S.F.S. News

Le journal du collège Saint François de Sales, groupe Colysé, Dijon

Archive for juin, 2016

Merci

Un énorme merci à tous les 4e B (2015/2016) pour le bon travail effectué cette année pour S.F.S. News !

Les 4eB 2015/2016 au travail... (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Les 4eB 2015/2016 au travail… (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Saison 1 : Finie….

… à suivre …

D. Gillot-Rouillard

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Journée olympique au CREPS – 6e

Le matin on avait rendez-vous au collège à 8h pour ensuite partir en bus au CREPS avec toutes les classes de 6eme partagés en plusieurs groupe. Tout le monde n’a pas la même couleur de tee-shirts. Ce sont les couleurs des anneaux olympiques.

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Arrivée des 6e au Creps (Photo : Clarisse C. et Eva)

les élèves au gymnase (Photo : Clarisse C. et Eva)

Les élèves au gymnase (Photo : Clarisse C. et Eva)

Les discours (Photo : Clarisse C. et Eva)

Les discours (Photo : Clarisse C. et Eva)

Ensuite nous sommes allés dans u gymnase où Charles ROZOY nous a fait un résumé sur sa vie, son sport (la natation) et son accident qui lui a paralysé le bras gauche. Cette personne est champion paralympique.

Charles Rozoy (Photo : Clarisse C. et Eva)

Charles Rozoy (Photo : Clarisse C. et Eva)

Une médaille de Charles Rozoy (Photo : Clarisse C. et Eva)

Une médaille de Charles Rozoy (Photo : Clarisse C. et Eva)

Ensuite nous sommes allés dans une autre salle qui est un amphithéâtre où nous avons regardé des petits films qui nous ont informés les jeux olympiques ou Paris 2024.

Un cross de 700m a été préparé à travers les bois .

Amphithéâtre pour les films (Photo : Clarisse C. et Eva)

Amphithéâtre pour les films (Photo : Clarisse C. et Eva)

Après avoir bien couru nous avons fait deux petites activité : une qui demande de courir et une autre pour des étirements.

Ensuite nous allons manger dans une cantine vers 12h30 .

Activité course (Photo : Clarisse C. et Eva)

Activité course (Photo : Clarisse C. et Eva)

Activité étirements (Photo : Clarisse C. et Eva)

Activité étirements (Photo : Clarisse C. et Eva)

Ensuite tous les 6emes se sont regroupés pour faire une photo de groupe en formes des anneaux olympiques avec les couleurs de leurs tee-shirts. Après une danse (un flash-mob) a été organisée avec une chanson, toujours en forme des anneaux olympiques.

Photo de groupe (Photo : Clarisse C. et Eva)

Photo de groupe (Photo : Clarisse C. et Eva)

 

Des activités ont été organisés par groupe. Par exemple pour le groupe 9 a fait de la pétanque, du badminton, de l’aïkido et de l’escrime.

Atelier Badminton (Photo : Clarisse C. et Eva)

Atelier Badminton (Photo : Clarisse C. et Eva)

Atelier Judo (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Atelier Judo (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Atelier escrime (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Atelier escrime (Photo : D. Gillot-Rouillard)

À la fin, un goûter est organisé avec des remises de prix.

Le goûter (Photo : Clarisse C. et Eva)

Le goûter (Photo : Clarisse C. et Eva)

Découverte des cadeaux (Photo : Clarisse C. et Eva)

Découverte des cadeaux (Photo : Clarisse C. et Eva)

Clarisse C. et Eva

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Voyage à Lyon des 4e D,E,F,G

Les classes de 4ème sont parties à 7H30 de Dijon et sont arrivées à Lyon aux alentours de 10H30.

1ere visite de la journée = La villa d’Antoine Lumière.

Dans la villa d’Antoine Lumière, les élèves ont visité la villa, puis ont regardé un film sur la cinématographie et sur les frères Lumière.

