Présentation : Irène Pereira est enseignante à l’ESPE de Creteil en philosophie. Docteure, habilitée à diriger des recherches (HDR) en sociologie.

Ses recherches portent sur la sociologie de l’éducation et la philosophie sociale. Elle travaille sur les pédagogies critiques dans le sillage de Paulo Freire, la lutte contre les discriminations et les inégalités sociales en pédagogie tant sur le plan des pratiques que des contenus en enseignement moral et civique (EMC).

Elle est l’auteure de nombreux articles dans des revues scientifiques classées, de chapitres d’ouvrages collectif et d’ouvrages personnels. Parmi ses publications significatives les plus récentes, on peut citer :

2018 : Paulo Freire, Pédagogue des opprimé-e-s, Paris, Libertalia, 2018.

2018: « Les dimensions axiologiques du transfert des connaissances scientifiques dans la pratique professionnelle. Un exemple en formation des enseignants » – Spirale n°61, 2018, p.151-161.

2017:  « Les grammaires de l’éducation critique aux médias à l’épreuve du numérique », tic&société, Vol. 11, N° 1 | -1, 111-136.