S.F.S. News

Le journal du collège Saint François de Sales, groupe Colysé, Dijon

Archive for février, 2016

A la rédaction ça va comment ? – 4eB

Depuis fin septembre la classe de 4eme B produit le journal du collège, qui est composé d’articles (http://lewebpedagogique.com/sfsnews). Un article est fait de témoignages, de photos et de petits paragraphes explicatifs.

Une fois par mois la classe se rend au C.D.I pour avancer sur les faits du collège (recherches, fins darticles, interviews des élèves…). Les articles sont également exposés dans le hall (sur le tableau d’affichage vers les toilettes des filles) et une fois par trimestre, un petit journal regroupant les meilleurs articles sort .

Nous avons interviewé deux camarades de la rédaction et notre professeur d’histoire sur le déroulement de ce journal :

Zineb MERFOUK: « Je trouve que le journal est un bon moyen de communiquer avec les autres. Le seul bémol c’est que nous avons pas assez de séances au C.D.I et nous ne pouvons pas approfondir nos recherches par manque de temps. »

Arthur REVEAU: « Je trouve ça bien géré mais nous n’avons pas assez de séances au C.D.I du coup nous devons y aller par notre initiative. »

M. GILLOT-ROUILLARD : « Les articles sont assez bien faits et bien détaillés. Les sujets sont suffisamment variés. Au niveau de la vitesse de publication certaines semaines sont mieux que d’autres. La majorité des élèves s’investit et une minorité un peu moins. Dans l’ensemble le déroulement du journal est positif. »

Nous avons également interviewé trois autres élèves du collège sur leurs opinions du journal (vitesse de publication, informations contenues dans les articles et sur le site ).

Clement ALEXANDRE en 6eme F : « Les articles sont bien écrits. Je vais sur le site une fois par semaine et je trouve la mise en page du site jolie. Il y a souvent de nouveaux articles et certaines informations sont utiles. »

Louis DAO en 5eme F : « C‘est bien mais dans certains articles, il y a trop d’explications. Je n’y vais pas très souvent. Je trouve que les photos sont bien choisies. »

Théa CARD en 4eme C : « Je trouve cette idée de journal du collège super. Comme je vais sur le site tous les week-end, il y a tout le temps de nouveaux articles et ils sont tous intéressants. Les thèmes sont tous différents, mais le seul point négatif est que certains articles sont trop court et pas assez détaillés, il y a sûrement un manque de temps. »

L'article en cours de rédaction au C.D.I. (Photo : D. Gillot-Rouillard)

L’article en cours de rédaction au C.D.I. (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Apolline et Clarisse F.

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Exposés sur le Moyen âge – 5e C – 5e F

Les classes de 5emeC et 5emeF ont fait des exposés sur le Moyen âge.

Ils se sont déroulés pendant 2-3 mois avant et après les vacances de Noël.

Il y a eu 3 séances au C.D.I.

Les élèves ont pu se déguiser comme au Moyen âge

Ils ont eu 15 minutes pour présenter leur exposé devant leur classe.

Il y avait 10 groupes de 3 ou 4 selon leur choix.

Madame Sablot, leur professeure de français, qui a eu l’idée de faire faire un exposé aux élèves.

Nous avons interrogé quelques éleves,

Julien MATHIEU 5eme C : «J’ai trouvé ça intéressant, j’ai eu 14/20.»

Un exposé des 5e C (Photo : H. Sablot)

Un exposé des 5e C (Photo : H. Sablot)

Augustin BOUTON 5eme C : «J’ai fait un exposé sur le château fort, j’ai beaucoup aimé de faire cette exposé!»

L'exposé sur les châteaux forts par des 5e C ( Photo : H. Sablot)

L’exposé sur les châteaux forts par des 5e C ( Photo : H. Sablot)

Léanne GAILLARD 5emeF : « Mon exposé était sur le thème des fêtes au Moyen âge, j’ai bien aimé. Dans mon groupe nous étions 3  »

Un exposé fait par les 5e F ( Photo : H. Sablot)

Un exposé fait par les 5e F ( Photo : H. Sablot)

Nous avons posé des questions à Madame Sablot :

Pourquoi avoir choisi ce sujet ?

J’ai choisi ce sujet car en 5e on étudie le Moyen âge en français (4 chapitres). Ça permet de travailler les notions que les élèves travaillent en Histoire. Le travail de groupe permet de développer certaines compétences.

Est-ce que les élèves se sont bien investis dans leur travail ?

Oui, les élèves ont donné bien plus que ce qu’on leur avait demandé.