Les frères Lumière (Photo : J. Hup)

Les frères Lumière (Photo : J. Hup)

2ème visite de la journée = La maison des canuts.

Dans la maison des canuts, ils ont assisté à des explications sur la production des fils de soie (un canut = un tisseur de soie). Ils ont appris comment tisser la soie avec un métier à tisser.

La maison des canuts (Photo : J. Hup)

La maison des canuts (Photo : J. Hup)

3ème visite de la journée = Les traboules.

Ils ont visité des traboules, les traboules sont des chemins qui traversent les immeubles pour permettre aux canuts d’aller plus vite pour aller donner la soie aux soyeurs. Les traboules sont étroites et sombres.

Les 4e... (Photo : J. Hup)

Les 4e… (Photo : J. Hup)

Ils sont repartis de Lyon a 16H30 et sont arrivés vers 19H à Dijon.

Lou

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Les compétitions de gymnastique II

Comme nous l’avons dit lors du dernier article sur les compétitions de gym, voici un nouvel article sur la compétition du mercredi 18 mai et celle du vendredi 20 mai.

Comme pour les dernières compétitions les gymnastes étaient évaluées sur les 4 agrès que nous avons cités la dernière fois.

La compétition du 18/05/16 a commencé à 8:00 heures au gymnase Louis CUREL de Chenôve. Elle s’est terminée vers 17:00 heures.

Les collèges qui participaient étaient tous les collèges du département environ 19 équipes.

Sur les 8 équipes, l’équipe benjamine (6ème/5ème) est arrivée 4ème.

Sur les 11 équipes, l’équipe toute catégorie (5ème/4ème) est arrivée 7ème.

Nous avons interviewé trois gymnastes :

Leopoldine BOISSELET en 6eme G : J’ai bien aimé, mon équipe a eu le justaucorps à manches longues bleu-marine. J’ai trouvé la compétition mieux que celle du 10/02/16. Je ne sais pas si je continue la gym l’année prochaine.

Anonyme en 6eme D : J’ai bien aimé la gym cette année je vais continuer c’est sûr. J’ai apprécié la compet’ mais j’ai préféré celle de 10/02/16. Je portais le justo bleu-marine à manches longues.

Rose JAQUET en 4eme B : C’était ma première compétition ! J’ai adoré cet esprit de compétition malheureusement on n’a pas fait de podium ! Je portais le justo blanc et noir à manches courtes c’était le plus beau je trouve ! Le gymnase était bien… à part le praticable qui était en train de se déchirer. J’ai passé une super journée avec Apolline et Clarisse C. j’en garderais un bon souvenir !

L'équipe excellence (Photo : A. Ducloux)

L’équipe excellence (Photo : A. Ducloux)

Les championnats de France du vendredi 20 mai ont commencé à 10:30 heures environ au gymnase de l’académie de Créteil à Combe-la-Ville. Elle s’est terminée en début d’après – midi.

Les collèges qui y participaient était tous les collèges de France.

L’équipe excellence est partie en mini-bus le jeudi 19 mai au matin et est arrivée en fin d’après midi à l’hôtel pour pouvoir faire la compétition dès le lendemain matin.

Sur les 24 équipes elles sont arrivées 5ème.

L'équipe excellence (Photo : A. Ducloux)

L’équipe excellence (Photo : A. Ducloux)

L'équipe excellence (Photo : A. Ducloux)

L’équipe excellence (Photo : A. Ducloux)

L'équipe excellence (Photo : A. Ducloux)

L’équipe excellence (Photo : A. Ducloux)

Nous avons ré-interviewé Romanée DUCHERPOZAT et Johanna BABET :

Nous sommes très contentes d’avoir eu la chance et la possibilité de participer aux Championnats de France. Cela s’est très bien passé, il y avait une bonne ambiance et tout s’est déroulé comme prévu. Nous étions accompagnées de Mme DUCLOUX, de Mme CATALANO et de notre entraîneuse de gym Lorrine. Notre équipe a porté les justaucorps rouges et noirs de notre club ( ADG21 ).

