Les cartes-lexiques « Le loup et les 7 chevreaux »

Pour aider les élèves à mieux appréhender la compréhension des textes, une explicitation et un apprentissage du lexique est souvent indispensable.

Voici donc la sélection de cartes-lexique qui illustrent certains mots de vocabulaire de l’album « Le loup et les 7 chevreaux » (version Nathan).

 

 

 

 

Cartes- lexique « Le loup et les 7 chevreaux »

Cartes-lexique « Le loup et les 7 chevreaux » avec qr-code

 

 

 

 Pour l’enseignant : récapitulatif des mots de lexique (noms/verbes/adjectifs).

Pour l’élève et sa famille, un récapitulatif des mots de lexique avec qr-code pour entendre la prononciation.

L’application Leximage

Leximage est une application simple d’utilisation permettant de créer des imagiers sonores. Elle génère ensuite seule trois types de jeux pour rebrasser le lexique. Idéal pour travailler le langage en cycle 1, les langues vivantes en cycles 2 et 3 mais également la lecture (3e jeu) en cycle 2.

 

Avec Leximage, vous pouvez créer facilement des imagiers sonores qui permettent aux élèves en autonomie de rebrasser le lexique déjà étudié en classe. Il faut au minimum 5 images.

   

 

L’application génère ensuite trois jeux, en plus de l’imagier :


– associer un son à une image

 

 

 


– associer une image à un son

 

 

 

– écrire le mot (d’après l’image et le son)

Exemple d’imagiers possibles :
– Lexique d’un thème ou d’un album
– Personnages d’un album
– Les actions en motricité à partir des photos prises lors des séances
– Identifier un moment d’une histoire
– La compréhension fine avec des images proches (il joue, elle joue…)

 

 

Cette application a l’avantage de pouvoir être utilisée hors-ligne, pas besoin de wifi une fois les images dans l’appareil. Vous enregistrez le son directement dans l’application.

 

 

 

 

 

 

 

 

Les imagiers ainsi construits peuvent ensuite être exportés, ce qui permet de les installer sur plusieurs appareils.

 

 

L’application est disponible sur IOS (ipad, iphone) et android.
Lien vers le site officiel (où vous pouvez télécharger l’application) : https://www.leplaisirdapprendre.com/portfolio/leximage/
Un grand merci à MaterNum ND grâce à qui j’ai pu découvrir cette application https://lewebpedagogique.com/maternellesmonique/2019/02/01/leximage/

Sacs de langage Aliments

Les sacs de langage sont ramenés à la maison par les élèves, à tour de rôle, sur le même principe que les sacs à album. Vous trouverez plus d’explications ici   et en vidéo ici.

Voici ceux sur le thème des Aliments :

Le pdf est à imprimer puis chaque page doit être pliée en deux et glissée dans un porte-vue A5. (Photos à venir). Vous pouvez ajouter dans le sac un jeu (et son explication).

 

Couverture et page de garde « Sac de langage Aliments »

Exemple d’une page « Sac de langage Aliments »

 

Sac langage Aliments Niveau 1

Sac langage Aliments Niveau 2 (à venir)

Sac langage Aliments Niveau 3

 

 

 

 

 

Les version avec qr_code sont en préparation….

Sacs de langage Matériel scolaire

Les sacs de langage sont ramenés à la maison par les élèves, à tour de rôle, sur le même principe que les sacs à album. Vous trouverez plus d’explications ici   et en vidéo ici.

Voici ceux sur le thème du Matériel scolaire :

Sacs langage Matériel scolaire : Récapitulatif du lexique et des structures par niveau

Le pdf est à imprimer puis chaque page doit être pliée en deux et glissée dans un porte-vue A5. (Photos à venir). Vous pouvez ajouter dans le sac un jeu (et son explication). Pour ce premier sac de langage, j’ajoute un mémory, dont vous pouvez trouver les cartes ici.

