Les 6ème A ont fait des petites BD. Le but était de faire une ou deux pages de BD sur le thème des jeux olympiques de l’antiquité, à nos jours ou inventés. M. Magerand a donné des consignes pour faire une bonne planche de BD. Par 2 ou seul, les élèves devaient inventer une histoire que le professeur d’histoire M. Gillot-Rouillard devait valider. Ensuite, ils dessinaient et coloriaient. Les BD ont été exposées au C.D.I et aussi sur hgec.fr et au creps le Jeudi 23 Juin.
Arthur
Le voyage en Grèce s’est déroulé du samedi 20 au samedi 27 février 2016.
Il y a eu 48 élèves sur toutes les classes de 6eme.
Le groupe est parti à 5 heures avec Madame Horem, Madame Mézières, Monieur Riger et Madame Gaud.
De Dijon jusqu’à Paris, le groupe a pris le bus puis ils ont pris l’avion à l’aéroport Roissy Charles de Gaulle jusqu’à Athènes.
Le dimanche, ils ont visité le canal de Corinthe, la ville d’Épidaure et la ville de Nauplie.
Le lundi, ils ont visité les sites de Némée et de Mycènes.
Le Mardi ils ont visité Olympie, le sanctuaire de l’Altis et le musée archéologique.
Le Mercredi ils sont partie a Delphes via la ville de Patras, une ville aussi grosse que Dijon.
Ils ont visité le musée archéologique de Delphes.
Le jeudi ils ont visité le musée archéologique national, le stade olympique et le musée Cycladique.
Le vendredi ils ont visité Athènes à pied et l’Agora , l’Acropole et le quartier de Plaka et le nouveau musée de l’Acropole .
Le samedi, c’est le dernier jour, et ils ont visité le temple du cap Sounion puis partent à Athènes prendre l’avion pour rentrer à Paris dans la nuit .
Le parcours (Image réalisée par Paul et Axel)
Le groupe à Mycènes (Photo : A. Mézières)
Le groupe au restaurant (Photo : A. Mézières)
Le groupe à Cap Sounion (Photo : A. Mézières)
Le théâtre d’Epidaure (Photo : A. Mézières)
Réalisé par Axel, Paul et Dimitri.
Les gagnants :
La 3e est Aliénor RAYMOND en 6° E
Le 2e est Thibault INBONA en 6° F
Le 1er est Théophile TISSERAND en 6° B
Les interviews:
Nous avons interviewé les 3 premiers.
Théophile TISSERAND : « C’était bien et ce n’était pas trop dur, mais c’est plus au niveau des 5e . Il m’a fallu retourner une deuxième heure au C.D.I. La distribution des prix était bien faite. »
Aliénor RAYMOND : « J’ai trouvé l’exposition intéressante, l’organisation était bien faite. Quelques questions étaient plus dures que d’autres. Je suis contente d’avoir gagné, mais pour avoir réussi cela j’ai dû avoir beaucoup de patience car j’ai mis plusieurs heures à terminer le bulletin-participant. J’ai gagné une tasse avec le dessin des anneaux Olympiques, un livre et un critérium. »
Deux gagnants (Photo : A. Mézières)
Le 3e gagnant (Photo : A. Mézières)
Des 6e répondant aux questions du concours (Photo : A. Mézières)
Des 6e répondant aux questions du concours (Photo : A. Mézières)
Apolline, Clarisse F.
Le 9 novembre 2015, Marianne Buso, joueuse de basket-fauteuil,est venue au collège faire une conférence devant les 6èmes A et B.
Elle a parlé de son sport sur les différences entre les joueurs valides et les joueurs à mobilité réduite.
C’est un sport assez violent de par les contacts entre les joueurs.
Les élèves sont venus à la conférence en tenue de leur sport préféré ou leur sport qu’ils pratiquent. Nous avons interviewé Mohamed Kadimogomaev élève de 6éme A:
«Marianne Buso pratique le basket-fauteuil. C’est difficile de vivre avec un handicap. Elle pratique ce sport avec un fauteuil roulant. Elle va participer aux jeux paralympiques de Rio en 2016. Elle joue à la J.D.A. À la fin,il y a eu une séance de dédicace».
Marianne Buso a été sélectionnée pour participer aux Jeux Paralympiques de Rio en 2016. En dehors de son sport elle travaille comme kinésithérapeute. Nous sommes tous derrière elle pour sa réussite vous pouvez la suivre sur twitter: #15
Marianne Buso #15 explique son sport (Photo : D. Gillot-Rouillard)
Les élèves réagissent (Photo : D. Gillot-Rouillard)
Un élève venu en tenu de sport (Photo : D. Gillot-Rouillard)
Marianne Buso #15 reçoit un cadeau de remerciement (Photo : D. Gillot-Rouillard)
Séance de dédicace (Photo : D. Gillot-Rouillard)
Encore une dédicace ! (Photo : D. Gillot-Rouillard)
Photo souvenir (Photo : D. Gillot-Rouillard)
Article réalisé par Adam, Arthur et Dimitri
Du 30 novembre au 11 décembre 2015, les documentalistes ont préparé une exposition-jeu sur les jeux Olympiques. Ce jeu n’était autorisé que pour les classes de 6e.
Pour participer, il suffit de compléter un bulletin participant.
Qu’est-ce qu’un bulletin ?