Bilan de nos professeurs de gym sur cette année ( Mme DUCLOUX et Mme CATALANO ) :

Nous sommes très fières de toutes les élèves qui ont participé aux entraînements de gym toute cette année. Elles ont eu à cœur de réussir et de progresser. Certaines ont eu une marge de progression très importante. Quant à nos juges, nous les remercions car sans elles, nous n’aurions pu engager des équipes en compétition. Comme quoi à l’A.S ( Association Sportive ) gym on peut tenir différents rôles ; par conséquent tout le monde peut s’y inscrire.

L'équipe excellence et sa juge (Photo : A. Ducloux)

L’équipe excellence et sa juge (Photo : A. Ducloux)

Article fait par Clarisse F. et Apolline

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Voyage à Lausanne (Suisse) : 6e A et B

Les 6e ont travaillée sur les jeux olympiques, particulièrement les 6e A artistique et les 6e B patrimoine.

Le 8 juin ils sont partis à 6h de Dijon et arrivés à 10 h à Lausanne. Ils ont visité le musée romain de matin. L’après midi à partir de 13 h jusqu’à 16 h 30 les élèves ont visité le musé olympique avec des ateliers (percussions, les couleurs peaux, course, danse…), la visite de l’exposition temporaire sur le Brésil et la visite sur l’exposition permanente sur les jeux olympiques (le créateur Pierre de Coubertin, les différents jeux modernes, visites de la collection des tenus des champions olympiques…).

Le musée romain (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Le musée romain (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Le site archéologique romain (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Le site archéologique romain (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Le musée des jeux olympiques (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Le musée des jeux olympiques (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Atelier couleur de peau (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Atelier couleur de peau (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Atelier percussions brésiliennes (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Atelier percussions brésiliennes (Photo : D. Gillot-Rouillard)

La collection prmanente (Photo : D. Gillot-Rouillard)

La collection permanente (Photo : D. Gillot-Rouillard)

La raquette de Roger Federer (Photo : D. Gillot-Rouillard)

La raquette de Roger Federer (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Le kimono de David Douillet (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Le kimono de David Douillet (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Les 6e A et B devant le musée (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Les 6e A et B devant le musée (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Léo Paul et Matthias

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Les B.D. des 6e A

Les 6ème A ont fait des petites BD. Le but était de faire une ou deux pages de BD sur le thème des jeux olympiques de l’antiquité, à nos jours ou inventés. M. Magerand a donné des consignes pour faire une bonne planche de BD. Par 2 ou seul, les élèves devaient inventer une histoire que le professeur d’histoire M. Gillot-Rouillard devait valider. Ensuite, ils dessinaient et coloriaient. Les BD ont été exposées au C.D.I et aussi sur hgec.fr et au creps le Jeudi 23 Juin.

Arthur

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Arc-et-Senans, 5e A, B et C

Nouvelle exposition au C.D.I «Les carnets d’architecture».

Ce sont des carnets réalisés par les 5èmes A/B/C de la classe artistique avec monsieur Condamine.

Ils ont fait une sortie aux Salines d’Arc-et-Senans durant laquelle ils ont réalisé des croquis des différents bâtiments des Salines afin de mettre en valeur l’architecture de Nicolas Ledoux.

Nous avons interviewé Ourida 5èmeB et Amandine 5èmeA :

La visite s’est déroulée le Jeudi les élèves ont visité la maison du directeur qui se trouve au centre du demi-cercle dans le but de mieux surveiller les employés par une fenêtre circulaire appelée « la pupille du directeur ».

Tout autour, les maisons des employés lui faisaient face et elles étaient espacées pour éviter les incendies.

Les employés vivaient et travaillaient à l’intérieur des salines ( 12 heures)

Au départ, l’architecte comptait former un cercle de bâtiments autour de la maison du directeur. Seulement le coût était bien trop élevé.

