S.F.S. News

Le journal du collège Saint François de Sales, groupe Colysé, Dijon

Archive for octobre, 2017

Échecs et mat

Le club d’échecs du collège Saint François de Sales est maintenant

proposé pour les élèves du collèges de la 6ème jusqu’au 3ème.

Il y a de nouveaux élèves et d’anciens élèves :

Pour les « anciens » élèves c’est un plaisir de recommencer les échecs avec leur animateur qui, d’après eux, est très sympathique. Ils disent qu’ils aiment y aller toutes les semaines (soit le jeudi ou soit le vendredi) car les jeux ,à la fois amusants et ludiques, sont captivants.

Pour les « nouveaux » élèves, inscrits au club d’échecs, c’est une phase de découverte de ce jeu de réflexion qui leur semble (pour l’instant) plutôt difficile. Mais pour d’autres c’est aussi un moyen d’apprendre des techniques encore plus perfectionnées pour leur adversaire.

Conclusion les élèves sont très satisfaits de leur cours d’échecs.

Affiche (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Grégoire, Antoine et Louis R.

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Atelier couture

Tous les enfants inscrits à la couture se réunissent dans une salle au 4ème étage à 12h10 tous les vendredis. Chaque enfant emmène un pique-nique pour pouvoir déjeuner. Ils attendent que le professeur de couture arrive dans la salle et le cours peut enfin commencer. Le premier cours a débuté en faisant un petit porte-clefs. Les élèves les plus rapides ont fini après deux heures de cours. Après l’heure de cours, les élèves redescendent dans le hall pour retrouver leur camarade et continuer leur journée.

Source : Neela

L’atelier couture (photo : Antony)

L’atelier couture (photo : Antony)

L’atelier couture (photo : Antony)

Fiche d’inscription (photo : D. Gillot-Rouillard)

Anthony

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Les poésies des classes de 4C et de 4B

Nous sommes allés à la rencontre d’une professeure de français pour lui demander des renseignements sur les rédactions des poésies des classes de 4C et de 4B, qui en français ont appris le poème de Verlaine « chanson d’automne ».

Ils ont étudié le rythme (4-4-3), et lors d’un contrôle, ont eu à composer un sujet de rédaction sur la fin de l’été, le début de l’automne en offrant un poème soit en prose soit en vers (un poème d’imitation) en utilisant la nostalgie.

« Les élèves ont souvent écrit de très jolies chansons d’automne, Bravo ! »

Leur professeure

Voici quelques extraits  :

 

 

C’est la saison

Où les melons

Laisse place aux

Potirons

 

Dans le sous bois

Il y fait froid

Et là, tout ronds,

Des marrons

Antoine-Charles

Poèmes de 4eB (Photo : Andréa, Ludivine et Tiffany)

Poèmes de 4eC (Photo : Andréa, Ludivine et Tiffany)

Andréa, Ludivine et Tiffany

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Rentrée des 6èmes

La rentrée :

Vendredi 1er septembre, c’est un grand jour pour les 6èmes du collège saint François. Ils se réunissent tous dans la cour pour l’annonce de leur classe et de leur professeur principal pour toute une année scolaire. Après avoir était nommés, ils se rangent et montent dans leur nouvelle classe. Leur professeur se présente, il leur explique le fonctionnement du collège, comment il travaille. Il leur distribue beaucoup de papiers dont leurs emplois du temps. Il est midi l’heure de faire une pause pour manger.

La visite du collège Saint François de Sales :

Après avoir mangé, ils remontent dans leur salle pour faire la visite de l’établissement. Ils visitent des salles importantes comme le C.D.I., les laboratoires, les salles de technologie, le bureau de monsieur Vallerot, le bureau de madame Parisot et les salles d’études

Fin de journée pour les 6èmes :

Après une journée bien remplis, les 6èmes retournent chez eux, heureux de leur première journée au collège. Ils n’auront pas cour le lundi 4 septembre car ce sera la rentrée des 3èmes, des 4èmes et des 5èmes

Des 6e en rang (Photo : A. Mézières)

Tout d’abord nous avons interviewé Noémie de 6ème A ; Mathilde, Lila et Alexia de 6ème C. Elles étaient heureuses, contentes mais un peu stressées. Cela s’est bien passé et elles trouvent que la nourriture du self est meilleure que l’an passé (en primaire). Nous avons bien sûr aussi interviewé des garçons, Adel, Kelvin, Clarence, Isaac et Rayan de 6ème B ; Eliott, Hugo et Wassil de 6ème F, ils avaient peur mais n’étaient pas stressés, ils étaient heureux de rentrer au collège (dans la cour des grand) .

Des 6e en rang (Photo : A. Mézières)

Autres résumés d’interviews :

Comment avez-vous connu le collège Saint-François de Sales ?

Certains étaient déjà au petit Saint-François, d’autres ont connu le collège grâce à leur frère/sœur ou grâce à leur parents.

Comment avez-vous préparer votre rentrée ?

Certains ont révisé leur cours de l’année précédente d’autres se sont contentés de se préparer.

Avez-vous été stressés lors de l’appel ?

Beaucoup ont été stressés d’autres se sont sentis à l’aise.

