Alors, jeunes gens, ces vacances ? De la neige sous les skis ou dans la télé ? Du repos ? De la distraction ? En voici encore un peu, grâce Marie-Laure, que je remercie : un pigeon fou, une tragédie sableuse et … une révolution aquatique, bon visionnage :).
L’année dernière, dans le cadre de l’opération « collège au cinéma », nous avons vu « Harvie Krumpet » d’Adam Elliot : il se trouve qu’il y a une dizaine de jours est sorti en salle son premier long-métrage, « Mary and Max ». On y retrouve son humour noir, et ses personnages décalés…
Atelier « film d’animation » pour les 4eF ce matin : découpage, collage, modelage, puis animation du tout … c’était une agréable matinée :o) ! Merci encore à P. Rebufat pour nous avoir appris à réaliser ces deux courts courts-métrages, nous allons préparer les bruitages pour la seconde demi-journée du 2 juin…
Avec vous les 5e, nous sommes en train d’explorer la poésie sous toutes ses formes à travers le thème de l’objet : nous avons vu qu’ils étaient des symboles, des sources d’inspiration, nous avons vu aussi qu’ils pouvaient être non seulement le thème, mais aussi la forme du poème, avec les calligrammes, et que le poète le personnifiait parfois, en faisant un véritable personnage … Je vous laisse chercher les raisons pour lesquelles je vous mets en ligne ce court-métrage d’animation ;o) :
Attention, Attention ! Winsor Mc Cay et Emile Cohl ont été parmi les tout premiers à réaliser de l’animation, mais la plus ancienne que vous pouvez visionner ci-dessous est celle d’Émile Reynaud, qui n’utilisait pas un projecteur de film mais un outil particulièrement tarabiscoté, le praxinoscope, qu’il avait inventé. Destinée tragique que celle de cet homme qui a jeté la quasi-totalité de ces productions dans la Seine et est mort dans la pauvreté… Belles découvertes :o) …
De retour de formation sur les films d’animation que vous allez voir en Juin ! Je pense que vous apprécierez … Je m’empresse de vous faire partager au moins un des courts-métrages que j’ai eu la chance de voir ce matin ; rien à voir avec ceux que vous visionnerez, c’est une énigme : conçu sans caméra, et sans son ajouté, l’artiste travaille, gratte, triture la pellicule (le professeur Kouro vous explique ça très bien) et ça donne ça : magie :o) ! à demain…
Cadeaux du jour : deux courts-métrages où l’animation et la réalisation classique sont mélangées. J’espère avoir le temps de les aborder avec vous en classe… Le premier est le clip musical de l’homme sans trucage du groupe Dyonisos, le second un court-métrage de Solanas l’homme sans tête. Bon visionnage.
De quoi nourrir votre imagination et poursuivre votre découverte de ce cinéma de bricoleurs, au sens noble du terme : les deux premiers sont de l’animation de dessins, le troisième de l’animation de patamod (et ouais, on ne dit pas « pâte à modeler » chez les animateurs, on dit « patamod »).
Suite de votre découverte du cinéma d’animation ! Aujourd’hui, je vous mets en ligne un (très) court film de Norman Mc Laren, dont la technique me semble abordable, on verra cela plus tard ;o) ! De la couleur pour un propos d’actualité, en espérant que cela vous fasse patienter plus facilement durant ces quinze prochains jours.
Suite de votre découverte du cinéma d’animation ! Aujourd’hui, il n’est pas vraiment question de savoir si vous pourrez adopter ce genre de techniques… Il faut être très calé en informatique ;o) ! Mais les studios PIXAR, dont vous connaissez sûrement certaines des productions, représentent bien l’un des aspects de ce cinéma. Sur Youtube, l’internaute qui a mis en ligne le court-métrage que vous allez voir le présente comme une caricature du collège et de la société en général ; je dirai plutôt qu’il s’agit d’une … parabole :o) !
Comme vous le savez déjà, vous participez à l’opération « collège au cinéma » cette année. Vous verrez bientôt le premier film de cette sélection, en VO évidemment, Chantons sous la pluie. Votre travail cinématographique ne s’arrête pas à l’étude de ces trois films : au troisième trimestre, vous participerez à un atelier sur le cinéma d’animation pour le découvrir… et le pratiquer ! J’essaierai donc de mettre en ligne régulièrement des productions cinématographiques de ce genre, afin de vous en montrer toute la variété (et non, il n’y a pas que Disney ;o) !). Ce soir, ce sera … MUSIQUE !