Nous avons aussi interviewé Mme Perrot professeur d’histoire et Mr Condamine professeur d’Art-plastique : La journée aux Salines royales d’Arc-et-Senans s’est déroulée dans le cadre des projets « Arts », « Sciences » et « Patrimoine » en 5ème.

Pour le groupe Patrimoine:

– ils ont suivi une visite guidée qui leur a présenté le lieu

– puis ils ont travaillé sur l’histoire de la Saline et de l’exploitation du sel

– puis ils ont travaillé sur l’histoire de la gabelle.

Pour le projet ART

Cette sortie s’inscrit dans le cadre de la classe art de 5eme. L’objectif était de découvrir un exemple exceptionnel d’architecture et de permettre aux élèves de poursuivre leur travail en classe à partir des observations faites sur place. Cette sortie a donné lieu à un intense travail de croquis in situ.

Les croquis au C.D.I. (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Les croquis au C.D.I. (Photo : D. Gillot-Rouillard)

 

Les croquis au C.D.I. (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Les croquis au C.D.I. (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Arthur et Emmanuel

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Échange à Mayence (Allemagne)

Date 26 avril au 3 mai 2016.

Bonjour, aujourd’hui nous allons vous présenter un article sur notre voyage qui s’est déroulé à Mayence. Ce n’était pas tellement un voyage mais plutôt un échange entre le collège saint-François et le collège Willigis. Lors de notre voyage, nous avons fait plusieurs choses. Nous sommes partis visiter :

-le musée Gutenberg

-Le stade de Mayence Coface Aréna

-L’église Saint-Stephane (nous avons aussi monté la tour en même temps)

-la Mairie

-le château de Heidelberg

-une visite de la ville lors d’un rallye

Nous avons passez l’autre partie de notre temps chez notre correspondant où nous avons fait différentes sorties comme piscine, bowling ,etc… Les familles nous ont bien accueilli (elles nous préparaient des sandwichs).

Deux semaines plus tard, c’était à eux de venir durant une semaine du 17 au 24 chez nous.

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Le groupe des Français et des Allemands (Photo : U. Diallo)

Au collèges (Photo : U. Diallo)

Au collège (Photo : U. Diallo)

Visite de la ville (Photo : U. Diallo)

Visite de la ville (Photo : U. Diallo)

Samy, Henri-François, Adam, Pierre

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Les travaux

Nous avons interviewé M.VALLEROT pour répondre à vos questions.

1°) Qui a décidé de construire un ascenseur ?

La loi oblige tous les établissements scolaire à construire un ascenseur.

2°) Pour qui ?

Pour les personnes à mobilité réduite seulement.

3°) Pourquoi est-il construit cette année et pas une autre?

Pour être dans les normes de sécurité.

4°) Y a-t-il un ascenseur au lycée?

Oui, il y en a déjà un.

5°) Les travaux du 1er étage ont-ils un lien avec les travaux de l’ascenseur ?

Non, c’est pour rénover les vieux laboratoires.

6°) Va-t-il avoir des travaux dans les autres étages ?

Oui, au troisième étage il va y avoir une classe de 6ème en plus. A la rentrée il y aura huit classe de 6ème.

7°) Quand sera-t-il fini ?

Il sera fini fin juin début juillet.

Le déménagement des labos (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Le déménagement des labos (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Derrière la porte, les travaux... (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Derrière la porte, les travaux… (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Article fait par Apolline, Clarisse.F, Clarisse.C.

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Les lapbooks – 4e B et 4e G

Les lapbook ont été faits par les classes de 4eme B et G .
Certains ont été exposés au CDI car aux yeux de Mme Bucaille ils sortaient du lot.
Les consignes était sur le réchauffement climatique et ses conséquences.
Un lapbook est un livret présenté de façon horizontale qui est censé
avoir plusieurs photos et informations.

Un lapbook (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Un lapbook (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Un lapbook (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Un lapbook (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Un lapbook (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Un lapbook (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Un lapbook (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Un lapbook (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Pierre

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