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La fin du monde de Gudule : livre virtuel lu par les enfants de CE1
Voici un autre livre virtuel lu par les enfants de CE1 de Charles Péguy.
Il s’agit de « La fin du monde » de Gudule
Vous le trouverez en cliquant ICI.
Bonne lecture
Le Géant Egoïste : livre virtuel lu et illustré par les CE1 de l’école.
Voici le travail de la classe de CE1. Il a été fait grâce au logiciel DIDAPAGE (gratuit).
Bravo à tous
« Les Misérables » de Victor Hugo:théâtre et résumé
« Les misérables » de Victor Hugo en pièce de théâtre ! C’est le défi que m’a lancé ma classe en mars…(CM1/CM2)
En avril elle était écrite, en juin elle était mise en scène !!
La classe a été divisée en groupe. Chaque groupe était chargé de transformer deux chapitres, parmi ceux choisis au préalable par la classe, sous forme d’écriture théâtrale.
Une jolie prouesse ! Toute la classe a participé à sa mise en scène. Les personnages principaux ont été joués par plusieurs élèves.
Voici la version écrite ! Les misérables théâtralisé : le texte
Un extrait pour vous mettre en appétit…
La mort de Gavroche…
Enjolras : Encore un quart d’heure de ce succès et nous n’aurons plus de cartouche !
Gavroche : J’va vous en trouver moi des cartouches.
Courfeyrac : ( Essaye d’empêcher Gavroche de partir ) : Gavroche , non ! Reviens !
(Gavroche saute de cadavre en cadavre ; une balle touche un cadavre)
Gavroche : Fichtre, voilà qu’on me tue mes morts !
(Une balle fait tomber son panier. Il reprend et chante )
Gavroche : On est laid à Nanterre, c’est la faute à Voltaire
Et bête à Palaiseau c’est la faute à Rousseau.
Marius : Tu vas te faire tuer ! Gavroche reviens !
Gavroche : ( en chantant ) : Je ne suis pas notaire, c’est la faute à voltaire
Je suis petit oiseau, c’est la faute à Rousseau.
Enjolras : Gavroche, ne meurt pas jeune ! Reviens dans la barricade !
Gavroche : Joie et mon caractère c’est la faute à Voltaire
Misère est mon trousseau, c’est la faute à Rousseau .
Combferre : Il n’écoute rien. Il va se faire tuer ! Prions pour qu’il revienne.
(Une balle touche gavroche pendant qu’il ramasse une balle. Il s’agenouille puis se relève doucement en chantant péniblement. Une autre balle le touche. Il tombe et meurt. Marius sort de la barricade et le ramène)
Marius : Une petite grande âme vient de s’envoler.
A vous de jouer !!
« Les Filles » de Sacha. Poésie pour la Saint Valentin
Pour préparer la saint Valentin, apprenez la poésie de Sacha… Une véritable déclaration pour la gente féminine ! Un bijou.
Profitez pour vous rendre sur le blog d’Ostiane qui vous donne quelques infos sur la saint Valentin :
http://lewebpedagogique.com/sequence-pedagogique/2010/01/29/je-taime-moi-non-plus/
Une fille, ça rit,
Ça sourit
Ça va en ville
C’est gentil dans la vie
Ça dort dans son lit
Souvent ça dit que ça maigrit
C’est la fin du monde quand ça grossit
Ça joue aux Barbies avec leurs copines
Ça aime bien aller au ski
Quand ça va en boum, ça boit du Champomy
Et ça finit par vomir
Les filles c’est exquis
Sacha (9 ans)
Fabriquer une catapulte
La tête à totaux ! Jeu de calcul mental où il faut se débarasser de ses poux !
Jeu de cartes pour élèves fâchés avec le calcul mental où il faut se débarrasser de ses poux : idéal pour les cours de soutien et apprendre autrement !
Un jeu approuvé par les élèves !
Si tu es convaincu, dirige toi vers cette adresse pour télécharger toutes les planches du jeu et le réaliser toi même!
http://www.icfpnormandie.fr/index.php?option=com_remository&Itemid=31&func=select&id=10
N’oublie pas de laisser un commentaires quand tu auras joué…
En attendant, quelques photos :
Quelques chansons de la chorale de notre école…en live !