Un exposé de 5e C (Photo : H. Sablot)

Un exposé de 5e C (Photo : H. Sablot)

Les 5e F (Photo : H. Sablot)

Les 5e F (Photo : H. Sablot)

Les 5e F (Photo : H. Sablot)

Les 5e F (Photo : H. Sablot)

Des 5e F déguisés (Photo : H. Sablot)

Des 5e F déguisés (Photo : H. Sablot)

Les jeux médiévaux (Photo : H. Sablot)

Les jeux médiévaux 5e F (Photo : H. Sablot)

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La gastronomie médiévale – 5e F (Photo : H. Sablot)

Les chevaliers de la Table Ronde - 5e F (Photo : H. Sablot)

Les chevaliers de la Table Ronde – 5e F (Photo : H. Sablot)

 

Éloïse et Rose

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6e : Les gagnants du jeu des J.O.

Les gagnants :

La 3e est Aliénor RAYMOND en 6° E

Le 2e est Thibault INBONA en F

Le 1er est Théophile TISSERAND en 6° B

Les interviews:

Nous avons interviewé les 3 premiers.

Théophile TISSERAND : « C’était bien et ce n’était pas trop dur, mais c’est plus au niveau des 5e . Il m’a fallu retourner une deuxième heure au C.D.I. La distribution des prix était bien faite. »

Thibault INBONA : « Je suis content de l’avoir fait et j’aimerais bien faire un autre concours. J’ai trouvé ça un peu long et certaines questions étaient dures. Je pense que c’est au niveau des sixièmes. »

Aliénor RAYMOND : « J’ai trouvé l’exposition intéressante, l’organisation était bien faite. Quelques questions étaient plus dures que d’autres. Je suis contente d’avoir gagné, mais pour avoir réussi cela j’ai dû avoir beaucoup de patience car j’ai mis plusieurs heures à terminer le bulletin-participant. J’ai gagné une tasse avec le dessin des anneaux Olympiques, un livre et un critérium. »

Deux gagnants (Photo : A. Mézières)

Deux gagnants (Photo : A. Mézières)

Le 3e gagnant (Photo : A. Mézières)

Le 3e gagnant (Photo : A. Mézières)

 

Des 6e répondant aux questions du concours (Photo : A. Mézières)

Des 6e répondant aux questions du concours (Photo : A. Mézières)

Des 6e répondant aux questions du concours (Photo : A. Mézières)

Des 6e répondant aux questions du concours (Photo : A. Mézières)

Apolline, Clarisse F.

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Le dragon du deuxième étage

C’est un projet d’arts plastiques comme celui de l’enquête criminelle avec la corde située au 4ème étage.

Ce projet a été créé « in situ » par Capucine Toussaint, élève de Terminale . Ce dragon est fabriqué avec de l’acrylique sur papier mâché et objets (3 éléments) .

Le dragon (Photo : P.-Y. Magerand)

Le dragon (Photo : P.-Y. Magerand)

 

Le dragon (Photo : P.-Y. Magerand)

Le dragon (Photo : P.-Y. Magerand)

 

Le dragon (Photo : P.-Y. Magerand)

Le dragon (Photo : P.-Y. Magerand)

 

Clarisse C., Eva

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Marianne Buso #15, en route vers Rio – les 6e A et B

Le 9 novembre 2015, Marianne Buso, joueuse de basket-fauteuil,est venue au collège faire une conférence devant les 6èmes A et B.

Elle a parlé de son sport sur les différences entre les joueurs valides et les joueurs à mobilité réduite.

C’est un sport assez violent de par les contacts entre les joueurs.

Les élèves sont venus à la conférence en tenue de leur sport préféré ou leur sport qu’ils pratiquent. Nous avons interviewé Mohamed Kadimogomaev élève de 6éme A:

«Marianne Buso pratique le basket-fauteuil. C’est difficile de vivre avec un handicap. Elle pratique ce sport avec un fauteuil roulant. Elle va participer aux jeux paralympiques de Rio en 2016. Elle joue à la J.D.A. À la fin,il y a eu une séance de dédicace».

Marianne Buso a été sélectionnée pour participer aux Jeux Paralympiques de Rio en 2016. En dehors de son sport elle travaille comme kinésithérapeute. Nous sommes tous derrière elle pour sa réussite vous pouvez la suivre sur twitter: #15

Marianne Buso #15 explique son sport (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Marianne Buso #15 explique son sport (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Les élèves réagissent (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Les élèves réagissent (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Un élève venu en tenu de sport (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Un élève venu en tenu de sport (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Marianne Buso #15 reçoit un cadeau de remerciement (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Marianne Buso #15 reçoit un cadeau de remerciement (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Séance de dédicace (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Séance de dédicace (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Encore une dédicace ! (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Encore une dédicace ! (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Photo souvenir (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Photo souvenir (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Article réalisé par Adam, Arthur et Dimitri

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