S.F.S. News

Le journal du collège Saint François de Sales, groupe Colysé, Dijon

Archive for décembre, 2017

Bonnes vacances….

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L’atelier de Noël – 6e

L‘atelier créatif proposé sur le temps de midi pour les élèves de 6èmes se limitent à 12 places.

Les élèves ont réalisé des guirlandes de boules (présentées au CDI) avec l’aide de Florence Cochois animatrice chez Cultura.

Il y aura d’autres ateliers dans l’année.

Les élèves qui n’ont pas pu faire partie de ce premier atelier seront prioritaires pour le prochain.

Des guirlandes (Photo : D; Gillot-Rouillard)

Une guirlande (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Une guirlande (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Maël et Louis G.

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Sortie des 6eme E à Dijon

Les 6eE travaillent actuellement sur un E.P.I. (enseignement pratique interdisciplinaire) intitulé « Quartier rêvé » avec M. Condamine en arts plastiques et M. Gillot-Rouillard en géographie. Le but est d’imaginer un quartier nouveau autour du collège.


Les élèves ont visité le quartier du collège
lundi 9 octobre après-midi. Cela a permis de travailler en géographie la séquence « habiter une métropole ». Ils ont pu observer différents paysages, en donnant les fonctions de ce qu’ils voyaient : habitats individuels, habitats collectifs, commerce, transports, friche… Ils ont réfléchi aussi sur ce qu’il manquait dans le quartier.


Ils sont allés rue Alexandre de Yougoslavie, avenue Victor Hugo, rue Philippe le Hardi, rue Guillaume
Tell, gare de Dijon, rue de Talant.


Tout cela a été retravaillé en géographie, et sera utiliser pour leur tâche finale, leur production.

M. Condamine explique le quartier aux élèves (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Avenue Victor Hugo (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Friche avenue Victor Hugo (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Rue de Talant (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Rue de Talant (Photo : D. Gillot-Rouillard)

Lisa et Lorraine

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Écritures Anciennes – 6e

Au collège Saint François de Sales, les professeures de Français (Mme Borner, Mme Haristoy et Mme Maimbourg) ont proposé aux élèves de 6ème une activité en binôme qui reprend l’ écriture des écoles anciennes.

Le but du projet était de réaliser un poème sur l’école avec une plume et de l’encre de Chine.

En ce moment, les élèves de 6ème travaille sur un projet qui s’intitule :

« Hier, Aujourd’hui et Demain » , le poème que doivent réaliser les élèves appartient à la catégorie « Hier ».

Les apprentis poètes ont eu recours à une créativité débordante.

Nous avons interviewé diverses 6ème et les réponses les plus fréquentes de leur part étaient :

  • Manier la plume était difficile mais le résultat rendait très joli.

  • J’ai adoré faire ça car j’ai découvert la difficulté et la créativité que l’on devait utiliser pour écrire un poème en entier.

  • J’ai trouvé que l’écriture d’avant est plus difficile que maintenant.

En conclusion :

L’activité s’est super bien déroulée et les élèves sont sortis de cet univers avec plein d’étoiles dans les yeux et fiers de leur poème.

Un travail des 6eE (Photo : F. Maimbourg)

Un travail des 6eE (Photo : F. Maimbourg)

Lucas, Sacha, Nathan, Martin

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Voyage à Mayence – 4e

Une partie des 4ème C et des 4ème F sont partis à Mayence en Allemagne du 12 au 18 septembre. Le matin, il y avait des rallyes (visite du village, visite du château de Heidelberg, rencontre avec le joueur de football Abdou Diallo …) et l’après- midi les élèves restaient avec les familles d’accueil.

Nous avons interrogé quelques élèves qui sont partis au voyage de Mayence :

Comment s’est déroulé votre voyage ?

Les élèves nous ont répondu qu’ils avaient rendez-vous aux Carrières Bacquin vers 8h45. Ensuite, ils ont pris le car direction Mayence avec 6h de route. Ils sont arrivés sous la pluie dans Mayence où ils étaient attendus pour une cérémonie d’ouverture avec leurs familles d’accueil. Ils ont pris une photo avec elles. Ensuite, les jours suivants, ils ont participé à des activités le matin (seulement les élèves français) et ils passaient l’après-midi avec leurs correspondants. Ils sont ensuite revenus le 18 septembre en car.

Quelles activités avez-vous fait durant ce voyage ?

Les élèves ont visité le musée de Gutenberg, sont allés au stade de football (Opel Arena), ont fait un jeu de piste dans la ville…

Est-ce que le voyage vous a plus ?

Bien sûr ils ont répondu que oui.

Source : Maelys Mincent…

Charlotte et Ermance 

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Les voyages en 5e

Cette année en classe de 5ème quatre voyages vont se dérouler :

-Le voyage des 5ème C et F pendant une semaine en classe de neige au Chinaillon .Comme toutes les années, les élèves auront cours le matin et l’après-midi, ils feront différentes activités comme le ski, les raquettes…

-Le voyage des 5ème A et B du 3 avril au 7 avril à Brighton et Londres. Les élèves seront hébergés dans des familles anglaises. Durant le séjour, il y aura deux matinées de cours. Différentes activités sont prévues comme la visite de Londres et de Brighton, l’histoire de la bataille d’Hastings, la visite du théâtre de Shakespeare à Londres…

-Le voyage de trois jours à Paris pour les 5ème G du 3 au 6 avril pendant lequel ils vont visiter la capitale, ses monuments et musées.

-Le voyage des 5èmes D et E à l’Ile de Wight du 30 avril au 6 mai au cours duquel ils pratiqueront différentes activités comme par exemple du raft buildings, 3g swing, Aeroball…

Promenade en raquettes, en classe de neige 2017 (Photo : A. Mézières)

Charlotte, Ermance

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