Qu’avez vous fait en classe ?

Les professeurs ont présenté le programme aux élèves.

Ils ont reçu leur carnet de liaison ainsi que leur carte de cantine, ils ont reçu une brochure et beaucoup d’autres papiers administratifs. Ils ont reçu un papier concernant les semaines A et B ainsi que leur emploi du temps.

Comment trouvez vous votre professeur principal ?

Sans commentaire, les élèves ne le connaissent pas encore assez

Préférez vous le collège ou bien la primaire ?

Beaucoup de personnes ne savent pas et d’autres personnes préfèrent le collège.

Des 6e en classe (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Interviews d’élèves :

  1. Pourquoi es-tu venu dans ce collège ?

« Je suis venu dans ce collège car j’étais dans le même groupe scolaire en primaire » Maelle, 6°E

  1. As-tu appréhendé ta rentrée

« Oui, beaucoup » Maelle, 6°E

  1. Connais-tu de nouvelles personnes grâce au collège ?

« J’ai connu beaucoup de nouvelles personnes grâce au collège » Mary-Luanne, 6°F

  1. Te sens tu bien au collège, dans ta classe ?

« J’aime beaucoup le collège et je me sent très bien dans ma classe » Mary-luanne, 6°F

  1. Préfères-tu le collège ou l’école primaire ?

« Je préfère le collège car les heures de cours passent plus vite » Juliette, 6°F

Des 6e en classe (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Anthony, Andréa, Ludivine, Romane, Tiffany, Lucie, Lisa.

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Vendanges à Talant des 5e C et F

Le 14 septembre 2017, les élèves de 5°C et de 5°F ont fait les vendanges sur un des dix hectares des vignes de Talant. La vigne, qui se situe chemin des Aiges (à côté du gymnase Marie Thérèse Eyquem) est destinée au vin blanc. Le raisin en quantité très importante et d’excellente qualité servira à produire plus de 2000 bouteilles de vin pour le millésime 2017. Les élèves ont réalisé ce projet dans le but de financer une classe de neige au Grand Bornand en février prochain. Les élèves ont été très contents de pouvoir aider le viticulteur Christophe Bouvier malgré une forte pluie. Merci à M. Collinet pour toutes les informations qui ont aussi pu être récoltées grâce au site de France3 Bourgogne Franche-Comté : ICI


Vendanges à Talant (21)

Des élèves de 5e vendangent (Photo : France 3 Bourgogne-Franche-Comté)

J.-P. Collinet, interviewé par France 3 (Source : France 3 Bourgogne-Franche-Comté)

François et Merlin

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Interviews de 3ème A et 3ème B sur leur rentrée

La rentrée des 3e s’est très bien passée. J’ai interviewé trois élèves. L’une trouvait que sa classe n’était pas très sympa au début, mais au fur et a mesure elle s’est intégrée et maintenant elle lui plaît bien. Les autres adorent leur classe. Au départ elles étaient heureuses de reprendre puis elles ont commencé à stresser car les professeurs leur ont dit que l’année dernière les 3eme avaient tous eu leur brevet. Sinon elles aiment bien leurs professeurs.

Des nouveaux élèves de 3e (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Amandine

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Rentrée 4e , 2017 au collège Saint François de Sales à Dijon

Au collège saint François de Sales, la rentrée des classes des élèves de quatrième s’est déroulée le 4 Septembre 2017.

À 9h30, les élèves de 4° se sont tous regroupés dans le collège, devant les portes du hall. C’est alors que M. Bonzom, le directeur du collège, a fait un discours de rentrée, souhaitant à tous une bonne année.

Les professeurs principaux ont appelé à tour de rôle leurs élèves et leur ont indiqué leur salle de classe.

Une fois installés en classe, les élèves ont reçu un carnet de liaison. Ils ont noté le nom de tous leurs professeurs, les dates importantes de l’année, pris connaissance de la fonction de toutes les pages du carnet, de leur emploi du temps, …

Une fois la journée finie les 4° commençaient officiellement une nouvelle année.

Nous avons voulu en savoir plus sur les conditions de rentrée de quelques collégiens. Du déroulement de leur rentrée jusqu’à leurs emplois du temps, quatre élèves ont accepté de nous répondre.

« Je me sentais bien dès que mes amis étaient avec moi, avant je stressais ». Paul

Comme la plupart d’entre eux Paul appréhendait sa classe. Il avait peur de se retrouver seul. La majorité des élèves interrogés étaient stressés sur ce même point. Nous pouvons remarquer que le bien-être des élèves dépend de leurs camardes.

« Ma classe est super ! ». Louise

Pour une grande partie, les élèves n’étaient pas déçus de la composition de leurs classes.

« J’ai choisi ce collège pour mes études et je suis près de chez moi ». Alexis

Lorsqu’il s’agit de savoir pour quelles raisons les élèves ont choisi cet établissement, deux réponses reviennent : les options et la vie de famille.

« J’aime bien mon emploi du temps, sauf le lundi ». Camille

Sans surprise, les élèves ne veulent pas se lever à 6H30.

NB : Les prénoms ont été modifiés.

Les nouveaux élèves de 4e Photo: D. Gillot-Rouillard)

Chaïma et Sacha

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