Les débuts de l’Humanité

Dernière mise à jour le 11/11/19

Histoire, 6°

Thème 1 La longue histoire de l’humanité et des migrations.
Les débuts de l’humanité.
L’étude de la préhistoire permet d’établir, en dialogue avec d’autres champs disciplinaires, des faits scientifiques, avant la découverte des mythes polythéistes et des récits sur les origines du monde et de l’humanité proposes par les religions monothéistes. L’histoire des premières grandes migrations de l’humanité peut être conduite rapidement a partir de l’observation de cartes et de la mention de quelques sites de fouilles et amène une première réflexion sur l’histoire du peuplement a l’échelle mondiale.

Ma séquence : le paléolithique

Séance 1.  Les origines de l’Humanité.

Je pars de l’analyse d’une affiche de la Documentation par l’image (n°124).
On pourra également analyser cet arbre (extrait du Livre scolaire 6ème)  :

On met ainsi en évidence les différentes étapes de l’évolution humaine en soulignant le fait qu’il ne s’agit pas d’une simple succession d’espèces et qu’il existe encore des zones d’ombres.

On analysera les documents pages 26 et 27 du Livre scolaire et on répondra collectivement aux questions du manuel.

Appropriation : 3 à 4 ateliers tournants.
– une frise à compléter : frise avec ces étiquettes images pour frise ou celles-ci (l’homo erectus est différent) images pour frise 2
– un exercice sur learning apps que j’ai créé (un texte à trous qui pourra être repris pour la trace écrite)

-les cartacharis (contribution d’Hélène sur les premiers hommes)
– un jeu de 7 familles sur lequel j’ai craqué :

 

Pour mieux visualiser cette évolution, montrer quelques extraits de l’Odyssée de l’espèce.
Ou mieux encore (car beaucoup plus récent), l’excellent documentaire Premier Homme (voir ici une présentation).

Quelques données pour visionner un extrait :
– le film commence avec Pierola dont je ne parle pas en classe (grand singe capable de se déplacer sur ses jambes),
– 23′ : Toumaï,
– 42′ : Australopithèque puis l’homo naledi,
– 1h03 : homo erectus
– les 5 dernières minutes parlent rapidement de Néandertal et sapiens.

La frise pour la classe est ici.

 

Séance 2. Les grandes migrations.

Premières petites recherches rapides dans le manuel pages 27, 30 et 31 :
– Où les premiers hommes apparaissent-ils ?
– A quelle espèce appartiennent les hommes qui ont quitté ce continent en premier ?
– Vers quels continents sont-ils partis ?
– Pourquoi se sont-ils déplacés ? (doc 2)

Appropriation : fiche 1 du TD Hatier de 6ème générale (je propose souvent des activités de ce fichier qui reste simple, peu couteux et qui valorise les élèves).

Séance 3. La vie des hommes préhistoriques.

Un défi Internet :  ici
Le questionnaire que j’ai remis en page en lien avec ce défi : la vie des hommes préhistoriques

 

Petite bibliographie :
– Pour tout savoir sur les dernières découvertes : Hors Série de Science et vie de décembre 2018
n°285-J’ai acheté à mes filles ce très bel album qui se base lui aussi sur les informations récentes (on y parle notamment de l’homme de Flores) :

A voir sur le net :
– une séquence claire et illustrée de documents et de vidéos chez Périclès 64.
– un power point sur les différentes découvertes archéologiques,

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