Correction for Day 21
1 SPELLING :
small : smaller / short : shorter/ high : higher/ tall : taller/ large : larger/ happy : happier/ funny : funnier/ dangerous : more dangerous/ intelligent : more intelligent/ good : better (c’est une exception !)/ old: older/ interesting: more interesting
2 ANSWER THE QUESTIONS : Exemples de réponses. Cela dépend de vos préférences, ou de faits réels (alors cela ne peut pas changer)
1 What is more interesting in your opinion ? History or geography ? …. is more interesting.
2 Which city is bigger ? Paris or New York ? New York is bigger.
3 Which country is larger ? The USA or France ? the USA is larger
4 Which is taller ? The Eiffel Tower or The Empire State Building in New York ? The Empire State Building is taller (with 443m) than the Eiffel Tower (with 324 m)
5 Which is more dangerous ? Judo or rugby ? I think rugby is more dangerous than judo, but I’m not sure…
DAY 22
1 WRITE THE SPELLING RULES FOR COMPARISON : écrivez les règles de transformation des adjectifs pour la comparaison. (aidez-vous de la correction de l’exercice 1, jour 21)
Quand l’adjectif est court, comme : old/tall/short….
Quand l’adjectif est court et finit par un e comme large…
Quand l’adjectif finit par -Y comme funny/happy…
Quand l’adjectif est long comme dangerous/intelligent/interesting…
2 LISTEN TO THIS video AND COMPLETE WITH THE RIGHT RHYMES.Ecoutez la video et complétez en choisissant la bonne rime. Si vous ne pouvez pas regarder la vidéo, soyez logique…
One fish, Two fish, Red fish, Blue fish,
Black fish, Blue fish, Old fish, New fish.
This one has a little star.
This one has a little ……fish/car/restaurant (rhymes with star)
Say! What a lot of fish there are.
Yes. Some are red, and some are blue.
Some are old and some are ……new/red/yellow (rhymes with blue).
Some are sad, and some are glad,
And some are very, very ….black/white/bad/ (rhymes with glad).
Why are they sad and glad and bad?
I do not know, go ask your ….father/dad/mum (rhymes with bad).
Some are thin, and some are fat.
The fat one has a yellow …..hat/dress/moustache (rhymes with fat).
From there to here,
From here to there,
Funny things are ……everyone/everything/everywhere (rhymes with there).
3 READ AND LISTEN TO THE TEXT 5 TIMES : lisez et écoutez le texte 5 fois si vous le pouvez (cliquez sur le lien de la vidéo)
WRITE A VOCABULARY LIST : écrivez une liste de vocabulaire anglais/français. Je vous aide en vous donnant plusieurs possibilités. Vous devez écrire la liste sur votre cahier.
certains : a man/some
content : big/glad
drôle, bizarre : dangerous/funny
étoile: dog/star
gros, gras : little/fat
mauvais : good/bad
mince : thin/big
nouveau : new/intelligent
partout : everywhere/in France
poisson : fish/cat
triste : satisfied/sad
vieux, âgé : old/beautiful
EXPRESSIONS :
celui-ci : he/this one
de là-bas à ici : from me to you/ from there to here
d’ici à là-bas : from here to there/ from me to you
je ne sais pas : I don’t know / I know
va demander à ton père : go ask your mum/ go ask your dad