« Joyeux anniversaire » en canon…Nous n’avons pu la faire qu’à deux voix mais trois voix est possible.
« L’inspecteur mène l’enquête » en canon…
« Le poisson rouge » chanté par les élèves de l’école :
« A la claire Fontaine » en créole.
La partition de « Joyeux anniversaire » en canon :
La partition de « L’inspecteur mène l’enquête » :
Des intrus costumés dans notre classe !
Pendant que nous travaillions, nous entendîmes une voix tonitruante nous interpeler ! Les étudiants nous rendaient visite costumés de la tête aux pieds ! Il y aura une réponse du berger à la bergère ! N’oubliez pas que jeudi 26 c’est carnaval à Charles Péguy !
les chants préparés par l’école : du CP au CM2.
Cliquer sur la barre :
Sacré charlemagne :
Le poisson rouge :
Mais attention ! D’autres sont à venir.
L’exposition sur le monde arabe : attention succès !
Nous avons organisé une exposition pour les enfants de l’école sur le monde Arabe.
Tous les enfants avaient un questionnaire pour suivre l’exposition.
Voici le résumé en image de cette matinée éprouvante pour les exposants qui, tous se sont améliorés dans la prise de parole ! Bravo à tous pour votre pugnacité, concentration, sérieux et générosité.
Vous y verrez pêle mêle : les objets des pays arabes(Alice, Enzo et Ludivine) , la ville de la Mecque (Océanne, Claudia), les oasis et les caravanes arabes (Simon et Loïc), les fêtes religieuses et musulmanes (Tristan, Justine et Lise), la nourriture arabe avec dégustation de dattes et de merveilleux gâteaux (Téa et Constance), le Coran et la vie du prophète Mahomet (Léo, Adrien et Vincent) , les différents pays arabes (Alexandre, Enzo et Nicolas), l’écriture arabe (Manon, Christina et Marine) , la ville de Bagdad et ses maisons (Sacha, Simon et Valentin)…
L’Heure du crime
Minuit. Voici l'heure du crime. Sortant d'une chambre voisine, Un homme surgit dans le noir. Il ôte ses souliers, S'approche de l'armoire Sur la pointe des pieds Et saisit un couteau Dont l'acier luit, bien aiguisé. Puis masquant ses yeux de fouine Avec un pan de son manteau, Il pénètre dans la cuisine Et, d'un seul coup, comme un bourreau Avant que ne crie la victime, Ouvre le cœur d'un artichaut. Maurice Carême
Voici l’interprétation d’Océanne !
oceanne-heure-du-crime
Et celle de Nicolas ! heure-du-crime-nicolas
Elle et lui de Michel Beau
Je me souviens de leur rencontre
comme si elle datait d'hier.
Il était riche comme Crésus
elle était pauvre comme Job.
Il avait poussé comme une asperge,
elle était haute comme trois pommes.
Il était maigre comme un clou
elle était dodue comme une caille.
Il était beau comme un astre
elle était laide comme un pou.
Il était doux comme un agneau,
elle était méchante comme une teigne.
Il était malin comme un singe,
elle était bête comme une oie.
Il était naïf comme un enfant qui vient de naître,
elle était rusé comme un renard.
Il était têtu comme un âne,
elle était changeante comme une girouette.
Il était muet comme une carpe,
elle était était bavarde comme une pie.
Il était timide comme un collégien,
elle était effrontée comme un page.
Il était précis comme une horloge
elle était tête en l'air comme pas deux.
Invitation à l’ICFP : forum livre
merci à tous les étudiants pour cette journée sensationnelle !
Baissez le son si vous voulez sur l’écran!
La peine de mort en question : 1er débat.
Voici des extraits du premier débat de la classe sur la peine de mort.
Nous mènerons un autre débat quand nous aurons travaillé les arguments et contre arguments des « pour » et des « contre »…
En attendant, voici les opinions de chacun !
peine-de-mort-premiere-partie
Cliquez ici pour écoutez la suite :
peine-de-mort-deuxieme-partie
Et enfin :
peine-de-mort-troisieme-partie
Le poisson rouge en chanson
Les professeurs des écoles stagiaires de l’ICFP chantent :
poisson-rouge en chanson-mp3