Couverture et page de garde « Sac langage Matériel scolaire »

Exemple d’une page « Sac langage Matériel scolaire »

Sac langage Matériel scolaire Niveau 1

Sac langage Matériel scolaire Niveau 2

Sac langage Matériel scolaire Niveau 3

 

 

 

 

 

 

Exemple d’une page « Sac langage Matériel scolaire » avec qr-code

Exemples d’une page « Sac langage Matériel scolaire » avec qr-code

Version avec qr-codes :Sac langage Matériel scolaire avec qr-codes 

Niveau 1

Sac langage Matériel scolaire avec qr-codes Niveau 2

Sac langage Matériel scolaire avec qr-codes Niveau 3

 

 

 

 

Version en ligne :  Sac langage Matériel scolaire 1 en ligne

 

 

Lire les qr-codes

Sur un certain nombre de documents que je crée, vous pourrez voir des qr-codes. Ils prennent la forme d’un qr-code habituel (lisible avec n’importe quel lecteur de qr-code) ou plus spécifique comme celui-ci : 

Il s’agit d’un qr-code généré par l’application Mirage Make que je trouve très facile d’utilisation pour la lecture par les enfants car ils ont accès directement à l’information. Mirage Make est gratuit et vous permet de lire les qr-codes normaux aussi.

Vous trouverez ci-dessous le texte explicatif que je mets dans le cahier des enfants pour permettre aux parents de télécharger sur leur téléphone/tablette l’application et de l’utiliser à la maison.

Je l’utilise beaucoup pour ajouter du son aux documents papier.

Texte explicatif pour les parents pour la lecture des qr-codes Mirage Make

 

Le matériel scolaire

En début d’année ou lorsque l’on a des enfants soit allophones soit débutants en français, il est toujours intéressant de reprendre avec eux le nom du matériel scolaire afin de leur donner plus d’aisance au quotidien.

Voici donc quelques jeux que j’utilise dans ma classe :

 

– des cartes qui peuvent servir de mémory ou de mistigri (à imprimer en double) :

Cartes Matériel scolaire pour Mémory et Mistigri

 

 

 

 

– un jeu de l’oie (décliné en 3 niveaux de difficulté) :

version avec qr-code (télécharger l’application gratuite miragemake pour lire ces qr-codes) :

Jeu de l’oie Matériel scolaire Niveau 1 avec qr-code

Jeu de l’oie Matériel scolaire Niveau 2 avec qr-code

Jeu de l’oie Matériel scolaire Niveau 3 avec qr-code

 

 

–  un jeu « il manque » : mémorisation des éléments présents sur la première diapositive (cadre de couleur) puis recherche des éléments différents dans la diapositive suivante (élément manquant ou différent)

Jeu « Il manque » Matériel scolaire à projeter

Jeu « Il manque »Matériel scolaire 1 à imprimer (je les imprime en A5 , 2 diapositives par page pour pouvoir faire un recto-verso)

 

Jeu « Il manque » Matériel scolaire 2 à projeter

Jeu « Il manque »Matériel scolaire 2 à imprimer

 

 

 

– un jeu de la marchande : Marchande Matériel scolaire

 

 

 

Et le récapitulatif des compétences mises en oeuvre dans ces jeux : Compétences Jeux de langage Matériel scolaire

PS : vous pouvez retrouver la grille vierge du jeu de l’oie sur le site de Moustache 

 

 

Bienvenue

Après de nombreuses années à lire et utiliser les blogs des uns et des autres, voici venu le moment de me lancer à mon tour pour partager avec vous mon expérience.

Professeur des Ecoles en France pendant huit ans, j’ai choisi de partir enseigner à l’étranger, en Turquie, il y a neuf ans déjà. Enseignante, depuis lors, en grande section et au contact d’enfants allophones, j’ai vraiment pris conscience de la nécessité de structurer le langage chez les jeunes enfants et de la difficulté de la langue française.

A l’époque, je ne trouvais pas ou peu de jeux variés pour apprendre et rebrasser les mots de lexique de base et les structures syntaxiques essentielles (utilisables en FLE ou FLS pour des jeunes apprenants). Il a donc fallu se retrousser les manches et créer. C’est ce travail que je me suis enfin décidée à partager. N’hésitez pas à commenter !

PS : certains jeux ayant été créés il y a plusieurs années, je ne trouve plus les références concernant les photos et images utilisées. Si certains auteurs se reconnaissent, merci de me contacter.