Dernière mise à jour le 05/11/22

Projets et progressions : Tout est là projets

Je travaille surtout par projets en Français. Je consacre environ une à deux heures à la grammaire et conjugaison, une demi-heure à l’orthographe (1h tous les 15 jours), et le reste aux projets de lecture écriture.

Mes rituels : ici.

Mes plans de travail : ici.

Projets d’écriture

Un sous main pour aider les élèves lors des productions écrites : sous main

6ème :
Je commence l’année avec un projet sur l’autoportrait : tous les documents sont ici.

5ème :
Se remémorer sa rentrée en sixième : article.
Imaginer comment vont se dérouler ses futures années : article.
(Projet préféré des 5èmes pour l’année 2020-2021 !)

Récit de voyage : ma fiche de vocabulaire.

5ème/4ème :
La presse, écrire un article de journal : projet Fake news.
(Projet préféré des 5èmes pour l’année 2017-2018 !)

4ème :
La justice chez Aliénor.

3ème :
Le journal intime chez Aliénor.

Projets de lecture : mes séquences et quelques suggestions.

Vous trouverez ici une large liste de romans recommandés par le ministère en lien avec les programmes parmi lesquels beaucoup sont accessibles à nos élèves.

Des petits romans parfaitement adaptés à nos élèves avec des exercices différenciés : les bouquineurs.
D’autres idées de lectures assez courtes chez Onaya : Ado en mal de lecture.

Étudier une pièce de théâtre : article.

Mes évaluations de lecture déconnectées : article.

Pour travailler la compréhension de lecture en dehors d’une lecture suivie :
– de la méthodologie avec Goigoux,
– travailler les inférences en ligne : jerévise.net et Tacit.

Pour la fluence, c’est là.

6ème :

Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques.	Mémed et les 40 menteurs. (Projet préféré des 6èmes pour l’année 2017-2018 !) Un projet sur la ruse dans les fables *(lecture/écriture) : article.
Le monstre, aux limites de l’humain.	La sorcière de la rue Mouffetard** (suivi d’un projet d’écriture, Projet préféré des 6èmes pour l’année 2020-2021 !) La belle et la bête**.
Récit de création ; création poétique.	Mythes grecs et autres récits de création : ici et en lien avec cette séquence, une courte étude de poèmes sur la création du monde.
– Le monstre, aux limites de l’humain. – Récits d’aventure. – Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques.	Une adaptation de l’Odyssée : Le voyage d’Ulysse  (Projet préféré des 6èmes pour l’année 2018-2019 !) Harry Potter version abrégée.
Récits d’aventure	Un conte merveilleux : Les trois oranges. Le type du parking. L’assassin de papa FERDJOUKH Malika, SyrosRoman exploité dans cette méthode :
Récit d’aventure (BD)	Objectif lune d’Hergé
Récit d’aventure Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques.	Fantastique maître Renard** : voir l’exploitation de Sapienta.

5ème :

Avec autrui :  familles, amis, réseaux : Récits d’enfance ou d’adolescence.	35 kilos d’espoirs*, d’Anna Gavalda. Un tueur à ma porte, d’Irina Drozd. Sos ange gardien, de Véronique Delamarre Bellégo. Un conte de Noël, d’après Dickens. J’ai tué mon prof chez Sapienta. L’oeil du loup chez SEGPAvenir.
Imaginer des univers nouveaux.	Les mille et une nuits.** Cendrillon chez SEGPAvenir. Robot mais pas trop chez SEGPAvenir.
Le voyage et l’aventure : Pourquoi aller vers l’inconnu ? Imaginer des univers nouveaux.	L’enfant océan*, de Mourlevat. La rivière à l’envers** , de Mourlevat Le tour du monde en 80 jours  (version abrégée)
Avec autrui :  familles, amis, réseaux  : Une comédie du XVIII°	Le malade imaginaire.** Projet préféré des 5èmes pour l’année 2018-2019 !L’Avare chez P’tit blog de segpa.
Héros, héroïnes et héroïsmes	La bague aux trois hermines (en lien avec le programme d’Histoire) La séquence autour des chevaliers de Delphine Nimmo.
L’être humain est-il maître de la nature ?	Catastrophe à Pompéi chez Segpachouette.

*lectures recommandées par le ministère
**lectures exploitées dans des manuels de collège

4ème :

Dire l’amour	Les documents d’Entre les murs de ma classe : Comment dire les nuances de l’amour, Roméo et Juliette La tragédie amoureuse adaptée au cinéma.L’excellente séquence de Charlotte Gpe  sur Roméo et Juliette à chercher sur la page des profs en SEGPA. Le livret de PE en SEGPA qui s’inspire de celui que j’ai fait sur Aladdin.
Individus et société : confrontations des valeurs ?	Les misérables (version abrégée) chez Aliénor et chez P’tit blog de segpa Oscar et la dame rose chez P’tit blog de segpa. La parure chez P’tit blog de segpa. Aux champs de Maupassant chez Sapienta.
La fiction pour interroger le réel.	Le tour du monde en 80 jours  (version abrégée) Des nouvelles fantastiques chez Aliénor. Les nouvelles pressées de B.Friot. Popsy de Stephen King. La BD d’épouvante chez P’tit blog de segpa. La revanche de l’ombre rouge chez P‘tit blog de segpa. Garuel et l’elfe fou chez Sapienta. La maison chez Sapienta. Le comte de Monte Cristo par Entre les murs.
Informer, s’informer, déformer ?	La presse, écrire un article de journal : projet Fake news.
La ville lieu de tous les possibles.	La mémoire kidnappée. Un tueur à ma porte, d’Irina Drozd. Le chien des Baskerville chez P’tit blog de segpa. Crimes et indices chez P’tit blog de segpa. Tendre banlieue chez P’tit blog de segpa.

3ème :

Se raconter, se présenter.	Un livret à faire compléter de Légèreté des lettres : Moi, mode d’emploi. Patients chez Segpachouette. Un sac de billes chez Segpachouette. Persépolis chez Segpachouette et Aliénor. Pourquoi raconter son adolescence ? la séquence d’Entre les murs.
Dénoncer  les travers de la société.	La BD satirique chez Segpachouette. Les images satiriques par Entre les murs.
Visions poétiques du monde.
Agir dans la cité : individu et pouvoirs.	C’était la guerre des tranchées chez Aliénor.Matin brun : chez Segpachouette et chez Aliénor. Inconnu à cette adresse. La marraine de guerre chez Segpachouette et chez Aliénor. Rouge braise. Fahrenheit 451 chez Aliénor. Poésie et engagement chez Aliénor. Le journal d’Anne Frank chez Aliénor. Urgence chez Sapienta.
Progrès et rêves scientifiques.	La planète des singes chez Segpachouette.
Parcours avenir	Idriss petit apprenti chez Sapienta.