Un bulletin est une fiche où il y a des questions !
Où se trouvent les réponses aux questions ?
Les réponses se trouvent sur les 11 panneaux de l’exposition
prêtés par le comité olympique.
Toutes les classes l’ont commencé avec leur professeur d’histoire. Les élèves de 6e qui n’avaient pas terminé pouvaient finir l’exposition-jeu seul ou à plusieurs.
Une fois la fiche terminée, les élèves doivent la mettre dans une urne. « Les bulletins raturés ou sales seront considérés comme nuls. »
Les résultats et la remise des prix seront affichés fin décembre* au C.D.I
À gagner : une tablette numérique pour le premier prix et des lots pour le deuxième et le troisième prix.
Pour avoir une possibilité de gagner, il faut avoir les 29 questions justes.
Pour départager les ex-æquo, une question subsidiaire a été rajoutée au bulletin.
Qu’est-ce qu’une question subsidiaire ?
Une question subsidiaire est une question qui départage les ex-æquo.
La question subsidiaire est celle-ci : « Combien y aura-t-il de bulletins avec toutes les réponses exactes ? »
Pendant l’exposition, les documentalistes ont mis à la disposition de tous des revues, des documentaires et des romans sur les sports Olympiques, comme le Cote-d’or magazine n°156 novembre 2015, le roman Les Jeux Olympiques d’hier à aujourd’hui de Magali WIENER et le documentaire La Grèce des enfant de Julie GODEFROY, Stéphanie et Hugues BIORET ( pour plus de renseignements sur ce documentaire, vous pouvez consulter : www.bonhommedechemin.fr ) . Il y avait aussi des photos et un mannequin
*voir article sur les réponses de la fiche et le nom du gagnant qui sera sûrement publié milieu janvier.
Des panneaux prêtés par le comité olympique (photo : D. Gillot-Rouillard)
Nous avons interviewé dix personnes :
Garance LORISSON 6e E: « J’ai trouvé l’exposition longue, je n’ai pas eu le temps de la finir. Mais elle était intéressante. »
SPORTIS Zacharie 6e F : « C’était bien parce que ça nous a appris des choses sur les jeux olympiques antiques et modernes. Mais le fait que ce soit un concours ne me plaît pas car les perdants sont jaloux de la grosse récompense du gagnant. »
LIEBE Hippolyte 6e G : « J‘ai bien aimé car j’ai appris des choses intéressantes. J’aimerai bien un jour participer à ces JO ! »
COACCI Emma-Rose 6e G : « Je n’ai pas trop aimé l’exposition car je n’aime pas les Jeux Olympiques donc j’ai trouvé l’exposition pas trop intéressant. »
JORGE Thelma 6e F : « C’était bien mais un peu ennuyant, j’ai trouvé ça peu intéressant. »
AZAN Maël 6e A : « J‘ai bien aimé, car les Jeux Olympiques sont un sujet qui me plaît. Le sport qui m’intéresse le moins est le lancé de javelot. J’aimerai bien participer au JO plus tard. »
LAGNEAU Emma 6e D : « C’était très enrichissant. Je trouve l’exposition plutôt destiné à des 5e . J‘ai réussi a répondre à toutes les questions. J’aurais préféré une exposition sur l’antiquité. »
Simon BEAUCORAL, Benjamin FARGUE et Enzo DE AMORIM 5e F : « Cela ne nous a pas gêné de ne pas pouvoir la faire cette année. »
L’urne pour déposer ses réponses (photo : D. Gillot-Rouillard)
Source : les documentalistes et les élevés interviewés
Les recherches et le texte ont été écrits par : Apolline et Clarisse F.
Les interviews ont été faites par Éloïse.
Chaque année les élèves de 6ème font un voyage en Grèce. C’est Mme Mézières qui organise ce voyage. Ils prennent l’avion pour y aller, pas en bus ça serait trop long ! Le voyage commence lorsque tous les élèves sont dans le bus garé au parking du parc des carrières Bacquin. Ensuite, ils vont faire 1h30 de route puis faire une pause de 10 minutes environ. Le groupe reprend le bus et finit le trajet jusqu’à l’aéroport Charles de Gaulle. Les personnes qui encadrent ce voyage s’occupent de tout ce qui concerne les billets d’avions et le séjour sur place. Le trajet d’avion dure environ 3h30. À l’arrivé, les documentalistes vont retrouver le correspondant local. Il y a 30 minutes de bus de l’avion à l’hôtel. Enfin arrivés, les élèves vont devoir faire les chambres. Bien sur, c’est toi qui choisis avec qui tu te mets. Après avoir déballé tes affaires, tu pars faire un tour dans la ville d’Athènes. Puis tu vas dans un restaurant réservé exprès pour nous. Durant la journée soit tu visites des monuments historiques, soit des musées ou alors tu te balade dans Olympie et Athènes. Tu changes d’hôtel au bout de 2 nuits pour aller à Olympie par exemple pendant 2 nuits puis retourner dans le 1er pour le reste du séjour. Ce voyage peut t’aider à te faire des amis aussi un(e) meilleure ami(e) mais tu peux aussi tomber amoureux(se) de ce pays MAGNIFIQUE !!
Temple de Poséidon à Cap Sounion (photo : D. Gillot-Rouillard)
Éloïse, Louise
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