous pour vos visites et n’hésitez à mettre des commentaires!

Belle journée à tous

Les élèves du dispositif ULIS

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have Comment (1)

La piste de dés pour le jeu du Yam

Bonjour,

Je vais vous parler de la piste pour les dés du jeu Yam que j’ai fabriqué hier.

Pour le matériel, j’ai eu besoin: de:

-de la feutrine verte

-des clous

-un marteau

-un scie sauteuse

-Une planche de bois  (25cm sur 35cm)

-un tasseau

-des ciseaux

-du papier de verre

-une agrafeuse à bois

1ère étape: 

J’ai tracé avec un crayon à papier un trais avec une équerre sur le tasseau à la longueur de la planche. La longueur de la planche était de 35 cm et la largeur de 25 cm. J’ai utilisé une scie sauteuse pour couper le bois.

2ème étape:

J’ai poncé les morceaux avec du papier de verre.

3ème étape:

J’ai regardé si les morceaux étaient à la bonne taille.

4ème étape:

J’ai positionné la feutrine sur la planche de bois et j’ai découpé avec des ciseaux la feutrine. J’ai ensuite tendu et agrafé la feutrine à la planche.

5ème étape:

J’ai mis les morceaux du tasseau autour de la planche et j’ai mis des clous. J’ai utilisé un marteau.

Voici ma réalisation:

Ma fabrication est très utile pour faire le jeu yam. Nous pouvons lancer nos dés sans qu’ils tombent par terre.

Bonne journée

Thibaut

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have Comment (1)

Le photo problème de Morgane

Bonjour à tous,

Pour mon photo problème, j’ai pris une photo des horaires du CDI:

 

  1. Combien de temps dure le 1er créneau?
  2. Combien de temps dure le 2ème créneau?
  3. Combien de temps dure les deux créneaux sur la semaine entière ( indice : 4 jours)

Bon courage

Morgane

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have No Comments

Le photo problème de Thibaut

Bonjour à tous,

Aujourd’hui, on va vous parler du bâtiment Marie Curie

1)Combien y a t’il de fenêtres velux compris ?

2) Combien  y a t’il de portes ?

3) Combien y a t’il de panneaux ?

4) Combien y a t’il de fenêtres avec un volet ouvert et avec un volet fermé?

A bientôt

Thibaut

posted by bthibaut35 in Le dispositif ULIS and have Comments (2)

Le photo problème de Baptiste F.

Bonjour à tous,

et voici mon problème n°2

 

  1. Combien y a-t-il de roues pour les 6 voitures au total ?

 

2) Est-ce que les 27 élèves de la 4ème Desjoyaux peuvent tous rentrer dans les 6 voitures ?

Indices :

petite voiture 4 places

Moyenne voiture 5 places

Grande voiture 7 places

 

Attention au piège…

 

Baptiste F.

posted by saintyvesulis in Le dispositif ULIS and have Comments (4)

Le photo problème de Baptiste F.

Bonjour à tous,

Voilà mon photo problème

A vous de les résoudre…

 

1)Combien d’heures de SVT a la 6e Dahlia le lundi matin en semaine A ?

2) Combien d’heures de cours y a t’il le lundi ? Et dans une semaine ?

Baptiste F

posted by fbaptiste35 in Le dispositif ULIS and have No Comments

Le problème photo de Lola

Bonjour à tous,

Voici mon problème:

1)Combien mesure la table de ping-pong en longueur ?

a) 280 cm      b) 280 m          c) 280 mm

2. Combien il y a de pieds en-dessous de la table de ping-pong ? 

3. Combien mesure la table de ping-pong en largeur ? 

a) 150 cm         b) 150 mm       c) 150 m

4) Durant la récréation du matin qui dure 15 minutes, il y a 3 matchs avec une durée égale. Quelle est la durée d’un match?

5) A chaque match, il y a 4 joueurs, combien de joueurs peuvent jouer durant la récréation?

Bon courage

Lola

posted by lglola35 in Le dispositif ULIS and have Comments (6)

Le photo problème de Lilou

Bonjour à tous,

Voici mon problème:

1. Combien y a t-il de personnages rouges?

9                         10                    12

 2 . Combien y a t-il de personnages bleu?

11                      15                        20

3. Combien y a t-il de personnages en tout?

20                     25                        30

4. Combien y a t-il de manettes?

8                           10                       12

5. Combien mesure le baby foot en longueur?

147cm                 147m                       147km

6. Combien y a t-il de barres sur le baby foot?

8                         4                                    6

7. Combien mesure le baby foot en largeur?

58cm                  78cm                     90cm

 

Bonne recherche

Lilou

posted by blilou35 in Le dispositif ULIS and have Comments (6)

Le photo problème n°2 de Baptiste C

Bonjour à vous,

Voici mon 2ème problème:

1) Combien y a t’il de cadenas sur les casiers?

2) Combien y a-t-il de couleurs différentes ?

3) Combien y a t’il de casier avec une couleur jaune ?

4) Si 13 élèves utilisent les casiers, combien restera t’il de casiers vides?

BONUS :

5) Où se trouve le casier cassé?

Bon courage et j’attends vos réponses!

Baptiste C.

 

posted by cbaptiste35 in Le dispositif ULIS and have Comments (5)

Le photo problème de Madeg

Bonjour,

Voici mon photo problème:

1  –  Combien d’ heure la vie scolaire est t’elle ouverte le matin?

2 –  Combien d’ heure la vie scolaire est ‘ elle ouverte l’après -midi ?

3 – Combien d’ heure la vie scolaire est t’elle ouverte toute la  journée ?

4  – Combien d’ heure la vie scolaire est t’elle ouverte toute la semaine?

(indice: lundi, mardi, mercredi matin, jeudi  et vendredi ?)

Bon courage

Madeg

posted by pmadeg35 in Le dispositif ULIS and have No Comments

Le photo problème de Baptiste C.

Problème 1:

1) Combien y a-t-il de barreaux sur le portail ?
2) Si il y a deux portails identiques dans la cour, combien y a-t-il de barreaux en tout ?
3) Madame Perrin ouvre ce portail 4 fois par semaine.
Combien de fois ouvre t’elle ce portail par mois?
(indice : il y a 4 semaine par mois).
J’attends vos réponses.
Baptiste C.
posted by cbaptiste35 in Le dispositif ULIS and have Comments (6)

Atelier mathématiques : nos photos problèmes

Bonjour à tous,

Nous réalisons cette semaine des photos problèmes en mathématiques.

Ce matin, nous avons été dans la cour prendre des photos. De retour dans notre salle, nous devions écrire des questions et réaliser notre problème.

A vous d’observer nos photos, de calculer…et de noter vos réponses dans un commentaire!

Bon courage à vous.

Les élèves de 5èmes et de 4èmes du dispositif ULIS

posted by saintyvesulis in Projet Mathématiques and have No Comments